1、 【2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测生物试卷 第 1 页（共 8 页）】 2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测 生 物 试 卷 考生注意：考生注意： 1本试卷分选择题和非选择题两部分，共 100 分。考试时间 90 分钟。 2请将各题答案填写在答题卡上。 3本试卷主要考试内容：人教版必修 1、2、3 和选修 3 。 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 2525 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5050 分。在每小题给出的四个选项中，只分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求。）有一项是符合题目要求。） 1. 以马铃薯匀浆为材料，检测其
2、中的有机物，以下有关描述，正确的是（ ） A.用斐林试剂检测匀浆中的还原糖，甲液和乙液混合后加入马铃薯匀浆会出现砖红色沉淀 B.用双缩脲试剂检测匀浆中的蛋白质，A 液和 B 液混合后加入马铃薯匀浆会产生紫色反应 C.用碘液检测匀浆中的淀粉，向马铃薯匀浆中加入碘液会看到颜色变为蓝色 D.向马铃薯匀浆中加入苏丹染液，在显微镜下会看到橘黄色的脂肪颗粒 2. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（ ） A.核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料” B.将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C.细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关 D.细胞膜上的受体蛋白可以控
3、制物质进出细胞 3. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是（ ） A.原核细胞的拟核中有一个由核膜包被的大型环状 DNA 分子 B.染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质，染色体只存在于动植物细胞中 C.真核细胞和原核细胞中的 DNA 都与遗传和代谢关系密切，这也体现了细胞的统一性 D.绿色植物和蓝藻都能进行光合作用，它们最主要的区别是有无叶绿体 4. 下列关于生物膜的叙述，不正确的是（ ） A.生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的种类和数量 B.不同生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系 C.线粒体内膜上附着有呼吸酶，有利于催化丙酮酸分解 【2020 年春季期高二年级 6 月教学
4、质量监测生物试卷 第 2 页（共 8 页）】 D.细胞膜作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定 5. 下列关于细胞结构和功能的描述，正确的是（ ） A.有内质网的细胞不一定是真核细胞 B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C.有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 6. 下列关于质壁分离实验和细胞吸水的描述正确的是（ ） A.菠菜叶肉细胞呈绿色可以作为观察质壁分离的材料 B.洋葱内表皮细胞不能发生质壁分离故不能用作观察材料 C.植物细胞都具有原生质层，故可以通过渗透作用吸水 D.动物细胞不具有细胞壁，故不能通过渗透作用吸水 7. 如图为细胞膜结构及物质跨膜
5、运输方式示意图，关于图的解释正确的是（ ） A.能与斐林试剂发生砖红色反应 B.c 可代表哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖 C.可能与细胞间的信息交流有关 D.细胞吸水膨胀时的厚度变小， 说明了细胞膜 具有选择透过性 8下列关于细胞呼吸、光合作用的叙述，正确的是（ ） A.无氧呼吸能量利用率高于有氧呼吸 B.缺镁环境对黑藻和蓝藻的生长都有影响 C.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中应设置实验组有氧，对照组无氧 D.绿叶中色素提取液在光照等适宜的条件下可以进行光合作用 9. 下列关于酶的说法中正确的是（ ） A.酶的合成一定经过转录与翻译两个过程 B.所有细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒
6、体中 【2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测生物试卷 第 3 页（共 8 页）】 C.酶能降低化学反应的活化能，使酶参与的化学反应比无机催化剂参与的放能少 D.在一定温度条件下起作用的酶，当温度降低时，活性会下降 10. 下列关于“一定”和“不一定”的叙述，错误的是（ ） A.能进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体 B.叶肉细胞产生 ATP 所需能量一定来自光能 C.真核细胞中的基因不一定遵循孟德尔遗传定律 D.酶一定是通过降低化学反应的活化能来发挥催化作用的 11.下列有关 ATP 的叙述正确的是（ ） A.所有耗能的生命活动都以 ATP 为直接能源物质 B.叶肉细胞中产生的 ATP
7、只用于光合作用的暗反应 C.酶与的元素组成可能相同 D.代谢越旺盛细胞内浓度越高 12.生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，活细胞也一样。 相关叙述错误的是（ ） A.细胞分裂和分化都存在于个体发育的整个生命过程中 B.细胞凋亡对于多细胞生物体维持内部环境的稳定有重要作用 C.衰老细胞细胞核体积减小，细胞膜的物质运输功能降低 D.癌细胞呼吸速度加快，细胞的形态和结构发生明显的变化 13.关于生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A在植物生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素并不是孤立的起作用的 B血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血 C当人体缺水时，
8、细胞外液的渗透压会降低，从而产生渴觉 D植物体内乙烯的作用只是促进果实成熟 14.下图表示人体中体液的关系图，则下列叙述正确的是（ ） 【2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测生物试卷 第 4 页（共 8 页）】 A.O2浓度高低关系是丁甲乙 B. 过程 2、3 受阻时，会引起组织水肿 C. 丁表示细胞内液，属于内环境的一部分 D. 血细胞所生活的内环境是乙 15.如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。 下列叙述 不正确的是（ ） 清理伤口，不包扎 被狗咬后 注射狂犬疫苗（注射时间：0、3、7、14、30） 注射狂犬免疫球蛋白 A. 清理伤口，不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染的
9、机会 B. 注射狂犬疫苗，是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞 C. 注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒 D. 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用 16下列关于激素知识的叙述正确的是 A.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 B.用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实 C.2,4D 可作为双子叶植物杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶 D. 与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引 起性早熟 17按一对夫妇一生只生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家 的人口翻一番大约 2040 年，美国需要 4080
10、 年，瑞典人口将会相对稳定，德国人 口将减少。预测人口的这种增减动态主要取决于（ ） A种群数量和密度 B出生率和死亡率 C种群性别比例 D种群年龄组成 18右图表示某生态系统中 4 种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是（ ） A2 中消费者的代谢类型是异养型 【2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测生物试卷 第 5 页（共 8 页）】 B由 1 和 2 中所有种群构成了群落 C可代表光合作用，可代表呼吸作用 D物质循环是指元素在 1 和 4 之间的往复循环 19.下列生态学观点的叙述中，错误的是（ ） A生态系统中的能量流向分解者后，仍可能从分解者再流向消费者体内 B输入生态系
11、统的总能量一定是生产者光合作用固定的太阳能 C在农田生态系统中，合理控制昆虫的数量，可使能量更多地流向对人有益的部分 D与适当放牧的草原生态系统相比，没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大 20下列关于内环境的说法中，不正确的有几项( ) 摄入过多过咸食物，会引起垂体合成的抗利尿激素增加 剧烈运动中，内环境的 pH 明显下降 营养不良导致血浆蛋白含量减少引起组织水肿 血糖浓度、体内温度、细胞外液渗透压、尿液浓度的相对稳定都属于内环境的稳态 垂体分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到甲状腺促进甲状腺分泌甲状腺激素 A两项 B三项 C 四项 D五项 21. 如图表示某二倍体生物的细胞分裂过程，叙述
12、不正确的是（ ） A.甲为有丝分裂后期，含 4 个染色体组 B.乙为初级精母细胞，含 8 条染色单体 C.乙表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合 D.丙为减数第二次分裂中期，无同源染色体 22. 下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（ ） A.格里菲思在肺炎双球菌转化实验中对 DNA 和蛋白质等物质进行了分离 【2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测生物试卷 第 6 页（共 8 页）】 B.转化形成的 S 型细菌的遗传物质中含有 R 型细菌的遗传信息 C.噬菌体侵染细菌的实验中，充分搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气 D.若用噬菌体侵染标记的细菌，离心后可检
13、测到放射性主要分布在上清液中 23.在人类中，惯用右手（R）对惯用左手（r）为显性。有一对惯用右手的夫妇，生了一 个惯用左手的男孩和一个惯用右手的女孩，若该女孩与一个惯用左手的男人结婚，生一个 惯用左手的孩子的概率是（ ） A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4 24.下列有关基因、蛋白质、性状三者关系的叙述，正确的是（ ） A.蛋白质的结构改变一定导致生物体的性状改变 B.每一个性状都只受一对基因或两对基因共同控制 C.蛋白质的合成受基因控制，蛋白质是性状的体现者 D.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，从而直接控制生物体的性状 25.下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ） A.自然
14、选择决定了变异和进化的方向 B.物种是生物进化的基本单位 C.生物进化的原材料来自基因突变和染色体变异 D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 二、二、非选择题非选择题（本大题共（本大题共 5 5 小题，共小题，共 5050 分。）分。） 26. (共 10 分,除特殊注明， 均为每空 1 分)如图是绿色植物光合作用过程图解， 请据图回答： 由图可知，光合作用过程中利用光能的过程是_阶段吸收光能的色素分布在 _ _(2 分)上含有镁元素的色素是_和_，在提取色素的实验中，为 【2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测生物试卷 第 7 页（共 8 页）】 了保护色素分子而加入的化学试剂
15、是_ 过程中需要过程提供的物质是_和_ 在农业生产中，增施农家肥可提高光能利用率，是因为增多了_(2 分) 27. （共 10 分，每空 2 分）某果蝇的种群中，部分个体翅上有红色的斑点，斑点分为圆 形和星形两种，圆形（A）对星形（a）完全显性，由位于常染色体上的基因控制，翅上有 斑点（B）对无斑点（b）完全显性，由仅位于 X 染色体上的基因控制。请回答下列问题 （1）控制上述两种性状的基因在遗传上遵循_定律。 （2）判断该种群中的一只圆形斑雌蝇是否为杂合体，可与基因型为_的雄蝇进行 测交实验，子代中出现_（填表现型）的个体，则该圆形斑雌蝇为杂合体。 （3）研究人员发现，在该果蝇的一个无斑纯合
16、群体中，偶然出现了一只圆形斑雄蝇，已 知出现该圆形斑雄蝇的原因是其中一个亲本产生配子时，基因 b 突变成了基因 B。该圆形 斑雄蝇的突变基因来自_（填“母本“或“父本”），判断的依据是_。 28(共 10 分，除特殊注明，均为每空 1 分)抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表 明，抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE 是一种兴奋性神经递质，主要由交感节后神 经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌； NE 也是一种激素， 由肾上腺髓质合成和分泌。 结合图示回答下列相关问题。 (1)NE 作为神经递质和激素，都是 调 节 生 命 活 动 的 ， 激 素 调 节 与 神 经 调 节 在 作
17、 用 途 径 上 的 区 别 是 （2 分） (2)据图分析，突触前神经元兴奋引起 Ca 2内流从而 (填“促进”或“抑制”)NE 的释放。NE 释放后的去向有 （2 分）和被突触前膜再摄取。当 NE 被突触前膜摄取后， 会抑制突触前神经元释放 NE， 该调节机制为 （2 分） 。 (3)据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是 【2020 年春季期高二年级 6 月教学质量监测生物试卷 第 8 页（共 8 页）】 （2 分）。 29. (共 10 分， 除特殊注明， 均为每空 1 分)调查发现， 当某地植被覆盖率低于 50时， 蝗虫可大量产卵繁殖子代，而蝗虫趋水喜洼，干早时大量蝗虫就会由干早
18、地区成群迁 往水源丰富的地区，引起蝗灾，造成农产品大量被破坏。回答下列相关问题： (1)蝗虫迁往水源丰富的地区是因为这些地区植被的“绿色”为蝗虫提供了可以采 食的信息，这体现了信息传递可以 （2 分）。 除此之外 生态系统还具有 （2 分）功能。 (2)蝗虫在生态系统中属于 消费者。为预防蝗灾，可采用 法 调查蝗虫若虫(跳蝻)的种群密度。 (3)防治灾的方法有多种，其中一种防治方法是使用“微生物农药”，即利用绿僵 菌、 微孢子虫、 痘病毒等微生物感染蝗虫， 大大提高蝗虫的死亡率来达到治虫的日的， 该种防治方法属于 。植物覆盖率高可更好的蓄水防早，从而降低蝗灾发 生的概率，这体现出生物多样性的
19、价值，防止灾发生的根本措施 是 。（2 分） 30. (共 10 分，除特殊注明，均为每空 1 分)已知某传染性疾病的病原体为 RNA 病毒， 该病毒表面的 A 蛋白为主要抗原。现利用该病毒通过基因工程和单克隆抗体制备技术 来生产预防和诊断该疾病的疫苗和抗体。请回答下列问题： (1)由该 RNA 病毒获得 A 基因过程中发生的碱基互补配对为 _（2 分）。获得 A 基因后，可以利用_技术进行扩增，该技术要用到 一种特殊的_酶。 (2)制备 A 蛋白过程的核心是构建 A 基因表达载体，启动子和终止子也需要重新建， 以能被受体细胞的_所识别，便于其催化转录过程。 (3)将提取的 A 蛋白重复注射到小鼠皮下细胞，目的是获得更多的 （2 分）， 从而使获得_细胞的几率大大增加，再通过扩大培养提取单克隆抗体。 （4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用提取的_来制备疫苗。对 该传染病疑似患者确诊时，可以用 与分离出的病毒进行特异性检测。
