[部编版]八年级下册语文《期末考试试卷》(附答案解析).doc

上传人(卖家):刘殿云 文档编号:5839504 上传时间:2023-05-11 格式:DOC 页数:19 大小:70KB
下载 相关 举报
[部编版]八年级下册语文《期末考试试卷》(附答案解析).doc_第1页
第1页 / 共19页
[部编版]八年级下册语文《期末考试试卷》(附答案解析).doc_第2页
第2页 / 共19页
[部编版]八年级下册语文《期末考试试卷》(附答案解析).doc_第3页
第3页 / 共19页
[部编版]八年级下册语文《期末考试试卷》(附答案解析).doc_第4页
第4页 / 共19页
[部编版]八年级下册语文《期末考试试卷》(附答案解析).doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、八 年 级 下 学 期 期 末 测 试语 文 试 卷第 一 部 分1.在下面的横线上填写相应的句子。(1)_,漏断人初静。谁见幽人独往来,_。惊起却回头, 有恨无人省。_,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(2)可怜身上衣正单,_夜来城外一尺雪,_。_,市南门外泥中歇。(白居易卖炭翁)2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是: ()A. 最使我彷徨的,是当时的唯一办法;以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。B. 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革,全面开启自主品牌发展新时”。C. 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。D. 对于校园暴力事件,我们既要反思发生

2、暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?3.下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是: ( )管理 治理 昨天 推测 汉语 应该 清楚 宽阔 减少 懒惰A. /B. /C. /D. /4.选出没有语病的一句。 ( )A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。5.选出对下边句子成分分析正确的一项。 ( )十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前

3、”。B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。6.成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题,结合以下人物中的一位谈谈你的收获。杜甫白求恩花木兰邓稼先苏轼保尔柯察金李清照我选的人物:_我的收获:_第 二 部 分一、阅读下面这首宋词,完成下面小题。卜算子 咏梅(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,

4、零落成泥碾作尘,只有香如故。7. 词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了_的意境。下阕则写出了梅花_的品质。8. “零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?二、阅读下面的文言文,回答下面小题。北冥有鱼(庄子)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 上李邕(李白)大鹏一日同风起,抟

5、摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。9. 解释下列句子中的词。(1)北冥有鱼 北冥:_ (2)抟扶摇而上者九万里 扶摇:_(3)丈夫未可轻年少 轻:_10. 翻译下列句子。(1)怒而飞,其翼若垂天之云。(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。11. 北冥有鱼作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?12. 李白在上李邕中借助大鹏形象表达了怎样的情感?三、阅读下面文字,回答下面小题。飞花令:古代文人的烧脑游戏今年,国内最火的原创综艺节目莫过于央视的中国诗词大会,复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令,激活了国人文化记忆的飞花令

6、也圈粉无数。在各种脑残网络语泛滥的当下,这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。要聊到“飞花令”,就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分,它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏,萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现,又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗寒食中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词,如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”,花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”,花在第三字位置上。以此类推,“花”在第七

7、个字位置则一轮完成,可继续循环下去,答不上或答错的则罚酒。尽管也是一种酒令,不过飞花令比“五魁首,六六六”之类的民间酒令高难多了,没有诗词基础的人根本玩不转它,所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。在本季中国诗词大会中,节目组引进并改良了飞花令,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字,也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后,由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗,挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考查选手的诗词储备,更

8、是临场反应和心理素质的较量,因而“飞花令”的竞赛感很强,这是观赏性和文化内涵兼备,因此产生了强势的朋友圈刷屏现象。13. 古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧脑”,为什么?请仔细阅读全文后回答。14. 选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是: ()A. 央视中国诗词大会中的飞花令激活了国人的文化记忆,吸引无数粉丝。B. 飞花令是古代酒令的一种。它萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周朝,是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。C. 飞花令中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”,行飞花令时可选用诗词、曲中的句子,但句子一般不超过7个字。D. 中国诗词大会中,节目组引进改良了飞花令,不讲究关键字在诗句中的

9、位置,具有很强的竞赛感,观赏性和文化内涵兼备。15. 班级模拟古代飞花令游戏开展诗词各句背诵比赛,比赛设置的关键词是“笛”,小玲背诵的名句是“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,按照古代飞花令的规则,小玲是第几个上台背诵的学生?为什么?四、根据你对傅雷家书和钢铁是怎样炼成的的阅读积累,回答下面小题。16.(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?答:_ (2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?答:_(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?答:_17.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下老水手_,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。五、阅读下面的文字,回答下面小

10、题。满(孙君飞)那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻,我无比自豪。可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。他眼睛里的火

11、光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他

12、要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?父亲并没有上床休息,而是无牵无挂的枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以

13、甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天,他们都说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧”我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要的东西,那里一直不缺不空。18. 选文第段为什么不能删去?

14、19. 请分析第段句中加点词“镀亮”的表达效果。周围无数双眼睛都被它镀亮20. 请从修辞的角度赏析选文第段划线的句子。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。21. 选文第段划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用? 她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。22. 选文第段中父母说:“我们都老了,那些空着地方,你们去填满吧”,第段中,“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空”这两句话是否矛盾?为什么?第 三 部 分23.根据要求作文。生活中,“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的,更多的时候,它可能显得细切微小,难以察觉。有时

15、,在你看来幸福的事情,可能在别人那里会显得平平常常请以“属于我的小幸福”为题目,写一篇记叙性文章,不要少于600字。要求:以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;内容充实,表达真情实感,行文流畅; 书写要清楚工整;文中不得出现真实的姓名、校名、地名。答案与解析第 一 部 分1.在下面的横线上填写相应的句子。(1)_,漏断人初静。谁见幽人独往来,_。惊起却回头, 有恨无人省。_,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(2)可怜身上衣正单,_。夜来城外一尺雪,_。_,市南门外泥中歇。(白居易卖炭翁)【答案】 (1). (1)缺月挂疏桐 (2). 缥缈孤鸿影 (3). 拣尽寒枝不肯栖 (4). 寂寞沙洲冷

16、(5). (2)心忧炭贱愿天寒 (6). 晓驾炭车辗冰辙 (7). 牛困人饥日已高【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“疏”“缥”“缈”“拣”“洲”“辙”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是: ()A. 最使我彷徨的,是当时的唯一办法;以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。B. 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构

17、性改革,全面开启自主品牌发展新时”。C. 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。D. 对于校园暴力事件,我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么?还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么?【答案】B【解析】【详解】A.“:”应为“”;C.两个数字连用,表示概数时不用顿号;D.并非问句,不用问号,第一个改为“,”后一个改为“。”。故选B。3.下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是: ( )管理 治理 昨天 推测 汉语 应该 清楚 宽阔 减少 懒惰A. /B. /C /D. /【答案】B【解析】试题分析:为名词;为动词;为形容词。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4

18、.选出没有语病的一句。 ( )A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。【答案】B【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项语序不当,将“改正”和“认识”交换位置;B项正确;C项缺少主语,删去“在下”或“使”;D项语序不当,将“改正”和“认识”交换位置。故选B。点睛:辨析或修改病

19、句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。5.选出对下边句子成分分析正确的一项。 ( )十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是

20、“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。【答案】C【解析】试题分析:A“在眼前”是补语。B主语中心是“送行的情景”。D“十几年来”的状语。谓语部分是“时时出现在眼前”。6.成长岁月中,我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情,也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题,结合以下人物中的一位谈谈你的收获。杜甫白求恩花木兰邓稼先苏轼保尔柯察金李清照我选的人物:_我的收获:_【答案】 (1). 示例:苏轼; (2). 苏轼,北宋著名文字家、书法家、画家,极具才华,却在为官时屡次被贬,但他每贬一处,并没有因自己的遭遇而灰心丧气,失魂落魄,他总能乐观面对自己的处境,并表现出积极向上的人生态度,他的乐

21、观豁达的精神深深地影响了我,让我知道应如何对待学习的困境。【解析】本题考查学生的语言表达能力。这类题目属于探究性题型,具有一定的开放性,解答时,只需选取其中一个角度就可以了,不要面面俱到。作答时从备选人物中选择一个自己最了解的,结合他的人生经历,写出自己的所感所悟即可。第 二 部 分一、阅读下面这首宋词,完成下面小题。卜算子 咏梅(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。7. 词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了_的意境。下阕则写出了梅花_的品质。8. “零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?【答案】7. (

22、1). 落寞凄清; (2). 高洁、坚贞(不慕名利、傲立风雪) 8. 在这里指梅花落地与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。【解析】试题分析:(1)考查对诗文内容的理解。“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。”的意思是:驿站外的断桥边,寂寞地开放。已是黄昏时刻,她独自愁思,更加还有风雨摧残。“驿站”是偏僻、人烟稀少之地;“断桥”是一座残破不堪的破桥;“黄昏”时的“风雨”更是对花的一种摧残。所以这些表示环境的词语营造了落寞凄清的意境。在这种环境之下梅花独自开放,不与群花争艳,更好的体现了梅花的高洁坚贞的品质;梅花也象征那些不慕

23、名利,不与世俗不同流合污的人。(2)考查诗歌词句的赏析。“零落成泥碾作尘”的意思是:花瓣凋零碾作尘土。“碾”是动词,意思是将东西压碎、压平这里准确传神地强调了外界对梅花的摧残。二、阅读下面的文言文,回答下面小题。北冥有鱼(庄子)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 上李邕(李白)大鹏一日同

24、风起,抟摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。9. 解释下列句子中的词。(1)北冥有鱼 北冥:_ (2)抟扶摇而上者九万里 扶摇:_(3)丈夫未可轻年少 轻:_10. 翻译下列句子。(1)怒而飞,其翼若垂天之云。(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。11. 北冥有鱼作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?12. 李白在上李邕中借助大鹏的形象表达了怎样的情感?【答案】9. (1). 北海 (2). 旋风 (3). 轻视 10. (1)当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像挂在天边的云彩(2)山野中的雾气,空气中动荡的尘埃,都是生物

25、用气息相吹拂的结果。 11. 作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷志存高远、善借长风的形象。 12. 表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向,以及不被世俗认同的伤感,并希望得到像李邕这样的名士的赏识和引荐。【解析】(甲)选自庄子 作者:庄周 年代:战国(乙)选自上李邕 作者:李白 年代:唐参考译文:(甲)北方的大海里有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。齐谐是一部专门记载怪异事情的书,这本书上记载说:“

26、鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空,离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气,低空里沸沸扬扬的尘埃,都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的,难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看,不过也就像这个样子罢了。(乙)大鹏一日从风而起,扶摇直上九万里之高。如果在风歇时停下来,其力量之大犹能将沧海之水簸干。时人见我好发奇谈怪论,听了我的大言皆冷笑不已。孔圣人还说后生可畏,大丈夫可不能轻视年轻人啊!9题详解】这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中

27、生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“扶摇”意思是“旋风”。【10题详解】本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。翼:翅膀;息:气息;吹:吹拂。点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“

28、调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。【11题详解】本题考查学生对文言文中写作对象形象的分析能力。甲文描写的是“大鹏”,“鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”几句,体现其硕大无比;“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”几句,体现其力大无穷。据此可以知道“大鹏”是一个志存高远、善借长风的形象。【12题详解】本题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法:结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;分析诗眼,透视诗词的情感;解读意象,挖掘诗词的

29、情感;借助典故,探寻诗词的情感。这首诗前四句中李白以“大鹏”自比,勾划出一个力簸沧海的大鹏形象,其实也是年轻诗人自己的形象。诗人借助大鹏的形象,表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向,也流露出不被世俗认同的伤感,并表达希望得到像李邕这样的名士的赏识和引荐的愿望。三、阅读下面的文字,回答下面小题。飞花令:古代文人的烧脑游戏今年,国内最火的原创综艺节目莫过于央视的中国诗词大会,复旦才女武亦姝在舞台上玩转流传千年的飞花令,激活了国人文化记忆的飞花令也圈粉无数。在各种脑残网络语泛滥的当下,这种全民复古行为俨然成为一道文化奇观。要聊到“飞花令”,就不得不提及中国源远流长的酒文化。酒令是酒文化的重要组成部分,

30、它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏,萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现,又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。“飞花”出自唐代诗人韩翃的名诗寒食中的“春城无处不飞花”。行飞花令时选用诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过7个字。这里举个例讲讲这种游戏的规则。酒宴上甲说一句第一字带有“花”的诗词,如“花开堪折直须折”。乙则接“落花人独立”,花在第二字位置上。丙接“感时花溅泪”,花在第三字位置上。以此类推,“花”在第七个字位置则一轮完成,可继续循环下去,答不上或答错的则罚酒。尽管也是一种酒令,不过飞花令比“五魁首,六六六”之类的民间酒令高难多了,没有诗词基础的人根本玩不转它

31、,所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。在本季中国诗词大会中,节目组引进并改良了飞花令,为每场比赛设置一个关键字,不再仅用“花”字,而是增加了“云”“春”“月”“夜”等诗词中的最高频字,也不再拘泥于关键字在诗句中的顺序。在场上选手完成答题后,由选手得分最高者和百人团答题成绩的第一名,来到舞台中间,轮流背诵含有关键字的诗句,获胜者直接挑战擂主。“飞花令”是真正高手之间的对抗,挑战者必须在极短时间内完整说出一联诗句,这不仅考查选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量,因而“飞花令”的竞赛感很强,这是观赏性和文化内涵兼备,因此产生了强势的朋友圈刷屏现象。13. 古代飞花令和央视改良后的飞花令都“烧

32、脑”,为什么?请仔细阅读全文后回答。14. 选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是: ()A. 央视中国诗词大会中的飞花令激活了国人的文化记忆,吸引无数粉丝。B. 飞花令是古代酒令的一种。它萌生于儒家的“礼”,最早诞生于周朝,是古人饮酒艺术与聪明才智的结晶。C. 飞花令中的“飞花”二字出自诗句“春城无处不飞花”,行飞花令时可选用诗词、曲中的句子,但句子一般不超过7个字。D. 中国诗词大会中,节目组引进改良了飞花令,不讲究关键字在诗句中的位置,具有很强的竞赛感,观赏性和文化内涵兼备。15. 班级模拟古代飞花令游戏开展诗词各句背诵比赛,比赛设置的关键词是“笛”,小玲背诵的名句是“怀旧空吟闻笛赋,

33、到乡翻似烂柯人”,按照古代飞花令的规则,小玲是第几个上台背诵的学生?为什么?【答案】13. 飞花令比一般民间酒令高难多了,没有诗词基础人根本玩不转它。他不仅考查选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量。 14. B 15. 第六个,因为按照古代“飞花令”的规则,关键字在诗句中是第几个字就排第几位,“笛”在诗句中是第六个字,所以小玲第六个上台。【解析】【13题详解】本题考查内容的理解与信息筛选。首先要结合文章内容理解“烧脑”的意思,再从文中筛选出关键语句作答。“烧脑”从字面来理解,指的是烧死脑细胞,结合文章内容来看,意思是说难度大,要花费大量的脑筋才能完成。文章第五段,将“飞花令”与一般的酒

34、令比较,突出其难度大;最后一段,“这不仅考查选手的诗词储备,更是临场反应和心理素质的较量”一句,指出了央视改良后的“飞花令”的难度所在,由此整理出答案。点睛:本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。【14题详解】本题考查内容的理解与分析。这是一道选择题,从文中找出与四个选项相对应的内容,进行仔细的分析比对,即可作出正确的选择。文章在第三段交代了“飞花令”“最早诞生于周”,并非指“飞花令”诞生于周朝,故选B。【1

35、5题详解】本题考查知识的运用。按照文章第四段举例说明的“飞花令”的规则,关键字在句中的位置与背诵者的排序应是一致的。小玲背诵的名句中“笛”在句子的第六个位置,可见她是第六个上台的学生。【16题详解】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解诗歌的内容;二是要认真审题,找出合适的诗句;三是答题时不能写错别字。本题考查含有风花雪月的诗句的积累。四、根据你对傅雷家书和钢铁是怎样炼成的的阅读积累,回答下面小题。16.(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?答:_ (2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?答:_(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?答:_【答

36、案】 (1). 青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。 (2). 长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。 (3). 建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是傅雷家书,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。作品中,作者希望两代人能够建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系,所以他觉得青年人应该理解长辈的情感,尊重长辈的意见,长辈应该跟随时代步伐,有耐心,讲究说话技巧,这样两代人之间才能彼此沟通、相互理解。17.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下老

37、水手_,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。【答案】朱赫来【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这段话出自奥斯特洛夫斯基的作品钢铁是怎样炼成的,保尔在发电厂工作时结识了朱赫莱,在他的影响下,保尔走上了革命的道路。五、阅读下面的文字,回答下面小题。满(孙君飞)那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚

38、滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻,我无比自豪。可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等

39、待浆洗的脏衣服。这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?父亲并没有

40、上床休息,而是无牵无挂的枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地

41、的呼噜声。再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天,他们都说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧”我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要的东西,那里一直不缺不空。18. 选文第段为什么不能删去?19. 请分析第段句中加点词“镀亮”的表达效果。周围无数双眼睛都被它镀亮20. 请从修辞的角度赏析选文第段划线的句子。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;

42、疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。21 选文第段划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用? 她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。22. 选文第段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧”,第段中,“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空”这两句话是否矛盾?为什么?【答案】18. 第段写了父亲带回来的东西繁多而丰富,表现“我”对父亲带回的东西的新奇喜悦;表现了父亲的勤劳能干和父亲对我们的爱。 19. “镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引,目光有神采,内心羡慕 20. 比喻,生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。 21. 神态描写、动作描写,生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴,表现了她对父亲的爱。 22. 不矛盾,因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品,而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱,所以不矛盾。【解析】【18题详解】试题分析:本题考查学生对故事情节的概括与人物心理变化过程的梳理。故事情节的概括,根据表格中给出的段落提示,读懂段落内容,用简洁的语句概括即可。文章第

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > 考试试卷
版权提示 | 免责声明

1,本文([部编版]八年级下册语文《期末考试试卷》(附答案解析).doc)为本站会员(刘殿云)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|