1、岗位责任制度一、校长职责：1、校长是学校行政全权负责人，法人代表，统一管理学校工作，对上级主管部门负责。2、坚持社会主义方向，全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规，执行上级党委、政府和教育行政部门的指示完成上级主管部门下达的各项任务。3、根据上级教育行政部门的要求和本校实际情况提出学校发展规划和办学目标，经教代会通过，报上级主管部门审批后组织实施。4、根据规定和学校编制、聘用、调配、管理学校的行政人员。5、组织和领导学校的教育、教学和教研工作。认真完成上级下达的教育计划，充分发挥学校的综合培养能力，提高教育质量，实现培养目标。6、完善学校各项规章制度，健全学校各种组织机构，密切配合党组织，
2、结合教育、教学和行政工作，做好教职工和学生的思想政治工作。7、领导和组织体育、卫生工作关心教工、学生生活，保护他们的继续。8、管理和维护安全、设施和设备，合理使用学校经费。9、定期向教代会报告工作。10、主持校务委员会工作。副校长协助校长工作，并完成分管工作。二、党支部书记岗位责任制度1.积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。2.组织教职员工学习马列主义毛泽东思想，加强思想政治领导，了解掌握教职员工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。3.抓好“二会一课”(支委会、支部会、党课)，引导党员努力学好党章及党内
3、的一些文件规定，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用。4.抓好共青团、工会，充分发挥民主党派的作用。5.贯彻党的知识分子政策，关心教职员工的生活和健康。6.做好干部的选拔培养和考察工作，贯彻党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的方针。三、教学副校长岗位责任制度在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是：1.认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。2.草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交校委会审定。3.负责审定教导处和教研组工作计划，主持教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进
4、行教学改革，提高教学质量。a.每学期组织两次教学研究活动。b.每学期重点抓一个科研项目。c.深入一个教研组，作为工作点。d.每周兼课2节，听课23节，每学期不少于40节，并要认真评课。e.每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教导主任（教学教导）召开的教研组长会议。4.负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。5.做好师生的思想教育工作，检查教师教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。6.抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。四、工会主席岗位责任制度1.宣传、贯彻、执行党的方针政策及国家的法律、法规，围绕学校的
5、根本任务，开展教书育人、管理育人、服务育人活动。 2.根据工会的性质和任务，领导工会工作，全面履行工会各项职能。3.贯彻执行上级工会布置的各项工作。 4.经常倾听和集中教职员工的意见和要求，并及时向学校行政部门反映。 5.按时拟定工会工作计划，做好工作总结，定期向会员汇报工作，对重大问题及时向党组织和上级工会汇报。 6.定期组织召开教代会，搞好学校民主管理。 7.主持召开工会委员会议。五、教导主任职责：1、 协助校长贯彻党的教育方针，以正确的教育思想指导教育，教学工作，全面完成小学的教育教学任务2、协助校长制订和实施教育、教学计划及教导方面的规章制度，协助校长确定教研组长，班主任的人选及安排工
6、作。3、组织和和管理好工作，帮助教研组制度和审批教研工作计划，定期召开教研组长会议，研究、布置教研工作，落实检查教学岗位责任。4、有计划地听课，了解和研究学生的课业负担，进行教学质量分析每周听课2节以上。5、组织和管理学生的思想政治教育工作，审批班主任工作计划，定期召开班主任会议，研究和布置思想政治教学工作，期末组织做好学生各类评比，审查学生的操行评语等。6、组织教师业务进修，协助校长抓好教师的业务学习，采取有效措施，不断提高教师的教学水平和教学能力。7、领导教务工作，安排日课表，编制教学行事历，作息时间等。8、做好学籍管理，建档，招生，新生编班，插班等工作，组织各种考核等。副教导主任协助教导
7、主任分管有关工作：六、总务主任职责：1、根据学习规划要求，拟订学校总体建设规划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活学习，工作的条件。2、根据教学要求可向校务委员会提出购置各种教学设备仪器、教具、图书、体育、文艺、卫生、医疗、办公、生活等用品，保证教学方面的需要。3、管理学校各种财产，组织登记、保管、维护建立必要的制度，经常向师生进行爱护公物教育。4、管理好财物、领导做好经费预算和决算，每月向校长汇报，组织好学生各种费用的收缴工作。5、管理好师生生活，帮助师生解决日常生活中困难。6、搞好学校环境建设，抓好卫生管理，保证有较好的教学环境。7、合理地，科学地安排好后勤人员工作，制定岗位责任
8、及各种规章制度，加强对总务部门人员的思想教育，树立为教学服务，为师生服务的思想，加强了责任感，提高服务质量。七、少先队辅导员职责：1、每学期制订少先队工作计划，期末写好工作总结。2、每学年一次聘请辅导和校外辅导员，民主改造大队委。3、办好队部室、做到摆设整齐，布置美观，环境干净，建立正常的大队委值班制度。4、组织和管理好班队活动课，利用班队活动进行队知识教育，革命传统教育，开展形式多样，生活活泼的活动。5、负责全校师生“日常行为规范教育”制订计划，组织实施检查督促、考核。6、坚持常年性的读书小组活动和争取好人好事活动，结合重大节日，举行全校性大型活动。7、坚持训练好鼓号队，值勤大、中队干部、升
9、旗手，培养小干部，充分发挥队员的自主精神，不断提高队工作水平。8、办好红领巾广播站，健全播音制度，办好少先队专刊。八、教研组长职责：1、根据学校工作计划，在期初制订好本学科教研活动计划，经教导处审批后，认真贯彻执行。2、组织本组开展教学研究活动，如学习大纲、教研教材改进教学方法，进行观察教学，组织专题讲座等，并对活动内容和效果及时总结，推广好的教学经验。3、抓好本学科组的集体备课，深入本学科组听课（每学期不少于10节）。经常了解本组教师的教学质量和教学工作情况，帮助教师解决教学中的困难，特别要关心和培养新教师。4、协助教导处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查。5、学期末对本学
10、科组的教研情况进行一次总结，并及时上报教导处。九、班主任职责1、加强德育工作，按照小学德育纲要根据学校德育工作常规要求认真抓班级德育工作，加强学生日常行为规范宣传教育，严格训练，帮助学生形成良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯，严格科学地管理班集体，促使班集体形成良好的班风，严谨的学风，使班级学生基本能按规范要求去做。2、组织指导班委会，少先队开展工作，每月一次班干部会议，培养好干部，指导学生定期更换墙报、黑板报，培养学生自量、自主能力，每学期至少更换四次板报。3、关心学生身体健康，加强对学生的生活管理，指导学生开展文娱体育活动，搞好班级包干地段卫生和个人卫生。4、组织指导学生参加
11、校内外各种公益劳动和活动，上好劳动课。5、密切学校、家长、社会的联系，做好学生校外情况调查工作和家访工作，热情对待家长，认真开好家长会，每个学期至少家访一次。6、更新观念，全面考察学生，客观地评定学生的操行评语，实事求是地评定学生成绩，健全学生各种档案资料。7、上好思想品德课和班队课，教育学生明确学习目的，端正学习态度，努力学好各科知识，完成学习任务。8、负责全班各项竞赛，安全、大少集会亲临到场，学生集体外出班主任必须亲临负责。班级各项，事无巨细都要追究班主任负责。9、上好思想品德和班队课，教育学生明确学习目的，端正学习态度，努力学好各科知识，完成学习任务。10、密切与科任老师联系，互通情报，
12、互相配合共同做好教育教学工作，统调各科作业量，减轻学生负担。十、教师职责：1、全面贯彻国家的教育方针，贯彻教学大纲，遵循教育规律，遵守劳动纪律，遵守学校一切规章制度，服从工作分配，按时完成学校布置的各项工作。2、端正教育思想，有良好的教风，严格要求自己注意师德修养，言传身教，为人师表，全面关心学生成长，对学生全面负责。3、贯彻执行义务教育法，爱护学生，关心中下生，不歧视不斥责，不刁难，不体罚和变相体罚学生，不讲忌语，因材施教，做好差生转化工作。4、关心学生身体健康，组织学生“一课两操”，严格控制作业量，减轻学生负担，不布置惩罚性和机械重复的作业，保证学生课间休息。5、认真执行学校教学常规要求，努力做好教学工作，不断提高教学质量，所教学的合格率、优秀率均要达到努力目标。6、不断学习，更新观念，勇于改革，认真参加各层次的教研活动，积极参加教改实验，善于总结教育教学的体会和经验。
