1、高三物理单元练习班级_ 学号_ 姓名_ 成绩_【学习目标】1、了解线形元件和非线形元件；了解焦耳定律在生活、生产中的应用。2、通过实验经历探究决定导线电阻的因素。3、理解电阻、电阻率、电功、电热、电功率、电热功率。4、应用欧姆定律、焦耳定律、电阻定律。【学习重点】对电阻定律的理解【学习难点】电阻率的物理意义 【能力训练】1、位移传感器的工作原理如图6所示，物体M在导轨上平移时，带动滑动变阻器的金属杆P，通过电压表显示的数据，来反映物体位移的大小x，假设电压表是理想的，则下列说法中正确的是 ( )A.物体M运动时，电源内的电流会发生变化。B.物体M运动时，电压表的示数会发生变化。C.物体M不动时
2、，电路中没有电流。D.物体M不动时，电压表没有示数。2、如图7所示，电路两端的电压U保持不变，电阻R1、R2、R3消耗的电功率一样大，则电阻之比R1：R2：R3是 （ ）A.1：1：1 B.4：1：1 C.1：4：4 D.1：2：23、标有“110V100W”和“110V60W”的灯泡接上适当的可变电阻，欲使它们接入220V的电路中正常发光，图8中最好的接法是 （ ）4、不考虑温度对电阻的影响，对一个“220V40W”的灯泡，下列说法正确的是（ ）A.接在110V的电路上时的功率为20W。B.接在110V的电路上时的功率为10W。C.接在440V的电路上时的功率为160W。D.接在220V的电
3、路上时的功率为40W。5、把6个相同的小灯泡如图9所示接成甲、乙两种形式，调节变阻器R1和R2使灯泡都能正常发光，这时R1和R2消耗的电功率分别为P1和P2，则P1和P2的大小关系为 （ ）A.P13P2 B.P23P1 C.P1=3P2 D.P2=3P16、如图10所示有一理想变压器，原、副线圈匝数比为n，原线圈接正弦交流电压U，输出端接有一个交流电流表和一个电动机，电动机线圈电阻为R。当输入端接通电源后，电流表读数为I，电动机带动一重物匀速上升，下列判断正确的是 （ ）A.电动机两端电压为IR B.电动机消耗的功率为I2RC.原线圈中的电流为nI D. 变压器的输入功率为UI/n7、两段材
4、料相同、长度相等、但横截面积不等的导体串联接在电路中，总电压为U，则 （ ）A.通过两段导体的电流强度相等B.两段导体内的自由电子定向移动的平均速率不同C.细导体两端的电压U1大于粗导体两端的电压U2D.细导体内的电场强度大于粗导体内的电场强度8、某电阻上标明规格“1k、10W”，则此电阻允许通过最大的工作电流为多少？允许加在电阻两端的最大电压为多少？若此电阻两端加上电压40V，则该电阻实际功率为多少？10、四盏灯泡接成如图12所示电路。灯泡a、c的规格为“220V、40A”，灯泡b、d的规格为“220V、100W”，各个灯泡的实际功率都没有超过它的额定功率。请排列这四盏灯泡实际消耗功率大小的
5、顺序。11、如图表格为某同学测绘小灯泡的伏安特性曲线的记录数据。根据其数据在坐标系中画出小灯泡的伏安特性曲线。由画出的曲线发现小灯泡的电阻有没有变化？如何变化？分析发生变化的原因。8.3【学后反思】_。参考答案：典型例题：例1、3：1；3：1；1：3.例2、4.0.例3、（1）2：1；（2）1：2针对训练：1、B 2、ACD 3、C 4、B 5、CD 6、UA=200V PA=400W；UA=UB=183V PA=PB=336W能力训练：1、B 2、C 3、D 4、BD 5、B 6、D7、ABCD 8、0.1A 9、(1)S接通时加热；断开时保温 （2）（2-1）：1 10、PaPdPbPc11、有变化；随电压增加而增加；猜想是由于灯泡的温度升高了。
