1、习题课件习题课件第第3 3课时角的度量课时角的度量2 繁忙的工地繁忙的工地线和角线和角QD 四年级上册 12345提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点1 11.填空。填空。(1)常用的量角工具是常用的量角工具是()。(2)角的计量单位是角的计量单位是()，用符号，用符号()表示。表示。认识角的计量单位和量角器认识角的计量单位和量角器量角器量角器度度(3)如下图，下面测量角的工具是把半圆平均分成如下图，下面测量角的工具是把半圆平均分成()份，每一份所对的角就是份，每一份所对的角就是()，记作，记作()。请在下图中填出各部分名称。请在下图中填出各部分名称。1801度的角度的角1中心点中
2、心点0刻度线刻度线知识点知识点2 22用量角器量角。用量角器量角。(1)用量角器量角时，先把量角器的中心点与角的用量角器量角时，先把量角器的中心点与角的()重合，重合，0刻度线与角的一条边刻度线与角的一条边()，然，然后看角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是后看角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的这个角的()。用量角器量角的方法用量角器量角的方法顶点顶点重合重合度数度数 ()()(2)填出每个角的度数。填出每个角的度数。100度度70度度(3)量出下面各角的度数，并比较大小。量出下面各角的度数，并比较大小。()度度 ()度度50100易错辨析易错辨析辨析：量角没有做到辨析：量角没有
3、做到“两重合两重合”。3下面量角器的量角方法哪个是对的？在对的下面的下面量角器的量角方法哪个是对的？在对的下面的括号里面画括号里面画“”。()()()4先量出下列各角的度数，再看看你发现了什么规律？先量出下列各角的度数，再看看你发现了什么规律？我量得图中我量得图中1()，2()，3()，4()。我发现：两条直线相交成的四个角，相邻两个角的我发现：两条直线相交成的四个角，相邻两个角的度数和是度数和是()，相对两个角的度数，相对两个角的度数()。提升点提升点通过度量探究图形中角的规律通过度量探究图形中角的规律5013050130180相等相等5量一量。量一量。(1)1()2()我发现：角的大小与我发现：角的大小与()无关。无关。(2)3()4()我发现：角的大小与我发现：角的大小与()有关。有关。30度度30度度边的长短边的长短35度度135度度角开口的大小角开口的大小
