校本教研考核制度.docx

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两河小学校本研修考核制度为全面贯彻教育方针,落实我县双评一管工作,我校将以教师为研究主体,以学校为研究主阵地,以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为目的,特制定以下制度:一、成立校本教研领导小组:校长主抓,年级组长具体落实,教师全员主动参与。二、学校加强宣传引导,通过各种途径营造良好的校本教研氛围。三、积极开展自主教研活动,提高教师素质和业务水平。1、全体教师要树立终身培训,终身学习的意识,更新培训学习观念,变革培训学习模式,提高培训的质量和实效。2、定期开展“三比三看”活动,比学习看读书笔记,比理论看论文档次,比业务看教学水平。3、定期开展研讨课,论文交流,案例分析,教学设计等活动,在教师中开展“一帮一拜师学艺”的活动,互帮互学,研讨交流,利用全体教师的智慧来为自己教育教学服务。4、每位教师要积极参加各级各类培训,如骨干教师培训,新课标培训,新教材培训,电教培训,校本教研培训,校本培训等活动。四、加强集体教研,规范教研管理工作。

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