2023年高考政治热点复习:《新时代的中国青年》白皮书 专项练习题(含答案解析).docx

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1、2023年高考政治热点复习:新时代的中国青年白皮书 专项练习题1新时代的中国青年白皮书指出,受益于图书馆、博物馆等公共文化设施的不断完善,青年享受的公共文化服务水平显著提高,所需所盼的文化产品日渐丰富。不断扩展的精神文化生活空间,正助力中国青年追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。这主要说明()要把文化建设作为强基固本的基础工程文化对人的影响来自特定的文化环境优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展社会主义文化的发展以经济发展为条件ABCD2国务院发布的新时代的中国青年白皮书指出,新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,面临着建功立业的难得人生际遇。为此

2、,新时代中国青年应该()立足理想信念,不负青春韶华锤炼品德修为,建设伟大工程把握时代机遇,展示青春风采勇于砥砺奋斗,争当强国先锋ABCD3新时代的中国青年白皮书显示,截至2021年底,全国志愿者服务信息系统中14岁至35岁的注册志愿者已超过9000万人。他们活跃在社区建设、大型赛事、环境保护、扶贫开发、卫生健康、应急救援、文化传承等各个领域,生动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。由此可见()志愿服务是群众性精神文明创建活动的体现志愿者精神集中体现了中华民族的整体风貌志愿者精神全面传承与弘扬了中华传统道德当代青年强化奉献意识,提高了道德实践能力ABCD4国务院新闻办公室2022年4月2

3、1日发布新时代的中国青年白皮书指出,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年要把基层作为最好的课堂,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。这是因为()部分是整体中的部分,部分离不开整体处于支配地位的部分会影响整体的功能各部分彼此关联,整体功能是部分功能的相加部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展ABCD52022年发布的新时代的中国青年白皮书介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就。新时代的中国青年要将自己的青春誓言、理想信念与国家的前途、人民的利益紧密相连。这启示中国青年要()在价值观的导向下,作出正确的人生选择站在国家和人民立场上进行价值判断和

4、价值选择充分利用党和政府提供的良好条件去实现人生价值发挥主观能动性,在砥砺自我中创造实现自我价值ABCD6国务院新闻办公室2022年4月21日发布白皮书。据介绍,这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当,_是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。()A新时代的中国青年B新时代的中国青少年C21世纪的中国青年D新时代的中国青年现状7国务院新闻办公室发布新时代的中国青年白皮书指出,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代中国青年要把基层

5、作为最好的课堂,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。这是因为()部分是整体中的部分,部分离不开整体处于支配地位的部分会影响整体的功能各部分彼此独立,整体功能是部分功能的相加部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展ABCD82022年4月21日,新中国历史上第一部专门关于青年的白皮书 发布。该书客观呈现了党的十八大以来中国青年发展事业取得的巨大成就,介绍中国推动青年发展的政策举措,呼吁全球青年共同推动构建人类命运共同体。()A优秀中国青年B新时代的中国青年C中国青年调查D聚焦中国青年9国务院新闻办公室4月21日发布新时代的中国青年白皮书。书中指出,从热衷“洋品牌”到“国潮”火爆盛

6、行,从青睐“喇叭裤”到“国服”引领风尚,从追捧“霹雳舞”到“只此青绿”红遍全国,“国潮”用它鲜活的方式,拉近了年轻人与中华传统文化之间的距离。这启示我们在文化建设中要()A坚定人民立场,满足人民基本文化权益B坚持革故鼎新,丰富中华传统文化的内涵C坚定文化自信,自觉传承中华文化基因D坚持博采众长,表达对文化多样性的尊重10正值中国共产主义青年团成立100周年之际,国务院发布了新时代的中国青年白皮书。白皮书指出,新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,面临着建功立业的难得人生际遇。为此,新时代中国青年应该()立足理想信念,不负青春韶华弘扬五四精神,立志民族

7、复兴把握时代机遇,展示自我风采奋斗锤炼本领,勇当强国先锋ABCD112022年4月21日发布的新时代的中国青年白皮书指出,中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团、大学生志愿服务“西部计划”连续18年派遣41万余名研究生、大学毕业生,到中西部2100多个县(市区旗)开展扶贫支教、卫生医疗等志愿服务。青年接力奉献祖国西部建设说明()志愿青年争当正能量的践行者,努力实现自我价值志愿青年的奉献精神是实现其人生价值的前提正确的价值导向是实现人生价值的精神动力投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路ABCD12阅读材料,回答下列问题。青年者,国之魂。无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟

8、大复兴的先锋力量。阅读材料,完成下列要求。2022年4月21日,国务院新闻办公室发布新时代的中国青年白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当,是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。白皮书指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程中,中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统,在平凡岗位上奋斗奉献,在急难险重任务中冲锋在前,在创新

9、创业中走在前列,在社会文明建设中引风气之先,生动展现出“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌。新时代中国青年把基层作为最好的课堂,把实践作为最好的老师,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事,在磨砺中长才干、壮筋骨。有人认为,每个人都是国家的一份子,所以只要追求自己的前途,努力实现个人的“小目标”,那么党和国家事业的“大蓝图”就自然能够实现。请从价值观角度,对这一观点进行评析。13阅读材料,完成下列要求。2022年4月21日,国务院新闻办公室发布新时代的中国青年白皮书,这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书以详实数据和大量

10、事实,全面展示了新时代中国青年享有的良好发展条件,展示了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和担当作为,展示了新时代中国青年胸怀祖国、放眼世界的自信从容和人类关怀。在中国共产主义青年团成立100周年之际,中国政府发布这一白皮书,郑重宣示了关心青年成长、支持青年发展的政策导向,彰显了新时代中国青年坚定不移跟党走中国特色社会主义道路的信念、努力按照党的要求成为堪当民族复兴重任的时代新人的决心。为深入学习宣传新时代的中国青年白皮书,某学校推出“以青春之力托举中国特色社会主义文化”的征文活动。结合材料,运用文化知识,围绕征文主题,简要列出征文提纲。要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨,字数150-200字。

11、14阅读材料,完成下列问题。2022年4月21日,国务院新闻办公室发布新时代的中国青年白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当,是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。新时代的中国青年,以更加开放的姿态,展现出更加全面的发展,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事,在磨砺中长才干、壮筋骨。正是这样一个个个体的拼搏奋斗,汇聚成浩浩荡荡的时代前进发展的潮流;一代代的青年奋斗者,追寻着信仰之光,成就了一个蓬勃发展的中国

12、,一个青春盎然的中国。结合材料运用整体和部分的知识,说明为什么要将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”?15近年来“国潮”文化兴起,成为“90后”、“00后”追捧的时尚。2022年4月发布的新时代的中国青年白皮书指出,中国青年对中华民族灿烂的文明发自内心的崇拜、传承中华文化基因更加自觉。目前全国已建成村、社区综合性文化服务中心57万多个,涌现出浙江“文化礼堂”、山东“农村文化大院”等各具特色的基层文化空间。2021年主旋律大剧觉醒年代、长津湖圈粉无数年轻人。2022年8月初,贵州黔东南台盘村的篮球赛“火”了:在4天的比赛时间里,场均观众超过1.5万人,网络直播累积观看人数超过1亿,

13、网友们给它起了一个既亲切又响亮的名字“村BA”!“村BA”走红并非孤例,这种从头到脚“村”味十足的乡村体育活动在各地兴起。结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,说明公共文化建设是如何为群众幸福生活添彩的。第 5 页 共 9 页参考答案1C【解析】培育和弘扬社会主义核心价值观,是凝魂聚气、强基固本的基础工程,排除。受益于图书馆、博物馆等公共文化设施的不断完善,不断扩展的精神文化生活空间,正助力中国青年追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。这主要说明文化对人的影响来自特定的文化环境,优秀文化能塑造人生,促进人的全面发展,正确。经济发展是文化发展的基础,但文化具有相对独立性,文化发展与经济发

14、展不是同步的,排除。故选C。2D【解析】新时代中国青年应该立足于中国特色社会主义伟大实践,坚定理想信念,错误。建设伟大工程的主体是党,不是中国青年,说错误。新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,应该把握时代机遇,勇于砥砺奋斗,争当强国先锋,正确。故选D。3B【解析】国志愿者活跃在社区建设、大型赛事、环境保护、扶贫开发、卫生健康、应急救援、文化传承等各个领域,生动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,由此可见当代青年强化奉献意识,提高了道德实践能力,志愿服务是群众性精神文明创建活动的体现,正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌,排除。中华传统道德有精华,也有糟粕,不能全面传承与

15、弘扬,排除。故选B。4B【解析】材料强调作为新时代中国青年,要将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,这是因为整体与部分是辩证统一的,部分是整体中的部分,部分离不开整体,部分影响整体,部分的功能及其变化会影响整体的功能,部分的发展有利于整体的发展,正确整体居于主导地位,统率着部分。处于支配地位的部分会影响整体的功能的说法错误,排除整体由部分构成,但整体功能不是部分功能的简单相加,排除。故选B。5C【解析】价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,树立正确的价值观,才能作出正确的人生选择,不选。新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,中国青年要充分利用党和政府提供的良

16、好条件去实现人生价值,将个人理想与国家前途、人民利益紧密相连,站在国家和人民立场上进行价值判断和价值选择,入选。中国青年要发挥主观能动性,在砥砺自我中创造实现人生价值而不是自我价值,不选。故选C。6A【解析】本题是时政题,考生结合客观现实直接选择即可。7B【解析】将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。说明整体与部分相互依存,部分会影响整体的发展。正确。材料强调的是整体和部分互相依存,没有表明个人的“小目标”是处于支配地位的部分。不符合题意。整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分的相互作用之中,而不是部分的简单相加。错误。故选B。8B9C【解析】材料强调的是“国潮”,拉近了年轻人

17、与中华传统文化之间的距离,没有体现坚定人民立场,A排除。材料强调的是国潮带动了年轻人的文化自信,没有体现丰富中华传统文化的内涵,B排除。“国潮”用它鲜活的方式,拉近了年轻人与中华传统文化之间的距离。这启示我们在文化建设中要坚定文化自信,自觉传承中华文化基因,C正确。材料强调的是“国潮”的火爆盛行,没有体现文化的多样性,D排除。故选C。10D【解析】应该是坚定理想信念,立足中国特色社会主义伟大实践,不选。新时代中国青年,应该弘扬民族精神,实现中华民族伟大复兴,不选。新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,面临着建功立业的难得人生际遇,新时代中国青年应该把

18、握时代机遇,展示自我风采,奋斗锤炼本领,勇当强国先锋,入选。故选D。11D【解析】人的真正价值在于对社会的贡献。青年接力奉献祖国西部建设,这是实现社会价值的表现,故错误。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,错误。在劳动和奉献中创造人生价值。积极投身社会实践是实现人生价值的根本途径,除此之外,还需要善于利用社会提供的客观条件和积极发挥主观能动性。广大青年在正确的价值观指引下接力奉献祖国西部建设,实现了自己的人生价值,发挥题意。故选D。12这一观点是片面的。人生的价值在于对社会的责任和贡献,最根本的是对于社会发展和人类进步事业的贡献。单纯追求个人的前途,是对人生价值的错误理解,广大青年把个人奋

19、斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。作出正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。盲目追求实现个人奋斗的“小目标”,可能会出现将个人利益凌驾于集体甚至国家利益之上的现象。个人的发展离不开社会提供的客观条件,也应当奉献社会。党和国家事业的“大蓝图”的实现为个人追逐奋斗的“小目标”搭建舞台、奠定基础,只有个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,才能在个人与社会的统一中实现价值。【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“价值观、价值判断和价值选择”的有关知识,评析“努力实现个人的小目标,那么党和国家事业的大蓝

20、图就自然能够实现”这一观点。回答本题,一是联系教材知识找观点,二是根据材料呈现的成就、问题或困难,对症下药提出观点。第二步:审设问和材料,提取关键词,链接教材知识。设问关键词:只要追求自己的前途,那么党和国家事业的“大蓝图”就自然能够实现 可联系这一观点是片面的。关键词:建设社会主义现代化强国的新征程中,中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统,在平凡岗位上奋斗奉献,在急难险重任务中冲锋在前 可联系人生的价值在于对社会的责任和贡献,最根本的是对于社会发展和人类进步事业的贡献。关键词:青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年 可联系作出正确的价值判断和价值选择,必须

21、自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上。关键词:新时代党和政府为青年发展创造的良好条件 可联系个人的发展离不开社会提供的客观条件,也应当奉献社会。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。13【答案】坚定理想信念,筑牢信仰之基,增强“四个自信”。弘扬爱国主义为核心的民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。努力学习科学文化知识,提高专业素养,实现全面发展。脚踏实地,积极投身社会实践,为中华民族伟大复兴贡献力量。【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料,运用文化知识,围绕征文主题,简要列出征文提纲。要求:主题鲜明,表述清

22、晰,逻辑严谨,字数150-200字。属于开放类主观题,知识限定明确,解答时,考生可根据材料内容和设问要求调动文化的相关知识,围绕征文主题按要求列出提纲。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息:白皮书以详实数据和大量事实,全面展示了新时代中国青年享有的良好发展条件,展示了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和担当作为,展示了新时代中国青年胸怀祖国、放眼世界的自信从容和人类关怀可从坚定理想信念、培育和践行社会主义核心价值观角度列举征文提纲;有效信息:在中国共产主义青年团成立100周年之际,中国政府发布这一白皮书,郑重宣示了关心青年成长、支持青年发展的政策导向,彰显了新时代中国

23、青年坚定不移跟党走中国特色社会主义道路的信念、努力按照党的要求成为堪当民族复兴重任的时代新人的决心可从努力学习科学文化知识、脚踏实地投身社会实践角度列出征文提纲。第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用文化的相关知识,结合材料中的关键信息,从理想信念、弘扬爱国主义为核心的民族精神、培育和践行社会主义核心价值观、提高专业素养、积极投身社会实践等思路列出征文提纲。14【答案】党和国家事业的“大蓝图”和个人奋斗的“小目标”是整体和部分的关系,二者相互区别,又相互联系、相互影响。整体居于主导地位,决定部分,要求我们树立全局观念,着眼于整体,统筹全局;党和国家事业的“大蓝图”的实现

24、为个人追逐奋斗的“小目标”搭建舞台、奠定基础。部分的功能及其变化会影响整体的功能,要求我们重视部分,以局部的发展推动整体的发展;把个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,积极为祖国和人民贡献力量实现个人奋斗的“小目标”和党和国家事业的“大蓝图”的有机统一。【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,要求考生说明为什么要将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”。需要调用整体和部分的有关知识,结合材料,从必要性和重要性角度进行分析。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:新时代的中国青年,以更加开放的姿态,展现出更加全面的发展

25、,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”可联系整体和部分相互区别,又相互联系、相互影响。关键词:白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就可联系整体居于主导地位,决定部分,要求我们树立全局观念,着眼于整体,统筹全局。关键词:一代代的青年奋斗者,追寻着信仰之光,成就了一个蓬勃发展的中国,一个青春盎然的中国可联系部分的功能及其变化会影响整体的功能,要求我们重视部分,以局部的发展推动整体的发展。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。15【答案】坚持以人民为中心,弘扬中华优秀传统文化,坚持传统文化的创造性转化和创新性发展,

26、涵养中华民族共同的价值观,坚定文化自信。加快健全覆盖城乡的公共文化设施,为人民群众提供文化载体;推进基本公共文化服务体系建设,保障人民群众基本文化权益。弘扬主旋律,生产创作人民喜闻乐见的优秀文化作品满足人民群众精神文化需求;结合本地实际开展丰富多彩文化活动,提升群众的文化获得感、幸福感。【解析】第一步,审设问。本题考查的知识范围是“文化传承与文化创新”,设问要求是公共文化建设是如何为群众幸福生活添彩的。第二步,审材料,提取有效信息。有效信息:“为群众幸福生活添彩”;中国青年对中华民族灿烂的文明发自内心的崇拜、传承中华文化基因更加自觉可联系坚持以人民为中心,弘扬中华优秀传统文化,坚持传统文化的创

27、造性转化和创新性发展,涵养中华民族共同的价值观,坚定文化自信。有效信息:目前全国已建成村、社区综合性文化服务中心57万多个,涌现出浙江“文化礼堂”、山东“农村文化大院”等各具特色的基层文化空间文可联系文化载体;文化事业。有效信息:2021年主旋律大剧觉醒年代、长津湖圈粉无数年轻人可联系弘扬主旋律,生产创作人民喜闻乐见的优秀文化作品满足人民群众精神文化需求。有效信息:贵州黔东南台盘村的篮球赛“火”了;这种从头到脚“村”味十足的乡村体育活动在各地兴起可联系结合本地实际开展丰富多彩文化活动,提升群众的文化获得感、幸福感。第三步,整合信息,组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。第 9 页 共 9 页

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