1、吉水县培训组织管理制度一、总则1、为打造最优秀的教师团队，提高全体教师的整体素质与工作能力，改善工作方法，提高工作效率，指导各学校有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使教师培训工作专业化、规范化、制度化，特制定本制度。2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高全体教师的综合素质与工作能力，所有教师都应充分认识培训工作的重要性，从管理层到基层都要积极参加培训、不断学习进步。(2)针对性:培训要有目的，针对实际培训需求进行。(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行。培训管理制度。(4)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核，考核要有结果与奖惩，要定
2、期、及时检验、评估培训效果。二、培训组织体系1、教师进修学校是教师培训工作的管理部门，负责教师培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施等。2、为保证实现教师整体培训任务以及督促各学校培训工作落到实处，建立自上而下、权责明晰的培训组织体系，保证各学校的培训工作都有专人负责，在培训业务上由进修学校统一指导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。3、各学校都设立兼职培训管理员，各学校培训管理员一般由教务主任或信息主任兼任。要求必须有能力有时间分管培训任务。他们负责本学校训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成上级交办的培训任务。4、每年年终，进修学校会根据各学校的
3、培训工作开展落实情况实施评估，对于培训工作成绩显著的学校和培训管理员本人，分别给予奖励。三、吉水县培训机构基本情况登记表 机构名称吉水县教师进修学校培训机构负责人姓名陈金根职务校长职称副高电话手机13707961578电子信箱机构联系人姓名王建芳职务职称中一电话手机15979679971电子信箱869021920是否独立建制教室数量多媒体教室数量机房数量可用计算机数量能否上网是53248能总编制人数15教师人数15地址吉水县城上老街114号邮编331600培训机构整合教研、电教部门情况进修学校、教研室、电教站暂时没有整合。2013、2014年承担的培训项目情况培训项目名称、包括培训人数、时长、特色与成果、社会影响等，不超过150字1、2013年副校长及教导主任培训，92人，8天。2、2013年民办幼儿园园长培训，180人，两个月。3、2013年小学新教师培训，127人，集中培训9天，4、2014年小学新教师培训，139人，在职研修半年。5、2014年副校级、主任级干部培训，114人，2天。6、2014年暑期中小学校长培训，70人，5天。7、2014年暑期书法骨干教师培训，49人，一个月。培训形式多样，内容丰富，促进了教师队伍整体水平的提高。
