1、主题班会设计方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日案例设计：1、训练活动内容：七色花找伴侣2、训练活动背景：一群六岁左右的孩子，离开了妈妈的怀抱，背着沉甸甸的书包，迈进学校的大门。学校的操场、教室、楼道一切的一切对于他们都是那么新奇，于是他们在操场、教室、楼道中时常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵，喊叫一阵；在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖，至高无上的小皇帝、小公主，衣来伸手，饭来张口，甚至不会穿衣服，不会系鞋带面对这群天真稚嫩可爱而又“不法规”的孩子，我有一个设想：让孩子们在一年的时间内慢慢养成好习惯，成为有法规的孩子。3、训练对象进展基础：他们是六七岁的孩子，宠爱“代币”（各色花瓣
2、），宠爱与小伙伴一比凹凸。4、训练活动目标：（1）培育目标：使同学在七色花的引导下，在“讲文明、爱学习，守纪律、爱熬炼、讲卫生、爱劳动、能自理”七个方面榜样的引导下，得到各色花瓣，养成好习惯。（2）进展目标：使同学在这一活动中，在得到花瓣的同时养成好习惯，为将来的学习生活打下良好的基础。二、活动实录：主持人：伙伴们，坐好了。还记得上次主题班会吗？（记得）好！上次我们通过查找七色花主题班会知道了怎样做个好同学，那么今日七色花来到了我们中间，你们看，（七色花来到讲台前）请他们自我介绍。红花瓣：我是红花瓣，代表讲文明。橙花瓣：我是橙花瓣，代表爱学习。黄花瓣：我是黄花瓣，代表守纪律。绿花瓣：我是绿花瓣
3、，代表爱熬炼。青花瓣：我是青花瓣，代表讲卫生。蓝花瓣：我是蓝花瓣，代表爱劳动。紫花瓣：我是紫花瓣，代表能自理。主持人：七个花瓣，向大家介绍完了，下面就由他们七个来主持吧！（宣布）七色花找伴侣主题班中队会现在开头。1、红花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花，我是一个红花瓣，要找讲文明的好同学，和它成为好伴侣，大家谁来关怀我？（举手提名）表演1：xxx见到老师有礼貌，主动问好，并且见到值周生也主动问好。红花瓣：xxx和xxx讲文明有礼貌，我把红色的花瓣送给他们。（感谢）希望大家都讲文明、讲礼貌，做个人人宠爱的好同学。2、橙花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个
4、一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个橙花瓣，要找爱学习的好同学xxx和xxx优秀得的多，我准备和他们成为好伴侣，我把红色的花瓣送给你们。（感谢）橙花瓣：我也希望大家都得到许多的优秀奖章，我情愿和很多很多的同学做伴侣。3、黄花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个黄花瓣，哪个同学守纪律，我愿和它做伴侣，把这花瓣送给他，同学们呀说一说，谁能得到这花瓣？（举手提名）黄花瓣：我准备把这花瓣送给xxx和xxx，成为他们的好伴侣。我愿大家都向他俩学习，上课时做正直，守纪律，不乱动；下课时去操场做玩耍，不乱跑。下次我还要来，和很多很多的同学做伴侣。4、绿花瓣：一二三
5、四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。绿色象征着很强的生命力，又是嫩芽的颜色，我们学校生就像一个个嫩芽，要有勃勃的生气，从小就要熬炼身体，把身体熬炼得棒棒的，长大才能做更多的事。你们说是不是？（是）xxx：绿花瓣，我每天都认真做操，动作用力不偷懒，身体直立精神好，你愿找我做伴侣吗？绿花瓣；情愿，情愿我把绿色花瓣送给你，愿你连续努力去熬炼。xxx：绿花瓣，我乐观参加体育熬炼，跳绳竞赛的了第一名，你情愿找我做伴侣吗？绿花瓣：情愿，情愿。我把这绿色花瓣送给你们，愿你们下次运动会上再得第一，为班集体增光。5、青花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花
6、。我是一个青花瓣，现在我来找一找，哪个同学最干净，我要和他做伴侣，把青色的花瓣送给他。（走到下面看衣服、脖子、指甲）啊！我找到了xxx、xxx他俩的衣服大家看，多么干净又整齐；他俩的脖子大家瞧，洗得干净没有泥儿。他俩的指甲仔细看，又不长来又没泥儿。我把青色的花瓣送给他们，和他们成为好伴侣。（感谢）我愿全体同学，每人都要讲卫生，这样才能不生病，从下就要讲卫生，养成好习惯，人人都宠爱。到那时我再来和很多很多的同学成为好伴侣。6、蓝花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个蓝花瓣，专找爱劳动的同学做伴侣。同学们细观看，谁平常最爱劳动，你们帮我找找看。（举手提名）
7、对xxx、xxx同学最爱劳动，我把蓝色花瓣送给他们。（感谢）愿每个同学都向他们来学习：下课了，看到地上有纸屑，抓紧把它捡起来；看到桌椅不整齐，抓紧把它摆放好；看到黑板不干净，抓紧把它擦干净那样我们的教室会更干净更光明。我希望把蓝花瓣送给更多的同学。7、紫花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个紫花瓣，我们要自理，不要再让爸爸妈妈帮我们做这做那，我们要自己的事自己做，做个能干的好孩子。平常，xxx、xxx、xxx同学整理学习用具最快、最整齐，我就把紫色的花瓣送给他们。我希望大家都努力自己的事自己做，做个能干的好同学，做个爸爸妈妈都宠爱的好孩子。主持人：请得
8、到花瓣的同学走到前面把花瓣贴在黑板上。主持人：咦！七色花怎么变大了？七个花瓣：那是由于我们都找到了好伴侣。主持人：我希望有更多的同学在各个方面努力得到七色花成为好同学。（对七色花瓣）我信任你们会找到更多的伴侣的。班主任讲话：（略）主持人：我宣布七色花找伴侣主题班会结束。主题班会设计方案 篇4 活动目的：引导同学确立自己的高校幻想，明确高校目标，对自己有正确的定位，思考为实现自己的高校幻想，应当怎样做。提高熟识，培育同学自信念，增加学习的主动性和乐观性，团结奋进。 激发学习斗志，培育同学竞争意识，能居安思危。活动形式：采访调查、玩耍互动、诗文朗诵、全体合唱活动流程：插上幻想的.翅膀主题班会活动流
9、程间 活动项目 活动内容 多媒体5分钟 观看视频 放音乐视频同学们在音乐声中引发对幻想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场 播放视频我的幻想4分钟 开幕词 由主持人来宣读开幕词 显示插上幻想的翅膀10分钟 采访 有两位支持人采访同学的幻想 无20分钟 终极密码 每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词玩耍，依据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示终极密码。8分钟 诗朗诵 有第一小组的四位成员朗诵有关幻想的诗，并由王吉同学赐予小提琴伴奏。5分钟 大合唱 全班一起唱真心英雄 音频 真心英雄。
10、2分钟 闭幕词 主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布插上幻想的翅膀主题班会圆满落幕 与幻想高校亲热接触 再见。备注 ：1、第一小组同学负责宣扬团队选手报名；2、团体必答题各队赛前选定发言的同学，做好预备；3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学；4、材料，台下同学不能出声提示。（三）活动总结活动后准时反思总结，班会后同学们总结自己的体会沟通人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于由于虚度年华而痛悔，也不致于由于过去的碌碌无为而惭愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 奥斯特洛夫斯基主题班会设计方案 篇5 【训练目标】1、了解击剑
11、运动中拼搏精神的内涵。2、激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标。【活动背景】本班是击剑班，击剑的同学们不仅要学习文化学问，在课余时间还要进行训练，比别的同学付出了更多的汗水和艰辛。在击剑竞赛中，我班的击剑运动员们靠着搏的精神，取得了一枚枚来之不易的奖牌。为徐汇区、为学校、为班级增光添彩。进入初三班级后，班级中不少同学学习状态不佳，表现为对学习有畏难心情、意志消沉，学习成果下滑。有必要通过辅导活动，以击剑精神“搏”来激发同学的学习斗志，引导同学树立正确人生目标！【活动预备】1、拍摄击剑同学训练的录像以及竞赛的录像。2、拍摄击剑生获奖的照片3、分组预备主题班会节目。4、班干部布置教室环境，主持人依据节目的流程制作背景PPT及写串联词。5、预备便条写出自己的目标。【班会流程】一、播放PPT,导入主题二、感受击剑运动播放击剑训练的录像及击剑生获奖的照片。同学争辩击剑竞赛中“赢”的秘诀。三、体悟击剑精神举例通过拼搏获得成功的名人。通过小玩耍体会获得成功的困难。四、弘扬搏的精神搏的精神同样适用与学习和生活中。提出同学最近的学习状况。采访某些同学，讲讲他们在学习上遇到哪些问题或困惑导致他们的成果止步不前甚至倒退。同学发言：我们在学习上该怎样拼搏才能获得成功？诗歌朗诵拼搏之歌同学写下自己各个年龄段的拼搏目标并制作时间胶囊。同学表演击剑操。班主任寄语。
