1、安全防护制度 教学仪器是开展教学的基础。要使它经常处于完好备用状态，就要认真作好安全防护工作，防止人为和自然因素造成的损失和事故的发生，为此制定实验室安全防护制度如下： 1防火：使用加热设备时，要严格操作规程，低燃点物质必须远离火源，电轵设备安装必须合格，实验室、仪器室内严禁烟火。要有防火设备（砂箱、贮水桶、灭火器） 2防潮：仪器要放在干燥的地方，精密仪器存放柜内，应放置干燥剂，不常用的镇静金属仪器表面应涂油脂，电子仪器要定期通电驱潮。3防尘：仪器室门窗，仪器放置柜内保管，精密仪器要放在塑料袋中或专柜内，不能放柜中的要加防尘罩。 4防盗：各仪器室钥匙有专人保管门窗有完善的措失 5防爆：化学中的
2、易爆物品要严格按规定管理，防止日晒和强烈震动热源，使用易爆物品要加防护板，以免对人体造成伤害。 6剧毒危险品应专柜双锁存放，由两人共同管理，平时定期检查、监督使用，禁止任何人居住在化学药品室和将药品柜放在教师及职员宿舍。 7认真做好实验室伤害救护的准备工作，不能用手直接取用化学药品，要设置急救箱，能进行及时救护。 8化学实验室应按装通风设备，要有换气扇、通风橱。9安全用电，防止电器事故发生，电器按装要附合按装标准，使用中要加强维修，一旦发生触电事故，要采取相应措施进行必要的急救. 实验准备制度 1 实验室工作人员比须根据实验教学计划 在新学期开始将所需要的仪器、药品购置齐全，以保障新学期实验的
3、胜顺利进行。2 教师演示实验需提前三天，学生分组实验需提前一周填好实验通知单报送实验室，以便提前安排好实验的准备3 实验教师在接道试验通知单以后，认真备课，明确实验原理及目的要求，将实验所需要的一切器材准备好调试好、配制好保证实验顺利、安全，创造最佳结果。4 学生在进行实验以前，须在教师的指导下，预习实验内容，明确目的要求，了解实验原理及进行实验的方法，步骤，做到有准备的进入实验室。5 试验教师应对每一个实验进行预习，明确实验中应注意的问题和了解实验成败的因素，分析实验现象及成败原因，并做好记录，不断总结经验，使实验有所创新和改进。6 任何实验结束后，实验教师应将实验用品尽行必要的检验、清点。
4、对精密贵重仪器进行必要的维护和保养。 实验记录制度 搞好各种实验记录，是加强实验教学、提高仪器设备管理水平的有效手段。为此，建立实验记录制度如下：1借出仪器，对借出单位、借用人、借用时间及仪器的名称、规格、数量等内容进行记录。2仪器交还，管理人员要对仪器的性能、外观、精确度进行检查并记录。3建立仪器破损登记簿，对破损仪器进行登记。4设置仪器维修记录卡，对仪器的维修状况进行记录。5，教师在进行完演示实验和分组实验后，要详细填写分组实验记录单，并建立分组实验卡片，每次实验后对实验课题、实验仪器的情况、材料及物品的消耗，实验日期、班级、姓名等内容由学生进行记录。6建立开放实验室记录薄，由实验教师对实
5、验课题、实验室开放时间、次数、进行实验的班级及实验仪器使用情况等内容进行记录。以上各种记录要妥善保管，学期终了时存入教学档案。实验教师岗位职责 1 实验教师应熟悉本学科的教学业务和实验室管理工作。 2协助教师做好演示实验和指导学生分组实验积极帮助课外科技小组活动。 3 参加实验研究活动，及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。 4认真做好仪器设备的管理维护和检修，做好实验室防火，防盗，防鼠等安全工作。 5与学科教研组研究和制订仪器，设备的需求计划并负责仪器、药品的验收登记工作。 6实验教师掉离工作，应认真办理移交手续，移交时由教导处、总务处派人监交。实验室工作计划实验教学工作是学校整个教学
6、工作的重要组成部分。为在全面提高学生素质教育中充分发挥实验室的效益，特制定工作计划如下：一、 本学期认真做好如下工作：1、 科档案材料的整理。2、 完善各种规章制度、所有仪器设备说明书装订成册，实验记录报告完整。3、 实验室的布置要体现学科特点。4、 仪器的管理要案目录分类、分科、定橱、定位、贴签（卡）。存放整齐，定期维护，防尘，防霉，完好率保持在95%以上。有总帐、分户帐、卡帐卡物相符，危险品库单独设置，有安全设施。5、 实验室、器材室要始终保持清洁卫生。二、积极开展实验教学，努力提高学生的实验能力和动手操作能力。本学期要按照教学大纲和教学计划，开齐物理、化学、生物的学生分组实验和课堂演示实
7、验，开出率力争达到98%以上作到教师有实验教学计划和实验通知单，学生有实验报告，实验教师有实验记录。积极努力为提高学生的实验能力和动手操作能力而勤奋工作。三、 极进修，努力提高自己的理论水平和业务能力。要适应实验教学工作，实验教师就需不断的学习和进修，努力提高自己的理论水平和业务能力。1、 能够掌握本学科的教材和教学大纲。2、 掌握每种器材的性能和使用方法。3、 对每个学生分组实验和演示实验都能操作。4、 要掌握维修器材的技能。以上计划要认真落实执行。实验室规则1学生要在任课教师或实验教师的亲自带领下有秩序的进入实验室，并在指定座位就坐。2室内要保持肃静，严禁喧闹。3实验室仪器和设备，未经教师
8、允许不得随意动用。4认真听教师讲实验目的、仪器性能、实验操作方法和注意事项。5严格注意实验操作规程，切实注意安全，发生意外事故要及时报告领导。6节约用水用电及药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器要照价赔偿。7废渣残液要倒入指定容器内，不得将含酸含碱等有害溶液倒入下水道。8实验完毕必须切断电源，关闭电源，熄灭火源，并将仪器摆放整齐经教师检查验收后方可离室。9室内一切物品，未经教师允许不得私自带出。10保持室内整洁卫生，实验后值日人员要及时清扫。实验室卫生管理制度 1实验室的卫生管理制度应在学校卫生工作领导小组的领导下由实验教师分工负责2实验室每天都应有卫生值日教师组织有关人员负责当
9、天的卫生保持室内卫生打扫的经常性。3仪器室实验仪器要洁静、整齐。内部设施摆放有序。实验教师办公室用品存放整齐，实用方面。实验室桌凳及实验用品摆放整齐。所有室应做到：地面净、门窗净、墙壁净。 4师生进入实验室要保持良好的卫生习惯，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不在室内吸烟、吃零食，不乱倒污水、废水。每次实验结束后应对实验室做必要的卫生打扫。5实验室应常备卫生清洁工具及必要设备。卫生管理学友分段分片，责任到人。仪器报损制度实验教学工作是学校整个工作的重要组成部分，为了充分发挥实验室的效益，使实验教学正常进行，需对仪器进行定期维护特制定仪器报损制度如下：1做好仪器、药品的损坏记录，及时报损。2按规定的审批
10、权限办理审批手续，部门财产管理员根据经批准的鉴定材料填写固定资产减损凭单，一史四联，一联存根。3仪器使用过久却以，丧失效能，按报废处理。4报废金额500元以下，由学校领导批准，报教育主管部门备案。500元以上，均须报教育主管部门批准。5由于自然灾害等非责任事故造成的损失的仪器，确系无法修复，或修复费接近新购价值的，按报损处理，审批权限同上。6，由于责任事故造成的仪器损失，应由责任人写出书面检查。并视情况赔偿一定金饿额的损失。金额在500元以上，报教育主管部门批准，按报损处理。7经批准报废、报损的仪器的变价款，均留给学校，纳入预算外专用基金核算，作重置固定资产的仪器使用借还制度1实验教师应加强业
11、务学习，熟悉教学大纲规定内 容及实验仪器性能，掌握其使用方法。2学科教师所用演示仪器及学生所用分组实验仪 器，必须填写借用通知单，管理人员凭单借出仪 器，仪器用完要立即归还实验室。3非教学活动及校外借用仪器，凭借条经分管校长 批准，在不影响教学的原则下方可借出并及时归 还。贵重仪器一般不外借。4任何人借用仪器都应爱护仪器，在使用仪器时严 格按操作规程进行操作，在不了解仪器性能及使 用方法前严格盲目操作，学生实验要在教师的指 导下进行，对无故损坏仪器者应视情节轻重给予 罚款及其他处分。5实验完毕必须整理好所用仪器，洗刷净器皿，经 管理人员检查无损后放归原处，示教仪器及挂图 使用完后，要随时归还，
12、不得乱存乱放，以放丢 失。6使用仪器应有使用记录，记录要存档保管，以备 考评保管。（仪器及使用效率等指标考评）仪器室的保管与维修制度1实验室的仪器和材料都是学校的重要财产，必须分类登记入帐，作到帐物相符。2实验教师要根据仪器的性能特点分类存放在专用的仪器橱、架内，且应放置有序，不相互叠压，同时做好必要的安全防护工作。3易碎、滚动、易损伤的仪器，应装箱、盒或加软垫保管，光学仪器应避免阳光直射。4注意保护仪器性能，各种磁铁要防止退磁，存放时要注意磁路闭合。橡胶带、弹簧、发条及传动带等，使用后要及时解除张力，电子仪器要经常通电，开机检查。5玻璃仪器使用完后要及时清洗，干燥后存放，可继续使用的药品要贴好标签，妥善保管。6实验室应配备必要的维修工具，对须维修的精密贵重仪器应报学校领导及上一级主观部门备案。仪器室规则1室内要保持清洁干燥，经常通风，冬季做好保温工作，保证仪器，药品，标本，模型等不潮，不霉，不锈，不冻。2仪器设备存放，要做到入出上架，标志明显，科类分明，摆放科学，合理，整齐。3化学药品要单室存放，切实防止挥发和腐蚀；易燃，易爆，剧毒，药品要专门存放，并严格管理和领用手续。4仪器说明书要分类型装订，建立技术当案，专架存放。5仪器室要设仪器分类帐，悬挂仪器管理领用，借用，维修制度，备有领用维修仪器记录簿和演示分组实验安排表，记录单 6加强放火，防盗措施，保障安全。
