1、（必考题）小学数学二年级数学上册第五单元观察物体（一）单元测试（答案解析）一、选择题1看到的是图（ ）。 A.B.C.2从不同方向观察同一个物体，看到的形状（ ）。 A.可能不同B.一定相同C.一定不同3一堆积木从左面看是 ，则这堆积木不可能是下列（ ）。 A.B.C.D.4从侧面看 ，看到的是（ ）. A.B.C.5下图中， 看到的是（ ）号。 A.B.C.D.6这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（ ） A.B.7从上面看 ，看到的形状是（ ） A.B.C.8看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（ ）A.正面B.右侧面C.上面9从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看
2、到的景象一致的图是（ ）A.AB.BC.CD.D10小兰从正上方看小轿车，看到的形状是 （ ）A.B.C.11小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（ ）A.B.C.12小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（ ） A.B.C.二、填空题13站在不同的位置观察物体，最多能看到_个面。 14右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的? _ _ _15夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越_，人与路灯的距离越远，人的影子越_（填“长”或“短”） 16小男孩看到的图形是_，小女孩看到的图形是_。A. B. C. 17下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正
3、面”“左面”填写)_18四个人在动物园为熊猫照像。小强照的是第_张，姐姐照的是第_张，妈妈照的是第_张，爸爸照的是第_张。19下面的照片是谁照的？_20动动手，折折看，下面_几幅图形可以折成圆圈中的图形。三、解答题21小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“”。 22下边哪一幅图是小男孩看到的?(画“”) 23是谁画的？（在括号里填人物名称） 24看一看，右图分别是谁看到的 25小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“”。26看图回答。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】解：看到的是C。 故答案为：C。 【分析】小狗站在房子
4、的左侧面，所以它看到烟囱在房顶的左边。2A解析： A 【解析】【解答】 从不同方向观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。 故答案为：A。 【分析】举例：观察一个球，从哪个方向看都相同；观察一个房子， 从不同方向观察，看到的形状就不相同。3A解析： A 【解析】【解答】从左面看到的是， 从左面看到的是。故答案为：A。【分析】图从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个；图从左面看有两层，第一层有1个居左，第二层2个；图从左面看有两层，第一层有1个居右，第二层2个，再找出符合题意的即可。4B解析： B 【解析】【解答】 从侧面看 ，看到的
5、是。 故答案为：B。 【分析】从不同的方向观察一个物体，通常看到的图形是不同的，从侧面可以看到一个大长方形和一个小梯形，据此判断。5D解析： D 【解析】【解答】 图中， 看到的是。 故答案为：D。 【分析】观察图可知，这个男孩站在车的前方，应该看到车头部分，据此选择。6A解析： A 【解析】【解答】这两幅冰箱图中第一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的 故答案为：A 【分析】小朋友从“侧面偏上”观察可以看到三个面，B只有一个面，是错误的，A有三个面，正确。7B解析： B 【解析】【解答】解：从上面看，只能看到一个圆形，所以看到的是B. 故答案为：B 【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的
6、，根据图形的特点结合观察的位置确定看到的形状即可.8A解析： A 【解析】【解答】根据分析可得，从正面看到的是两个长方形. 故答案为：A. 【分析】从不同方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分（长方形）和长方体的正面，据此解答.9A解析： A 【解析】【解答】熊妈妈看到的图形应该是房子在左边，小汽车在右边，积木就在熊妈妈的跟前，应该是图形A. 故答案为：A 【分析】从不同的方向观察到的物体形状是不相同的，根据熊妈妈所在的位置结合物体的摆放特征判断即可.10B解析： B 【解析】【解答】小兰从正上方看小轿车，看到的形状是 , 故答案为：B. 【分析】从不同
7、的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.11C解析： C 【解析】【解答】小刚看到的应该是 ，故选： C【分析】由图可知：小丽是在上面看的，看到的应该是A，小刚是在下面看的，看到的应该是C。12A解析： A 【解析】解答： 应该是他第一个看到的。 分析: 根据汽车的行驶方向以及在人行横道上的位置可知，他看到的先后顺序应该是A、C、B。二、填空题13三【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体最多能看到三个面故答案为：三【分析】例如长方体有三组相对面看到一个面就不能看到它的相对面所以站在不同的位置观察物体最多能看到三个面解析： 三 【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体，最多能看到
8、三个面。故答案为：三。【分析】例如，长方体有三组相对面，看到一个面，就不能看到它的相对面，所以站在不同的位置观察物体，最多能看到三个面。14小强；小英；小丽【解析】【解答】是小强看到的是小英看到的是小丽看到的故答案为：小强；小英；小丽【分析】从不同的方向观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据每个人所站的位置确定观察的图形据此解答解析： 小强；小英；小丽 【解析】【解答】， 是小强看到的， 是小英看到的， 是小丽看到的。 故答案为：小强；小英；小丽。 【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据每个人所站的位置，确定观察的图形，据此解答。15短；长【解析】【解答】人与路灯之
9、间的距离越近人的影子越短人与路灯的距离越远人的影子越长故答案为：短；长【分析】可以试着画出图形先画一条横线表示路面一条垂直路面的竖线表示路灯然后在路灯同侧不同距离处画解析： 短；长 【解析】【解答】 人与路灯之间的距离越近，人的影子越短， 人与路灯的距离越远，人的影子越长. 故答案为：短；长. 【分析】可以试着画出图形，先画一条横线表示路面，一条垂直路面的竖线表示路灯，然后在路灯同侧不同距离处画两条较短的线段（与路面垂直）表示人，分别连接路灯的顶点与人头，延长与路面相交，交点与人和路面的交点之间的距离就表示影长，通过比较即可得到答案.16C；A【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的把朝向自己
10、是C；小女孩看到的是壶盖是A故答案为：C；A【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的根据各自所在的位置结合物体的特征确定观察到的形状即可解析：C；A 【解析】【解答】解：小男孩只能看到水壶的把朝向自己，是C；小女孩看到的是壶盖，是A。故答案为：C；A【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，根据各自所在的位置，结合物体的特征确定观察到的形状即可。17正面；左面；右面【解析】【解答】根据分析解答如下：是从正面观察的；是从左面观察的；是从右面观察的故答案为：正面；左面；右面【分析】从不同的位置观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可解析： 正面；左面；右面 【解析】【解答】
11、根据分析，解答如下： 是从正面观察的； 是从左面观察的； 是从右面观察的. 故答案为：正面；左面；右面. 【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，观察图形可知，一个瓶子站立，一个瓶子倒在桌子上，图1可以看到一个瓶子的侧面和一个瓶子的底面，应该是从正面观察的，图2可以看到前面一个站立的瓶子，后面是一个倒的瓶子，是从左面观察的，图3可以看到前面是一个倒的瓶子，后面是一个站立的瓶子，是从右面观察的，据此解答.181；2；3；4【解析】【解答】小强照的是第1张姐姐照的是第2张妈妈照的是第3张爸爸照的是第4张故答案为：1234【分析】小强照的是熊猫
12、的侧面此时球在右边是第1张；姐姐照的是熊猫的正面此时球在正中间是解析： 1；2；3；4【解析】【解答】小强照的是第1张，姐姐照的是第2张，妈妈照的是第3张，爸爸照的是第4张。 故答案为：1、2、3、4 【分析】小强照的是熊猫的侧面，此时球在右边，是第1张；姐姐照的是熊猫的正面，此时球在正中间，是第2张；妈妈照的是熊猫的后面，此时只看到背影，看不到球，是第3张；爸爸照的是熊猫的侧面，此时球在左边，是第4张。19C；B；A；D【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面是C看到的；(2)猫嘴在右边是B看到的；(3)看到猫的后面是A看到的；(4)猫嘴在左边是D看到的故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小
13、猫的位置抓解析： C；B；A；D 【解析】【解答】解：(1)是小猫的正面，是C看到的；(2)猫嘴在右边，是B看到的；(3)看到猫的后面，是A看到的；(4)猫嘴在左边，是D看到的. 故答案为：C；B；A；D【分析】先观察小猫的位置，抓住小猫的主要特征，然后根据看到的图形的特征确定是谁看到的即可.20AEF【解析】【解答】解：正方体展开后有6个正方形的面因此A是正方体的展开图；第二个物体展开后是4个三角形因此E是它的展开图长方体展开后有6个面因此F是长方体的展开图故答案为：AEF【分析】观察着几解析：A，E，F 【解析】【解答】解：正方体展开后有6个正方形的面，因此A是正方体的展开图；第二个物体展
14、开后是4个三角形，因此E是它的展开图，长方体展开后有6个面，因此F是长方体的展开图.故答案为：A，E，F【分析】观察着几个物体展开后有几个面，根据面的个数及面的形状判断哪些图形可以折成圆圈中的图形即可.三、解答题21 【解析】【分析】小鹏站在两栋楼的前面，左边的楼比右边的楼低。22 解： 【解析】【分析】小男孩站在熊猫的前面，所以他看到的是熊猫的前面。23 【解析】【解答】解：第一个是红红看到的，第二个是东东看到的，第三个是兰兰看到的。 【分析】红红站在小熊的左边，所以她看到的是小熊的左边；兰兰站在小熊的右边，所以她看到的是小熊的右边；东东站在小熊的前面，所以他看到的是小熊的正面。24 解： 【解析】【分析】东东站在玩偶的前面，所以东东看到的是玩偶的脸；红红站在玩偶的右面，所以红红看到的是玩偶的右侧，也就是玩偶的尾巴在左面；兰兰站在玩偶的左面，所以兰兰看到的是玩偶的左侧，也就是玩偶的尾巴在右面。25解：【解析】【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，小朋友只能看到一个长方形，长方形的长是竖着的。26解：兰兰看到的是这个图形。 【解析】【分析】兰兰能看到物体的一个侧面，这个侧面左上角高出物体，由此解答即可。
