1、湖北省农村骨干教师补助制度发放不合理(转载) 一名匿名网友的帖子 字体： 边距： 背景： 还原： 匿名网友 （183.92.10.*） 2013-08-19 06:59 未回复为激励“优者从教”、保障“教者从优”，湖北省2013年开始实行农村义务教育学校骨干教师补助制度，专任教师数的15%确定为骨干教师，每月补助600元，从2013年1月执行。这项制度其出发点毋庸置疑是调动广大教师工作的积极性，促使教育更快更好的发展。但是，由于缺乏深入调研，补助金额太大，各县市镇评审条件五花八门，缺乏具体可操作性，带来种种弊端，严重挫伤了广大教师工作的积极性。1、名额太少，惠及的教师少。 专任教师数的15%确
2、定为骨干教师，“补助对象每3年遴选一次，可连续入选连续享受。”据此被评上的教师，只要不犯大错，可能终生享受此项待遇，因为随着他的资历加深，他在今后的评审中依然会占有优势，而大多数普通教师将终生无缘。难道此项补助制度就是为少数人制定的吗？2、数额太大，挫伤程度大。 农村义务教育学校教师本身工资待遇差物价飞涨而工资已有近五年未长，大多数农村教师家庭条件偏差，一下子有人每月补助600元，三年就是两万多，哪个不眼红？加之，老教师本身在评优、评模和绩效工资待遇方面已经沾光，如今再享受此优厚的待遇，教师贫富差距拉大，广大教师如何能心理平衡？3、偏向老教师，容易激化矛盾。 骨干教师评选条件向老教师倾斜的有些
3、过火。绝大多数中青年教师被拒之门外，容易激化老教师和中年教师之间的矛盾。现在哪所学校的不是年轻人不是在教学的第一线冲锋陷阵：没人愿意上的课你上，因为你年轻；没人愿意做的事你做，因为你年轻；很难开展的活动由你来执行，因为你年轻；其它人都休息了你还在加班，因为你年轻但是，评职称、评先进、评骨干、加工资你就要靠边站，因为你年轻4、均衡性差，容易造成极端化。 符合条件确实该享受或自己认为该享受的教师，而没有得到落实，要么吵闹、争斗，甚至动武以达到目的；要么拉帮结派，走关系以达到目的；要么搞第二职业，从事家教等挣钱；要么对学生实行高强度作业和体罚以求突出成绩而达到目的。如果这样就会扭曲教师健康的心理，促使广大教师违背职业道德，败坏师德师风，甚至犯罪。这难道是省教育厅制定政策的初衷吗？综上所述，骨干教师补助制度有失公平性、公正性和稳定性，应立即调改
