1、第17课 清朝的制度与政策【教学目标】1、知识与能力: (1)了解和掌握满洲的兴起,清朝的建立及对全国的统治,清朝强化君主集权的措施。 (2)归纳努尔哈赤的活动,与其他少数民族首领进行比较,提高学生的归纳、比较和评价历史人物的能力。2、过程与方法: (1)展示探究题,启发学生思考。(2)分组讨论。 3、情感态度与价值观:(1)认识满族是中华民族大家庭的成员,为祖国历史的发展做出了重要贡献。 (2)认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。 【教学重点】 清朝的建立和君主集权的强化。【教学难点】 君主集权强化的利弊作用。【教学过程】一:清朝入主中原 设计意图:通过此题的设计是使学生明白
2、努尔哈赤建立后金、满洲的崛起、清军入关和统一中国的具体情况。1、明朝末年,女真各部是如何统一的?建州女真的首领努尔哈赤创建八旗制度,加强了军事力量,统一了女真各部。2、请你简述努尔哈赤建立后金的情况。1616年,努尔哈赤在赫图阿拉称汗,建立政权,国号为金,史称后金。3、满洲是怎样崛起的?1636年,皇太极在沈阳称帝,改女真为满洲,改国号为清,满洲崛起。4、请你概括清朝入主中原的情况?满洲崛起后,明朝统治日趋腐败,爆发了大规模的农民起义。1644年,李自成率领农民军占领了北京,明朝灭亡。后来,吴三桂联合清军打败李自成,1644年,顺治帝迁都北京,清军攻占北京。5、“康乾盛世”是哪几位皇帝统治时期
3、,它的表现有哪些?“康乾盛世”是康熙、雍正、乾隆统治时期。表现:人口增长、经济发展,社会安定。例题一:明朝末年,统一女真各部的首领是(B )A、忽必烈 B、努尔哈赤 C、朱元璋 D、皇太极变式练习:努尔哈赤与下列哪一历史人物的共同点最多(D)A、耶律阿保机 B、元昊 C、忽必烈 D、完颜阿骨打二:君主集权与军机处设计意图:通过此题的设计是学生掌握明初加强君主集权的原因及其过程,了解军机处的作用。问题1:清初为什么要加强君主集权呢?议政王大臣会议造成了大臣专权、压制军权的局面。问题2:请你概括归纳出清初统治者为加强君主集权而采取了哪些措施?1、 顺治帝设立内阁、翰林院;2、 康熙帝设立南书房,选
4、择亲信大臣协助处理政务;3、 雍正帝设置军机处。问题3:雍正年间设置的军机处有何作用?处理国家军政大权的机构。例题二:清朝设置的军机处成为处理国家军政大权的机构,那么军机处是谁在位时设置的( B)A、康熙帝 B、雍正帝 C、乾隆帝 D、顺治帝变式练习:请你概括归纳出清初统治者为加强君主集权而采取了哪些措施?三:从海禁到闭关设计意图:通过此题的设计是学生了解清朝实行海禁和闭关的原因、过程及危害。师生活动:学生仔细阅读教材,然后分组讨论,教师引导学生回答下列问题。问题1:清初为什么要实行海禁和闭关呢?为切断海上抗清势力与东南沿海人民的联系,清政府下令海禁。问题2:清朝是怎样一步一步从海禁到闭关的呢?1、 为切断海上抗清势力与东南沿海人民的联系,清政府下令海禁;2、 清政府平定台湾后,设置台湾府,清朝解除海禁,开放四个通商口岸;3、 乾隆年间又缩减为广州一处。问题3:清朝实行海禁和闭关政策给我国造成了哪些危害?1、 我国从此失掉了对外贸易的主动权;2、 失掉了对外经济文化交流的机会;3、 开始与世界隔绝,科学技术的进步、资本主义的萌芽受到影响。【课堂小结】清初加强中央集权,虽然在一段时间内巩固了清朝的统治,但从长远来看,这些措施束缚了社会的发展,是中国落后于世界的开端,是中国近代落后挨打的根源。【布置作业】P80-P842