1、一个鸡蛋大约 50 约 150 大约 2 约 6 约 40 70 约 0.2 g g kg kg kg t 填单位 :(g， kg， t) 物体的质量是由物体本身决定的。 改变物体的形状、状态、温度、位置，物体的质量都不会因此而发生改变。 1.500g的水倒入烧杯中， 水的质量是 500g。 （填大于、小于或等于） 2.500g的水被拿到操场上， 水的质量是 500g。 3.500g的水被宇航员带到太空中， 水的质量是 500g。 4.500g的水结成冰， 冰的质量是 500g。 等于 等于 等于 等于 体会： 一只鸡蛋的质量约为 _千克。 我们科学课本的质量约为 _克 一只桔子的质量约为 _
2、千 克 一只中等大小的胡柚的质量约为 _克 一瓶矿泉水（ 596毫升）的质量约为 _克 一名普通的中学生的体重约为 _ 千克 一只成年的大象的重约为 _吨（曹冲称象） 50 200 0.15 250 600 40 6 思考：质量与生活中的“体重”和“质量”的区别 单位 :千克 电子 胰岛素 蜂鸟 人 蓝鲸 地球 银河系 9.1 10-31 5 10-23 10-2 102 1.5 105 6 1024 1041 不同物体的质量尺度 体会一些不同数量级的物体的质量。 78.2g 2.下图是某物体质量的测量结果，请读数： 。 3、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约
3、为 50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A减少砝码 B增加砝码 C将横梁右端的平衡螺母向右移动 D将横梁右端的平衡螺母向左移动 B 4、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是 50克，那么铁块的实际质量应比 50克_（填 “大 “或 “小 “） 小 5、使用托盘天平时，把天平放在 ，把游码放在 处， 调节横梁右端的平衡螺母，使 指在 的 中线处，这时 。把被测物体放在 盘，向 盘加减砝码并调节游码在 上的位置，直 到 横梁恢复平衡，这时盘中砝码的 加 上 就是被测物体的质量。 水平台 零刻线 指针 分度盘 横梁平衡 左 右 标尺 总质量 游码在标尺上所对的刻度值 1. 20千克的水融化成冰，则水的质量为 A.大于 20Kg B.小于 20Kg C.等于 20千克 D.以上都不对 2. 下列几种说法中，正确的是 A.国际千克原器只有放在巴黎才是 1千克 B.国际千克原器放在本地也是 1千克 C.如果国际千克原器溶成液体，将小于 1千克 D.如果国际千克原器做成球形，其质量会大于 1千克 3. 我们在电视上看到宇航员在太空中飞行时，人处于悬浮状态。那么 A.宇航员在太空中质量质量减小了 B.宇航员在太空中质量变大了 C.宇航员的质量究竟怎么变化很难说 D.宇航员质量不变 C B D
