1、第一单元第一单元（第（第1 1课时）课时）整理与复习整理与复习 课堂引入 什么是百分数？百分数在实际生什么是百分数？百分数在实际生活中有什么应用？活中有什么应用？议议一一议议课堂引入 知识梳理，构建网络1.1.百分数的意义和写法。百分数的意义和写法。2.2.百分数、分数、小数的互化。百分数、分数、小数的互化。3.3.用百分数解决问题。用百分数解决问题。课堂探索说出下面百分数的意义：说出下面百分数的意义：1.1.全班同学中有全班同学中有48%48%是女生。是女生。2.2.完成计划的完成计划的120%120%。课堂探索 检验检验9292个电饭锅，全部合格，合个电饭锅，全部合格，合格率为格率为()(
2、)。议议一一议议课堂探索图中绿色部分用分数表示是图中绿色部分用分数表示是()()，用百分数表示，写作用百分数表示，写作()()，读作读作()()，表示表示()()。20%百分之二十百分之二十绿色部分是整体的百分之二十绿色部分是整体的百分之二十1 15 5课堂探索百分数化分数：百分数化分数：40%=把百分数化成分数，把百分数化成分数，先先把百分数改写成把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。分数，能约分的要约成最简分数。10010040405 52 2=课堂探索分数化百分数：分数化百分数：把分数化成百分数，把分数化成百分数，先先把分数改写成把分数改写成小数，小数，再再把小数改写成百分数。把小
3、数改写成百分数。=0.75=75%3 4分数分数小数小数百分数百分数课堂探索百分数化小数：百分数化小数：把百分数化成小数，只要把百分号去把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点掉，同时把小数点向左向左移动移动两位两位。36%=0.36课堂探索小数化百分数：小数化百分数：把小数化成百分数，只要把小数把小数化成百分数，只要把小数点点向右向右移动移动两位两位，然后在后面添上百，然后在后面添上百分号。分号。36%0.36=课堂探索1.1.小萍做了小萍做了4040道题，对了道题，对了3838道，小萍做题的道，小萍做题的正确率是多少？正确率是多少？2.2.随着元旦、春节的临近，我国又掀起一股随着元
4、旦、春节的临近，我国又掀起一股食用油涨价潮。食用油涨价潮。5L5L装装的大豆油已从的大豆油已从3838元元/桶桶到到4242元元/桶桶，涨幅是百分之几？，涨幅是百分之几？3.3.工程队原计划修一条路工程队原计划修一条路24km24km，实际修了，实际修了28km28km。实际比原计划多修百分之几？。实际比原计划多修百分之几？1.1.判断判断。（1 1）六年级有）六年级有102102人，今天到了人，今天到了100100人，人，出勤率是出勤率是100%100%。（）（2 2）李叔叔计划完成）李叔叔计划完成100100个产品，结果个产品，结果做了做了102102个，李叔叔的产品完成率是个，李叔叔的产
5、品完成率是102%102%。（）n 课堂练习课堂练习2.2.填空。填空。（1 1）用用9898粒种子作发芽试验，粒种子作发芽试验，9898粒全部粒全部发芽，发芽率是（发芽，发芽率是（）。）。（2 2）用用100100粒种子作发芽试验，只有粒种子作发芽试验，只有2 2粒粒不发芽，发芽率是（不发芽，发芽率是（）。）。100%98%课堂练习 2014 2014年赵叔叔购买年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明中国邮政贺卡有奖明信片信片”获得一等奖，奖金是获得一等奖，奖金是50005000元，根据法律元，根据法律规定，他应按照规定，他应按照20%20%的税率缴纳个人所得税。的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元？赵叔叔实际可以获得奖金多少元？课堂练习 一本书降价一本书降价25%25%后出售是后出售是1616元，元，这本书原价是多少元？这本书原价是多少元？课堂练习 小红买一支圆珠笔和一支钢笔共用去小红买一支圆珠笔和一支钢笔共用去1212元，圆珠笔的单价是钢笔的元，圆珠笔的单价是钢笔的20%20%。圆珠。圆珠笔和钢笔的单价各是多少元？笔和钢笔的单价各是多少元？
