1、2121 小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴1.1.认识认识“壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、壁、墙、蚊、咬、断、您、拨、甩、赶、房、傻、转傻、转”12 12 个生字，会写个生字，会写“捉、条、爬、姐、您、捉、条、爬、姐、您、草、房草、房”7 7 个字。个字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。(重点重点)壁虎：壁虎：爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，可附在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、可附在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，对人类有益。飞蛾等小虫子，对
2、人类有益。我会写我会写1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？想一想：课文主要写了什么？读一读读一读 b qing wn yo dun nn b qing wn yo dun nn 壁虎壁虎 墙角墙角 蚊子蚊子 咬住咬住 挣断挣断 您把您把b shui gn fng sh zhunb shui gn fng sh zhun拨水拨水 甩着甩着 赶蝇子赶蝇子 房檐房檐 傻孩子傻孩子 转身转身qing qing wnwn墙墙 蚊蚊断断我会认我会认咬咬shui shui fngfnggngnshsh甩甩 赶赶拨拨房房
3、 傻傻yoyodundun b b b b 壁壁您您 nn nnzhunzhun转转指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。这篇课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、这篇课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点。虎尾巴的特点。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？捉捉zhu zhu 书写指导：书写指导：“足足”下边是下边是撇短捺长。撇短捺长。部首：部首：扌扌组词：组词：捕捉捕捉 捉拿捉拿造句：造句：我们经常到草地上我们经常到草地上捕捉虫子。捕捉虫子。音序：音序
4、：Z Z结构结构:左右左右 我会写我会写条条tio tio 书写指导：书写指导：下边下边“小小”上面上面有一横。有一横。部首：部首：木木组词：组词：一条一条 数条数条造句：造句：鱼缸里有一条小鱼缸里有一条小金鱼。金鱼。音序：音序：T T结构结构:上下上下 爬爬p p 书写指导：书写指导：“爪爪”第一笔是第一笔是撇，最后一笔捺要长些。撇，最后一笔捺要长些。部首：部首：爪爪组词：组词：爬行爬行 爬虫爬虫造句：造句：一只小壁虎在飞快一只小壁虎在飞快地爬行。地爬行。音序：音序：P P结构结构:半包围半包围 姐姐ji ji 书写指导：书写指导：右边里面是两横。右边里面是两横。部首：部首：女女组词：组词：
5、姐姐姐姐 姐弟姐弟造句：造句：我有一个疼爱我的我有一个疼爱我的好姐姐。好姐姐。音序：音序：J J结构结构:左右左右 您您nn nn 书写指导：书写指导：上下两部分稍扁。上下两部分稍扁。部首：部首：心心组词：组词：您好您好 您早您早造句：造句：见到老师我们要说：见到老师我们要说：“老师，您好！老师，您好！”。音序：音序：N N结构结构:上下上下 草草co co 书写指导：书写指导：“十十”横最长。横最长。部首：部首：艹艹组词：组词：吃草吃草 青草青草造句：造句：小牛正在草地上自小牛正在草地上自由自在地吃草。由自在地吃草。音序：音序：C C结构结构:上下上下 房房fng fng 书写指导：书写指导
6、：“户户”左框要扁。左框要扁。部首：部首：户户组词：组词：房屋房屋 房檐房檐造句：造句：小燕子在房檐下搭小燕子在房檐下搭了一个窝。了一个窝。音序：音序：F F结构结构:半包围半包围 挣断：挣断：难看：难看：掌握：掌握：难过：难过：理解词语理解词语使劲将连在一起的东西分开。使劲将连在一起的东西分开。造句：小黄牛把绑在它脖子上的绳子造句：小黄牛把绑在它脖子上的绳子挣断挣断了。了。丑陋，不好看。丑陋，不好看。造句：这匹马真造句：这匹马真难看难看。控制；主持。控制；主持。造句：燕子用尾巴造句：燕子用尾巴掌握掌握方向。方向。伤心；不痛快。伤心；不痛快。造句：老师批评我，我心里很造句：老师批评我，我心里很
7、难过难过。nn uzhn dunnn knzhn w难过难过 难受难受都有都有“不好受不好受”的意思。的意思。“难过难过”主要说的是一种心理体验；主要说的是一种心理体验；“难受难受”除除了指心理活动外，还可以指身体感受。了指心理活动外，还可以指身体感受。1.1.我生病了，非常我生病了，非常()。2.2.他做错了事，心里很他做错了事，心里很()。学运用：学运用：相同点：相同点：不同点：不同点：难受难受难过难过辨析词语辨析词语边读边想，课文可以分成几段？边读边想，课文可以分成几段？第一部分第一部分(第第 1 1、2 2 自然段自然段)：小壁虎丢掉了尾巴，小壁虎丢掉了尾巴，决定去借一条回来。决定去借
8、一条回来。第二部分第二部分(第第 3-5 3-5 自然段自然段)：小壁虎分别向小鱼、小壁虎分别向小鱼、老牛、燕子借尾巴，但结果都没借到。老牛、燕子借尾巴，但结果都没借到。第三部分第三部分(第第 6 6、7 7 自然段自然段)：写小壁虎长出了一写小壁虎长出了一条新尾巴。条新尾巴。n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中了解到了我们从读中了解到了“动物尾巴都有用动物尾巴都有用”这样一个道理。这样一个道理。i yn ji ji shn m hu yn m i yn ji ji shn m hu yn m 一、一、给给 音音 节节 加加 声声 母母 或或 韵韵 母母 。b
9、 b()()q q()()unun 壁壁 傻傻 墙墙 断断 n n()b b()shsh()f f()您您 拨拨 甩甩 房房 g g()y y()赶赶 咬咬 shshinind dn n uiuinnnnookn pn yn xi c ykn pn yn xi c y二、看二、看 拼拼 音，写音，写 词词 语。语。zhu zh min tio qng cozhu zh min tio qng co捉捉 住住面面 条条青青 草草ji yi ji chng xn zji yi ji chng xn z三、加三、加 一一 加，加，成成 新新 字。字。女女 +且且 =(=()你你 +心心 =(=()方
10、方 +户户 =(=()巴巴 +爪爪 =(=()姐姐您您房房爬爬ling ctin kng xun yi xunling ctin kng xun yi xun四、量四、量 词词 填填 空空 选选 一一 选。选。棵棵 台台 束束 手手 片片 条条 双双 张张一一()松树松树一一()电脑电脑一一()眼睛眼睛一一()好字好字一一()草地草地一一()小鱼小鱼一一()鲜花鲜花一一()桌子桌子棵棵台台双双手手片片条条束束张张zho yng zi xi yi xizho yng zi xi yi xi五、照五、照 样样 子，写子，写 一一 写。写。例：小壁虎在墙上爬来爬去。例：小壁虎在墙上爬来爬去。1.1.小鱼儿在水里小鱼儿在水里_。2._2._在在_。游来游去游来游去小鸟小鸟门前飞来飞去门前飞来飞去
