1、快乐的回忆快乐的回忆课件课件 回忆自己生活中最快乐的一件事回忆自己生活中最快乐的一件事 是和什么人在一起，在什么地方，做什么事情。是和什么人在一起，在什么地方，做什么事情。根据学到的纸版画技法，根据学到的纸版画技法，同位之间相互合作完成同位之间相互合作完成一幅一幅快乐的回忆快乐的回忆纸纸版画作品。版画作品。拓展 其实制作版画的方法还有很多，工具材料也很多样。我们不但可以把图案印在纸上来欣赏，我们还可以把它印到衣服上穿出去让更多的人欣赏。希望同学们能够用画笔多多描绘这些快乐的瞬间，珍惜给我们带来快乐的亲人和朋友。木版画木版画纸版画纸版画铜版画铜版画还有很多还有很多美好的回忆美好的回忆我都会我都会
2、 记在心间！记在心间！编后语 老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学
3、中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2023-5-11最新中小学教学课件142023-5-11最新中小学教学课件15谢谢欣赏！
