1、语文教研组工作总结20102011年第二学期一转眼这学期又过去了，本学期，教研组围绕开学初制定的“教研组工作计划”，以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展工作。现将一学期的工作总结如下：一、指导思想以学校教学工作计划为指导，围绕教导处工作要点，贯彻落实语文课程标准，以学生为本，质量为魂，课题研究为中心，规范教学常规管理。结合语文教研组全体教师的实际，为教师营造良好的教研氛围，为学生提供广阔有趣的语文学习空间，全面提高教师课堂教学水平及业务能力，全面提高学生的语文素养，扎扎实实地提高教学质量。 二、主要工作：（一）、努力实现教学高质量、课堂高效率。这学期
2、，我们每周进行一次教研活动，进行新课标学习，聆听专家讲座、进行课堂教学研讨活动，互相听课评课。通过这一系列的活动，教师们领悟到了：上课是一项充满情趣，又是富有生机的活动，只有不断反思自己的教学行为，才能够在行动上融合理论、深化理论。3月25日，学校组织大部分老师赴北关小学听课学习，接受名师熏陶，学习先进教师的教学艺术，回校向全校语文老师传达，谈谈所见所闻，说说所感所想，并写出了书面的心得体会。（二）改进方法，提高效益1、 为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。老师们共商策略，办公室内，时常洋溢着团结互助，群策群力的气氛，有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面
3、亟待解决的问题，办公室内的老师都会出谋划策，一起帮助解决教学问题和学生思想问题。2、 我们的教研活动立足于人人参与，全员提高。每位教师上了一节公开课，开课的教师积极准备，虚心听取建议；评课的教师们踊跃发言，促进教师教学水平的提高。3、加强对青年教师的培养根据计划，开学初要求每位新教师上一堂汇报课，要求全体老师积极听课评课，针对他们在上课时存在的问题，及时进行反馈，帮助青年教师改进课堂教学中的不足。另外，学校还推出了新教师成长“青蓝工程”，学期中途再来听各位新老师上课，给人的感觉是耳目一新，真是令人刮目相看。4、 扎实严格的教学常规是学校的语文教学工作有序良性运行的保证，是有效提高学校语文教学质
4、量的不二之法。本学期，教研组配合学校从备课、上课、听课、批改、辅导、反思“六认真”入手，全面落实教学常规。坚持每两周审签一次教案，每月检查一次学生作业的批改情况，通过持之以恒的工作，我们把教学常规真正落到了实处。（三)营造氛围，沐浴书香尽管本学期教学时间短暂，比较紧张，但“书香校园”的建设仍如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累，课外阅读，这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读，让孩子在阅读中享受读书的快乐，积累一定的词汇，养成自觉阅读的习惯。开学初，教导处也要求每位教师要读一本教育专著，六月份，老师们也结合自己的读书情况写出了自己的心得体会，并在教研
5、活动时进行了交流。（四）大力开展校本课题研究活动,提高教学研究水平。完成了两个县级课题的结题工作，另外组内的每位同志都确定了一个校级课题，课题的研究贯穿于平常的教育教学中，大家能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流，阶段小结。五月份全面完成了结题工作。四、努力的方向1研读并落实新课程标准理念，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。2、加强学生阅读积累的量与质。3、深入开展小课题形究，并形成专题论文。总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在各位教师的共同努力下，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。
