1、襄阳市一中学生课堂导学提纲 编制 : 吴国良 7.2 民族区域自治制度：合适国情的基本政治制度 班级 姓名 小组 【学习目标】1、识记民族区域自治制度的含义2、理解民族区域自治制度的内容、实行民族区域自治制度的必然性和优越性。 【重点难点】重点：民族区域自治制度的内涵及优越性难点：民族区域自治制度的内涵 【导学流程】一、 了解感知 （一）阅读课本7578页的内容，独立思考，根据以下提示，在课本上勾画知识点，并把问题简单标记在课本相应位置。1、民族区域自治制度的含义？2、民族自治地方的自治机关有哪些？ 3、民族自治地方的自治权有哪些？4、实行民族区域自治的必然性。5、我国实行民族区域自治制度的优
2、越性。 （二）请同学们构建本节课知识体系二、深入学习 判断并说明理由（1）民族区域自治制度是我国的根本政治制度（ ）（2）我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治（ ）（3）我国的自治地方分为自治区、自治州、自治县和民族乡。（ ）（4）民族区域自治地方的自治机关是自治地方的人民法院和人民政府。（ ）（5）实行民族区域自治的地方可以变通执行或停止执行上级国家机关的决议（ ）（6）实行民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则（ ）三、迁移运用 材料一:随着社会经济的发展,少数民族地区经济也有了长足的发展。少数民族人口的比例只占中国总人口的8.41%,但少数民族代表、委员占全国人民代表大会代表和
3、全国政协委员的比例都大大超过了上述比例。我国大约699个民族区县中,已经有660多个县普及了九年义务教育,基本实现了“普九”,这是一个历史性的成就。 材料二:中国55个少数民族中有44个已经建立了民族自治地方,在1亿多的少数民族人口里,超过70%的少数民族建立了自治地方。中国现在有5个自治区,30个自治州,120个自治县。同时,1100多个民族乡的建立也实现了对自治制度的补充。我国民族区域自治制度正趋于完善。民族自治地方和一般地方行政单位的差别就在于,民族自治地方行使相应的地方同级权力,同时还行使自治权。结合政治生活知识回答下列问题。 (1)材料一说明了什么问题?其深层次的政治原因是什么?(2)结合材料二,说明我国为什么实行民族区域自治制度。(2)我国实行民族区域自治的必然性:实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。优越性:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。高一政治 第 1页 (共2页) 高一政治 第 2页 (共2页)
