1、年学校创模工作总结篇一：小学XX年“创模”工作总结青山小学XX年“创模”工作总结为确保我县创建国家环境保护模范城市目标的顺利达成，努力完成教育系统各项工作任务，按照遵义县教育局创模工作的要求，一年来，我校结合校园实际，大力开展“创模”宣传教育活动，现将宣传教育活动情况总结如下。一、加强校园“创模”宣传的组织领导工作一年来，我校在全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务的基础上，以加强学校健康教育和环保教育为重点，以进一步增强师生环保意识，养成良好的环保意识和习惯为宗旨，大力开展“创模”宣传教育活动，使得“创模”宣传教育工作取得了圆满成效。为了切实搞好校园“创模”宣传教育工
2、作，我校专门成立了领导小组：组 长：刘瑞林副组长：文娟、刘明红成 员：张凤碧、杨天素、李中丽领导小组全体成员做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。创建全国环境保护模范城市工作任务重，各成员充分认识了这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校召开教师会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创环保模范城市。全体领导小组人员，在工作中忠于职守，尽职尽责，努力完成各自的工作任务，使校园“创模”宣传教育工作取得了满意的效果。二、开展校园“创模”宣传工作情况1、学校积极开设了“创模”教育课程，将环境教育列入教学计划，保
3、证学年课时12节以上。2、学校通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强了师生的生态文明意识，并利用春季良好时机，大力开展植树活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。3、进一步加强校园“创模”知识教育宣传普及工作。学校少先队认真组织开展了“创模”宣传活动，明确宣传内容，组织开展了形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动。4、建立了有力的校园宣传阵地，开展了以“小手拉大手创建国家环保模范城市”为主题的征文比赛、环保知识竞赛、演讲赛等活动，培养了学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。5、少先队结合“世界环境日”等纪念日,围绕“创模”宣传教育主题，开展了形式多样的主题宣传活动，营造了校园“
4、创模”宣传氛围。6、在宣传工作中，学校将创建模范城市与创建“绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与团队活动相结合，培养了学生的环境意识，增强了学生自觉参与环保的意识。7、按照学校部署，各班级开展了创建优雅、整洁、舒适的校园环境宣传教育工作，使学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识。8、通过广泛深入地宣传“创模”工作的重要意义、活动内容，以及采用广播、板报、悬挂宣传标语等形式，在校园中广泛普及了“创模”知识，增强了广大师生的环保意识，激发了广大师生积极参与“创模”活动热强，营造了浓厚的校园“创模”氛围。9、学校张贴了“创模”宣传标语口号、宣传画，并且
5、利用国旗下讲话、班队队会、讲座、演讲、征文、发倡议书等形式，广泛开展了丰富多彩的“创模”宣传教育活动。10、少先队以“小手拉大手”活动的全面开展，不仅教育了学生，同时也带动家长积极参与到了“创模”宣传教育的社会活动中。XX、6篇二：学校创模工作总结天桥中心完小XX年度学校创模工作总结一年来，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模自检总结如下：一、学校领导重视，教师积极参与以校长为统帅的创模领导小组对创模工作十分重视，把创模工作摆上了
6、学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本年度学校安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。二、加大宣传力度，营造良好氛围创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起
7、来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如 “中学生卫生知识
8、讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、学校健康教育实施细则、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。5、教师讲环保课，学生环保知识小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。三、加强健康教育，搞好卫生工作。学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保
9、证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。1、每个年级均开展健康人口环保教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。2、各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。3、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重
10、点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。4、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。5、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。每周去尚志公园义务环保一次。6、创模档案管理有序。经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。四、制定规章制度，保证创模顺利进行为确保
11、创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如卫生管理制度、控烟制度等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。五、采取有力措施，保证工作开展由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天
12、冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。 通过我们一年的不懈努力，学校的创模工作基本达到了要求。同时也进一步增强师生的创模意识，人人都能参与创模活动，进而培养了学生素质。 天桥中心完小 篇三：后坝小学XX年“创模”工作总结后坝小学XX年“创模”工作总结 为确保我县创建国家环境保护模范城市目标的顺利达成，努力完成教育系统各项工作任务，按照遵义县教育局创模工作的要求，一年来，从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教
13、学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模总结如下：一、提高认识，全员参与我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由教导、德育、后勤各处室主任及班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。 由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容、仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良
14、好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，无垃圾。每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。全体领导小组人员，在工作中忠于职守，尽职尽责，努力完成各自的工作任务，使校园“创模”宣传教育工作取得了满意的效果。二、加大宣传，营造氛围1、学校积极开设了“创模”教育课程，将环境教育列入教学计划，保证学年课时12节以上。严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案。2、营造良好的氛围。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养
15、成良好的卫生习惯。3、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。根据活动推进表举办各种专题的知识讲座，如“秋季疾病预防知识讲座”、“小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。4、组织学习宣传材料。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。5、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。6、学校通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强了师生的生态文明意
16、识，并利用春季良好时机，大力开展植树活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。7、建立了有力的校园宣传阵地，开展了以“小手拉大手创建国家环保模范城市”为主题的征文比赛、现场作文比、手抄报比赛等活动，培养了学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。8、德育、少先队结合“世界环境日、粮食日”等纪念日,围绕“创模”宣传教育主题，师生走上街头发放宣传单，进入家庭讲解，爱护环境、爱惜粮食的重要性。更好的营造了“创模”宣传氛围。9、在宣传工作中，学校将创建模范城市与创建“绿色学校”相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与团队活动相结合，培养了学生的环境意识，增强了学生自觉参与环保的意识。10、按
17、照学校部署，各班级开展了创建优雅、整洁、舒适的校园环境宣传教育工作，使学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识。11、少先队以“小手拉大手”活动的全面开展，不仅教育了学生，同时也带动家长积极参与到了“创模”宣传教育的社会活动中。通过我们的不懈努力，学校的环境教育工作基本达到了要求。我校师生继续开展创模活动，加大创模宣传力度，进一步增强师生的创模意识，为创模工作上一个新台阶而继续努力。XX、01篇四：XX年第三小学创模工作总结XX年创模工作总结 我校的创模工作在县教育局的直接指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生
18、知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模自检总结如下： 一、学校领导重视，教师积极参与以校长为统帅的创模领导小组对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本年度学校安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检
19、查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。二、加大宣传力度，营造良好氛围创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。2、举办卫
20、生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如 “中学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、学校健康教育实施细则、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和
21、义务劳动。5、教师讲环保课，学生环保知识小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。三、加强健康教育，搞好卫生工作。学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。具体表现在：1、每个年级均开展健康人口环保教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。2、各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的
22、过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。8、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。9、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。11、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。
23、每周去尚志公园义务环保一次。12、创模档案管理有序。经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。四、制定规章制度，保证创模顺利进行为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如卫生管理制度、控烟制度等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。五、采取有力措施，保证工作开展由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生
24、仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。通过我们的不懈努力，学校的创模工作基本达到了要求。我校师生继续开展创模活动，加大创模宣传力度，进一步增强师生的创模意识，为创模工作上一个新台阶而继续努力。篇五：xx小学XX年创模工作总
25、结xx小学环境教育工作总结环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于环境保护工作起着先导、基础和监督作用。XX年的创模工作，在上级党委、政府的领导下，在县教育局和环保部门的具体指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模自检总结如下：一、成立机构，计划和方案的实施得以保障学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建计划和实施方案，并做好每学年、每学期环境教育工作计划，做到有计划、有活动、有成效、有
26、总结。同时还成立环境教育领导小组，由校长、各中层干部和村校长组成，具体执行领导小组制定的计划，安排好活动，开展社会实践，进行经常性研讨学科渗透等工作。一年来，我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设，教育氛围的营造，依靠一支热心环境教育的教师队伍，做到环境教育经常化、制度化、规范化。二、加大宣传力度，营造良好氛围创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，
27、并积极参与到创模活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如 “小学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、学校健康教育实施细则、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，
28、广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。5、教师讲环保课，学生环保知识小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。三、多样化实践活动，开展得有声有色。学校结合地球日、水日、世界环境日、植树节、爱鸟周等纪念日，开展全校性环保实践活动。组织学生植树造林，举办黑板报、演讲、征文、书法、美术、手工、泥工制作、歌咏、环保知识竞赛等。成立了环保小服务队，利用课余在学校、社区进行宣传，清理污源，进行实践活动。对于上级组织的环境教育活动积极参加。四、
29、加强校园建设，争创绿色学校。学校的育人环境已经达到了美化绿化，整洁有序的要求，学校各处的花坛一年四季有鲜花装扮，校园内常年摆放盆景绿化，不仅起到了美化校园的目的，还陶冶了师生的心灵，培养了师生的审美情趣和环保意识。在绿化、美化校园的同时，我们还制定了一整套卫生管理制度来加强管理，实行卫生包干责任制，包干到班、责任到人，定期打扫保洁，定期检查考核。我们还在全校开展美化校园的活动，要求地上无垃圾，墙上无污染，课桌无刻痕，公物不损坏，水电不浪费等。通过美化校园活动，强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。五、措施得当、效果明显。由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及
30、卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。实施环境教育，不仅培养了学生的环境意识，学生养成了自觉保护环境的良好习惯，而且提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿
31、、护绿、育绿的意识。通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民，更广泛地参与保护环境的行动，产生有益的社会影响。这是有益于学校的发展，有益于学生的成长，有益于社会的“功在当代、利在千秋”的事业。 xx小学 XX年10月25日篇六：XX年学校创模自检工作总结XX年学校创模自检工作总结 我校的创模工作在市教育局的直接指导下，经过全校师生的共同努力，已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园管理，从创模知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创模自检总结如下：一、学校领导重视，教师积极参与以校长为统帅的创模领导
32、小组对创模工作十分重视，把创模工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创模工作，我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担任，成员由班主任组成，明确了工作目标，落实了责任。学校要求相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校领导对创模工作非常支持。经常过问、指导创模工作。本年度学校安排了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查，领导积极带头行动，并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。二、加大宣传力度，营造良好氛围创模工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重
33、视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全体师生齐动手的局面，营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实，保证创模工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创模工作的重要性、必要性，并积极参与到创模活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣传，并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办
34、各种专题的知识讲座，如 “中学生卫生知识讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创模宣传活动。创建环境宣传板。3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、学校健康教育实施细则、健康行为实际操作说明。通过这些宣传活动，广大师生对创模工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。5、教师讲环保课，学生环保知识小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。三、加强健康教育，搞好卫生工作。学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学
35、校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校宣传健康环保教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作。具体表现在：1、每个年级均开展健康人口环保教育课，用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为1课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。2、各年级有关教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。8、教
36、案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期末考试前进行检查。9、学校积极开展教学研究。每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。11、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课教师督促、配合。检查评比资料详实完整。每周去尚志公园义务环保一次。12、创模档案管理有序。经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱
37、尿、无乱写乱划。四、制定规章制度，保证创模顺利进行为确保创模工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如卫生管理制度、控烟制度等，学校制定了详细的创卫计划。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。五、采取有力措施，保证工作开展由学校牵头开展“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整
38、洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 定期到校园各个角落及教师办公室检查卫生工作，督促存在问题的个人整改。 通过我们的不懈努力，学校的创模工作基本达到了要求。我校师生继续开展创模活动，加大创模宣传力度，进一步增强师生的创模意识，为创模工作上一个新台阶而继续努力。篇七：学校创模工作总结八年级上册期末考试生物试题 一、看仔细、选清楚，四里挑一最简单（40分每题2分） 1、小名的妈妈去菜市场去买鱼，在许多已死的鱼中，她可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的-（ ）A 鳃丝颜
39、色鲜红 B 体表湿润C 鳃片完整 D 体表无伤2、与鱼体形最相似的是-ABC D 3、李雪同学为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡 士林油后，蚯蚓将-A、运动更快； B、运动更慢； C、运动情况不变； D、死亡。4、校园里，同学们看到“龙爪槐（sophora japonica ）豆目-”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是-A 中文 B 英文 C希腊文 D拉丁文5、假设小明手上此刻粘有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下， 2个小时后可以分裂产生的细菌数目是。A 400个 B800个 C 1600个 D 3200个6、
40、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了-A寄生虫；B真菌；C细菌；D病毒。7、证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是A.法布尔；B.巴斯德；C.达尔文 ；D.弗莱明。8、下列行为属于学习行为的是A 蜜蜂采蜜 B 公鸡啼鸣 C 母鸡产卵 D狗看见主人摇尾巴9、分类的基本单位是-A 纲 B、 目 C、属 D、种10、双重呼吸是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式 、静止时 行走时 ，飞行时 休息时11、馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于A 植物 B 动物 C细菌 D 真菌12、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中
41、，只露出头部。其结果是-A. 甲先死 B. 乙先死 C. 同时死 D. 都不会死（ ）蘑菇细胞中没有细胞壁 蘑菇细胞中没有细胞核蘑菇细胞中没有细胞膜 蘑菇细胞中没有叶绿体14节肢动物中，属于昆虫的（ ）蜘蛛蜜蜂 蜈蚣 蝎子15,俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的？ （ ）舞蹈 气味 声音 表情16小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋。小明弹钢琴这一行为是（ ）先天性行为 学习行为社会行为本能行为（ ）人用肺呼吸 人具有胎生、哺乳的特征 13,蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是是17在生物分类上，人属于哺乳动物。主要依据是人体温恒定人能够直立行走18、
42、提出科学的生物命名法的植物学家是（）、英国的达尔文 、法国的巴斯德、瑞典的林奈 、荷兰人列文虎克19、细菌的生殖方式是（）、营养生殖 、分裂生殖 、孢子生殖 、菌落生殖20、下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（ ）A、琼脂B、牛肉汁 C、白糖 D、土壤浸出液二、读仔细，看清楚，分辨真伪很重要（10分每题2分.正确为“A”，错误为“B”）21、草原上狼对羊群危害很大，应当对其猎捕杀绝22、所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（）23、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展24、裸子植物最丰富的国家是美国（ ）25、被誉为“微生物之父”的是巴斯德三、想一
43、想、填一填、补充完整并不难（14分每空2分）26,图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没 有 。与植物细 胞相比，相同之处是都有2细胞壁、3 细胞膜和4 ，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。 图1中 1 是 ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是6 。 大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的 循环。四、拓展题：读一读，看一看，轻轻松松闯过关（36分）27暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到
44、周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：（12分题每空2分） 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？ 图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是 ( ) 腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是 （ ） 水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来有人不小心将酒精洒在了水果上细菌吃了水果，死亡后变成了酒精酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精 小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（ ） 放入冰箱中 用保鲜膜包好并放入冰箱中放在餐桌上 用保鲜膜包好并放在餐桌上 请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方 、 。28让我们用随手可得的材料做一个探究实验
45、：（15分每题3分）找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）。尽快用你的手在其中一个馒头上按一下；然后认真洗一下手，在另一个馒头上按一下。然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方。过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化。在你进行探究活动之前，请先分析一下：（1）为什么要在蒸锅里蒸30分钟？ 。（2）用手在馒头上按一下，是在做什么？ 。（3）能不能只做第二个馒头的实验？。在实验中，第一个馒头叫 组，第二个馒头叫 组。29,白头叶猴是我国特有的珍稀动物（如图所示）。最早对白头叶猴进行系统科学研究的是北京师范大学生命科学院潘文石教授，他发现由于栖息地的减少及偷猎者的双重打击，白头叶猴在野外只剩下约700只。因此，开展保护行动是当务之急。（6分题每题2分）请分析回答：针对造成白头叶猴数量减少的原因，应该采取的保护措施是：。（答出两条即可） 除了白头叶猴，我国特有的珍稀动物还有哪些？（至少答出一种） 30.(3分)广场上一个小朋友仰望着天空中翱翔的鸽子，羡慕地问妈妈：“妈妈，为什么鸽子能飞，我却不能飞？”妈妈说：“鸽子有翅膀啊！”“那么如果我有翅膀也能飞吗？”“当然可以！”你认为妈妈的回答是否科学？请说明理由。 八年级上册期末考试生物试题答题卡 一、看仔细、选清楚
