1、奔跑的猎豹不紧不慢的蜗牛你发现什么了吗?按图示剪两个等大的圆纸片按图示剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大去的扇形圆心角比另一个大,再分别将它们粘贴成再分别将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥两个锥角不等的纸锥,并将它们从并将它们从释放。释放。比较纸锥下落的快慢比较纸锥下落的快慢猜一猜：哪个纸锥下落得较快？哪个纸锥下落得较快？如何比较运动员运动的快慢？如何比较运动员运动的快慢？观众：观众：相同时间相同时间比比路程路程裁判：裁判：相同路程相同路程比比时间时间 议一议：议一议：我们是怎样比较纸锥运动的快慢？我们是怎样比较纸锥运动的快慢？方法一:让纸锥让纸锥同时同时
2、从从同一高度下落，同一高度下落，先落先落地的纸锥运动快，地的纸锥运动快，用相同路程比时间用相同路程比时间。让纸锥让纸锥同时同时从从同一高度下落，同一高度下落，当当它们都在空中时，离地近的纸锥运动它们都在空中时，离地近的纸锥运动快，快，相同时间比较路程相同时间比较路程。方法二:2、相同时间、相同时间 比路程比路程 运动路程越长，物体运动越快1、相同路程、相同路程 比时间比时间 运动时间越短，物体运动越快一、比较物体运动的快慢一、比较物体运动的快慢一、比较运动的快慢一、比较运动的快慢【总结总结】这两种方法能适用于所有的快慢比较吗？这两种方法能适用于所有的快慢比较吗？如果将两个纸锥从不同的高度同时释
3、放，如果将两个纸锥从不同的高度同时释放，怎样比较它们运动的快慢怎样比较它们运动的快慢?【思考思考】如果将两个纸锥从不同高度同时释如果将两个纸锥从不同高度同时释放，怎样比较它们运动的快慢？放，怎样比较它们运动的快慢？比值大运动快时间路程离地1米下落用时t1秒离地1.8米下落用时t2秒1秒下落？米1秒下落？米【思考思考】如果将两个纸锥从如果将两个纸锥从不同的高度不同的高度,不同时不同时释放，释放，怎样比较它们运动的快慢怎样比较它们运动的快慢?分别测出纸锥下落的高度分别测出纸锥下落的高度S S和落地时间和落地时间t t，求出比值求出比值S/tS/t比较他们在单位时间内通过的路程。比较他们在单位时间内
4、通过的路程。陆地上跑得最快的动物是猎豹陆地上跑得最快的动物是猎豹2 2秒内能跑秒内能跑8080米米;海里游得最快的是旗鱼海里游得最快的是旗鱼3 3秒可游秒可游8484米米;天空中飞得最快的是雨燕天空中飞得最快的是雨燕1010秒能飞秒能飞480480米米;问谁是动物界运动最快的？问谁是动物界运动最快的？猎豹猎豹 1 1秒秒 运动运动 4040米米 旗鱼旗鱼 1 1秒秒 运动运动 2828米米 雨燕雨燕 1 1秒秒 能飞能飞 4848米米我们把物体在单位时间内通过的路程我们把物体在单位时间内通过的路程,叫叫速度速度。2、相同时间、相同时间 比路程比路程 运动路程越长，物体运动越快1、相同路程、相同
5、路程 比时间比时间 运动时间越短，物体运动越快一、比较物体运动的快慢一、比较物体运动的快慢3、不同路程不同时间、不同路程不同时间 比速度比速度 速度越大，物体运动越快 2 2、速度速度的大小等于物体在的大小等于物体在单位时间单位时间内内通过的路程。通过的路程。二、速度二、速度 1 1、速度是描述、速度是描述物体运动快慢物体运动快慢的物理量。的物理量。3 3、速度公式：速度公式：stv 说明：说明：速度公式是定义式，是计算式，不是关系式。不能说物速度公式是定义式，是计算式，不是关系式。不能说物体运动速度与路程和时间有关。体运动速度与路程和时间有关。导出公式：导出公式：s=vts=vtsvt 例例
6、:下列有关速度的说法正确的是（下列有关速度的说法正确的是（）A.运动路程长的物体速度一定大运动路程长的物体速度一定大 B.运动时间短的物体速度一定大运动时间短的物体速度一定大 C.速度与时间成正比速度与时间成正比 D.速度等于路程和时间的比值速度等于路程和时间的比值D注意：错选注意：错选A A、B B的原因是比较速度大小时，只根据一的原因是比较速度大小时，只根据一个因素的大小判断速度的大小；错选个因素的大小判断速度的大小；错选C C的原因是不理的原因是不理解速度是用比值来定义的，速度与路程和时间无关解速度是用比值来定义的，速度与路程和时间无关二、速度二、速度 4 4、速度单位：速度单位：根据根
7、据v=v=，完成以下内容：，完成以下内容：在国际单位制中，路程的主单位是在国际单位制中，路程的主单位是 。时间的。时间的主单位是主单位是 ，因此，速度的主单位是因此，速度的主单位是_ _ 读作读作“”，符号为符号为_。常用单。常用单位位 。米米秒秒米米/秒秒米每秒米每秒m/sm/sts千米千米/时时(km/h)厘米厘米/秒（秒（cm/s)1m/s=1m/s=cm/scm/s1m1s100cm1s=1001001m/s=1m/s=1m1s=km/hkm/h3.6km10001h36001单位换算：单位换算：米米/秒（秒（m/s)；厘米；厘米/秒（秒（cm/s)；千米；千米/时时(km/h)【思考
8、思考】1m/s和和1km/h相比哪个更快呢？相比哪个更快呢？4 m/s=72km/h=72 10001 3600ms=721kmh41ms141000113600kmh=4 36001 1000kmh=14.4km/h=20 m/s单位换算:4 m/s=_km/h72km/h=_m/s=_km/h43.614.41723.6=_m/s20二、速度二、速度 5 5、生活中常见物体的速度、生活中常见物体的速度0.02m/s合0.072km/h1.5m/s1.5m/s合合5.4km/h5.4km/h5m/s5m/s合合18km/h18km/h （1 1）龟速约）龟速约 0.02m/s0.02m/s
9、（2 2）人步行速度约）人步行速度约 1.5m/s1.5m/s （3 3）自行车车速约）自行车车速约 5m/s5m/s30m/s30m/s合合100.8km/h100.8km/h （4 4）高速路上车速约）高速路上车速约 30m/s30m/s （5 5）飞机飞行速度约）飞机飞行速度约 200m/s200m/s （6 6）第一宇宙速度约）第一宇宙速度约 7900m/s7900m/s200m/s200m/s合合720km/h720km/h7.9103m/s合合28440km/h （7 7）空气里的声速约）空气里的声速约 340m/s340m/s （8 8）真空中的光速约）真空中的光速约 3 310
10、108 8m/sm/s二、速度二、速度 5 5、生活中常见物体的速度、生活中常见物体的速度 （1 1）龟速约）龟速约 0.02m/s0.02m/s （2 2）人步行速度约）人步行速度约 1.5m/s1.5m/s （3 3）自行车车速约）自行车车速约 5m/s5m/s （4 4）高速路上车速约）高速路上车速约 30m/s30m/s测定纸锥下落的速度测定纸锥下落的速度2 2、实验器材、实验器材:4 4、数据记录与处理：、数据记录与处理：刻度尺、秒表刻度尺、秒表1 1、实验原理、实验原理:tsv 三、实验三、实验3 3、实验步骤：、实验步骤：（1 1）让纸锥从某一高度下落，用刻度尺测出下落高）让纸锥
11、从某一高度下落，用刻度尺测出下落高度度s s，用秒表测出下落时间，用秒表测出下落时间t t。（2 2）将）将s s和和t t代入速度公式，计算出速度代入速度公式，计算出速度v v。（3 3）重复以上步骤。）重复以上步骤。实验次数实验次数下落高度下落高度/m/m下落时间下落时间/s/s速度速度/ms/ms-1-1123实验次数实验次数下落高度下落高度 （m m）下落时间下落时间 （s s）速度速度（m/sm/s）123实验次数实验次数123下落高度（下落高度（m m）下落时间（下落时间（s s）速度（速度（m/sm/s）实验次数实验次数123下落高度下落高度/m/m下落时间下落时间/s/s速度速
12、度/ms/ms-1-1交通运输中测量速度的仪器速度表 如图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情如图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情形。如果汽车速度不变，到达上海还需要多少时间形。如果汽车速度不变，到达上海还需要多少时间?=1.8h距离上海还有1.8小时。例：例：由题意可知：由题意可知：s=180kms=180km，v=100km/hv=100km/h解：解：答：答：得，由tsv vst 100km/h180km解：解：=1.8h答：答：汽车到达上海还需汽车到达上海还需要要 1.8 1.8 小时小时已知：已知：s=180km v=100km/h求：求：t180km=100km/h四、速度
13、的相关计算四、速度的相关计算vst【格式步骤格式步骤】用物理符号梳理已知条件用物理符号梳理已知条件用物理符号明确待求量用物理符号明确待求量选好公式或构建方程选好公式或构建方程代入对应数据，不漏单位代入对应数据，不漏单位计算结果，不用分数计算结果，不用分数复核，对结果作说明复核，对结果作说明为什么物理题解题格式如此严格？为什么物理题解题格式如此严格？得，由tsv 乘热打铁乘热打铁：沪宁高速公路限速沪宁高速公路限速120km/h120km/h，一辆汽车从公路入，一辆汽车从公路入口处用口处用10min10min开了开了30km,30km,值勤的交警认为车子超速，值勤的交警认为车子超速，拦住了车。请你
14、算一算，该车子超速多少拦住了车。请你算一算，该车子超速多少?由题意可知：由题意可知：v v0 0=120km/h=120km/h，t=10min=1/6ht=10min=1/6h，s=30kms=30km解：解：v=v-vv=v-v0 0答：该车超速答：该车超速60km/h60km/h。tsv h30km61180km/h=180km/h-120km/h=180km/h-120km/h=60km/h=60km/h s =s车车+s桥桥 =200 m+1 600 m=1 800 m由得svt 1 8 0 01 8 01 0/msms 例：（例：（1）一座大桥长）一座大桥长1.6 km，一列长，一
15、列长200 m的列车以的列车以10 m/s的速度通过此桥，所需的时间是多少？的速度通过此桥，所需的时间是多少？解：解：列车通过大桥的时间列车通过大桥的时间 stv 答：所需时间为答：所需时间为180s。由题意可知由题意可知 s桥桥=1.6km=1 600 m，s车车 =200 m，v=10m/s列车过桥通过的路程列车过桥通过的路程 s =s桥桥 -s车车 =1 600 m-200 m =1 400 m1 4 0 01 4 01 0/msms 例：（例：（2）一座大桥长）一座大桥长1.6 km，一列长，一列长200 m的列车以的列车以10 m/s的速度通过此桥，整个列车在桥上的时间是多少？的速度
16、通过此桥，整个列车在桥上的时间是多少？解：解：整个列车在桥上的时间整个列车在桥上的时间stv 答：所需时间为答：所需时间为140s。由题意可知由题意可知 s桥桥=1.6km=1 600 m，s车车 =200 m，v=10m/s整个列车在桥上时通过的路程整个列车在桥上时通过的路程 由得svt=1 800 m 1600 m =200 m1 0/1 8 01 8 0 0mssm 例：（例：（3）一座大桥长一座大桥长1.6 km，一列车以，一列车以10 m/s的速度通的速度通过此桥，已知列车通过桥所需时间是过此桥，已知列车通过桥所需时间是180s，这列火车多长？，这列火车多长？解：解：svt 答：这列
17、火车答：这列火车200m。由题意可知由题意可知 s桥桥=1.6km=1 600 m，v=10m/s，t =180s所以这列火车长所以这列火车长 s车车 =s-s桥桥由得svt 例：小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车例：小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，他比较了特站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，他比较了特快快T131和动车组和动车组“和谐号和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐的运行时间后，决定乘坐动车组动车组“和谐号和谐号”D413前往上海。若两列车均正常运行，前往上海。若两列车均正常运行，则：则：（1）动车组）动车组“和
18、谐号和谐号”D413比特快比特快T131少运行多长时间？少运行多长时间？（2）动车组）动车组“和谐号和谐号”D413从镇江从镇江到上海的运行过程中速度为多少米到上海的运行过程中速度为多少米/秒？合多少千米秒？合多少千米/时？时？例：（例：（1）D413比比T131少运行多长时间？少运行多长时间？（2）D413从镇江到上海的运行过程中从镇江到上海的运行过程中速度为多少米速度为多少米/秒？合多少千米秒？合多少千米/时？时？解：解：t tt2 h 46 min1 h 47 min59 min（2）D413从镇江到上海的运行速度从镇江到上海的运行速度svt 237km1h47 min 323710 m
19、10760s 36.92 m/s 132.91 km/h答案：（答案：（1）59 min（2）36.92 m/s 132.91 km/h（1）T131次运行的时间次运行的时间tt2-t112:31-9:452 h 46 minD413运行的时间运行的时间tt4-t3 11:53-10:061 h 47 min D413比比T131少运行的时间少运行的时间 4、达标练习 能力冲刺1 1、甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的、甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：成绩如下表所示：根据表中的成绩知，跑得最快的是根据表中的成绩知，跑得最快的是_同学，同学，这里比较三人运动的快慢采用的
20、是这里比较三人运动的快慢采用的是在相同在相同 条件下比较条件下比较 。丙丙路程路程 时间时间 4、达标练习 能力冲刺2 2、旗鱼，速度可达、旗鱼，速度可达108km/h108km/h，猎豹，每秒可跑，猎豹，每秒可跑40m40m，褐海燕，每分钟能飞行，褐海燕，每分钟能飞行5km5km，它们速度的由大到小的顺序是它们速度的由大到小的顺序是 ()()A A褐海燕旗鱼猎豹褐海燕旗鱼猎豹 B B旗鱼褐海燕猎豹旗鱼褐海燕猎豹C C猎豹褐海燕旗鱼猎豹褐海燕旗鱼 D D褐海燕猎豹旗鱼褐海燕猎豹旗鱼D 4、达标练习 能力冲刺3 3、某人步行的速度约某人步行的速度约4km4kmh h，表示的意思，表示的意思是是
21、，他他1.5h1.5h所走的路程是所走的路程是 kmkm，走完走完1km1km的路程，需要的路程，需要 h h每小时人步行每小时人步行4千米千米60.25速度是描述物体运动快慢的物理量，它的大小速度是描述物体运动快慢的物理量，它的大小等于物体在等于物体在 通过的通过的 ，在国际单，在国际单位制中，速度的主单位是位制中，速度的主单位是 ，符号是，符号是 。小芳每秒行走的路程为小芳每秒行走的路程为1.8米米 单位时间内单位时间内路程路程米米/秒秒m/s 2小芳在上学时的步行速度为小芳在上学时的步行速度为1.8m/s，其物理含，其物理含义为义为 。3 3、请将下列物体按速度从大到小排列。请将下列物体
22、按速度从大到小排列。（1 1）光速：）光速：3 108ms（2 2）人步行：）人步行：110cms（3 3）汽车：）汽车：30ms（4 4）发射人造卫星的最小速度：）发射人造卫星的最小速度：7900ms（5 5）电动自行车：）电动自行车：72kmh=20 m/s=1.1m/s答案答案:(1)(4)(3)(5)(2):(1)(4)(3)(5)(2)4 4、在校运动会上，甲、乙、丙、丁四位同学报名参加、在校运动会上，甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是第一名的是_同学。同学。参赛者参赛者 甲甲 乙乙 丙
23、丙 丁丁 成绩成绩 13.6 13.1 13.9 13.4乙乙理论依据是：理论依据是：通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。5、关于速度的概念，下列说法正确的是（）、关于速度的概念，下列说法正确的是（）A.物体通过的路程越长，速度越大物体通过的路程越长，速度越大B.物体运动的时间越短，速度越大物体运动的时间越短，速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大C课堂小结课堂小结：物体在单位时间内通过的路程物体在单位时间
24、内通过的路程,叫做速度，它是描述叫做速度，它是描述物体运动快慢的物理量。物体运动快慢的物理量。l 比较物体运动快慢的三种方法：比较物体运动快慢的三种方法：(1)(1)相同相同路程路程比时间比时间;(2)(2)相同相同时间时间比路程比路程;(3)(3)路程和时间都不同时，比路程和时间都不同时，比速度速度。l 速度速度 ：符号：符号：速度速度v v，路程，路程s s，时间时间t t1m/s 1m/s=3.6km/h3.6km/h速度公式：速度公式：svt 速度单位：速度单位：国际单位制：国际单位制：米米/秒秒，读作：米每秒读作：米每秒 符号：符号：m/s，常用单位：常用单位：千米千米/时时，读作：千米每时读作：千米每时 符号；符号；km/h，厘米厘米/秒秒，读作：，读作：厘米每秒厘米每秒 符号：符号：cm/s，物理意义：物理意义：1m/s 1m/s=100cm/s100cm/s某物体每秒通过的路程是多少米某物体每秒通过的路程是多少米或某物体每小时通过的路程是多少千米或某物体每小时通过的路程是多少千米
