1、主题班会设计方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、 开场：通过舒婷的致橡树引入。让同学们谈谈什么是宏大的爱情。明确：1、对爱情的憧憬是正常的；2、只有成熟的爱情才会长期，真正的爱情是忠贞的，双方相互敬重、彼此独立又能共同担当责任，经受风雨）二、课件呈现“科学家总结的幸福爱情需要满足的条件”明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格三、 课件呈现早恋的定义、特点、不宜早恋的缘由明确：早恋往往是不理智的选择，难以长期，简洁造成过度狂热和痴迷，产生偏激行为。四、 主要环节：早恋的危害1、同学参与，案例呈现，同学自主争辩，揭示早恋危害。案例一：失恋少年自杀生命垂危案例二：学校生情侣卧轨自
2、杀身亡案例三：中同学偷尝禁果的结局同学们争辩沟通，发表看法。留意：由于话题的敏感性老师要留意把握同学的心情，班会气氛的把握尤其重要，同学们的言论要建立在深化的思考之上，畅所欲言的同时，杜绝轻浮、出风头、不负责任的话语。明确：1、中同学的心理具有心情化、好冲动、承受力差的特点。2、早恋危害中同学身心健康，简洁产生极端行为。3、一旦发生越轨行为，两人都会陷入恐惊和苦痛的境地当中，女生更是患病身心重创。2、结合身边事例，同学们谈谈早恋的危害还有那些？自由发言。重点强调早恋对学习产生的不良影响，感情促进学习的想法是稚嫩的，早恋势必会造成成果大幅度下降。早恋还简洁引起犯罪。五、 怎样避开早恋？1、测一测
3、：你的自控力如何？通过心理小测试提高同学们的参与感，活跃气氛。2、情景再现（小忠、小双、班长的故事）假如你是他们，应当分别作出怎样的处理？同学发表看法，老师指导，对于同学们接受的好的处理方法准时赐予确定，有失妥当的准时加以引导。明确：当我们产生对异性的宠爱后，不用可怕，这是正常的，只要转移留意力，不要痴迷于此就可以了；假如已经有早恋的苗头，就应悬崖勒马，准时寻求老师和家长的关怀，削减交往；当面对他人的追求时，要明确态度，委婉拒绝，晓之以理。六、 主题深化：与异性交往有哪些留意事项？从穿着装扮、语言、心态、行为举止等方面对同学们提出建议。七、 总结每位同学小组内总结心得体会，组长汇总呈现。老师点
4、评指导，并发表结束语。结束后的反馈关注同学们在班会后的反应，使此次班会发挥更好的效果，指导实践。主题班会设计方案 篇2 一、活动目的：让同学们树立消防平安意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防学问，提高同学的自护、自救力气。二、活动预备：（一）让同学们收集有关火灾事故的新闻。（二）了解一些防火平安学问。三、活动内容：班长：友爱的同学们，火是人类的伴侣，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去把握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的平安防范意识，提高同学的自护自救力气，为此我们预备了这次防火平安与我们息息相关主题班会。
5、（一）通过多媒体呈现同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。（二）同学们谈论，各抒己见。（三）了解一些防火平安学问。1着火了，怎么办？发生火情，同学们确定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势特别猛烈，正在或可能集中，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2怎样报火警？（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、
6、胡同、门牌或乡村地址。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要支配人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于惊奇 ，宠爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的平安。留意：不能任凭乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。3使用火炉要留意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提示爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有专人看管。（4）掏出的
7、炉渣要等完全熄灭后，倒在平安地方，特别留意不要带着红火倒炉渣。4点蚊香时需要留意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也简洁引起火灾，所以入睡前确定要检查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就平安多了。（2）不要在窗台等简洁被风吹到地方点蚊香。（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应当拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。四、活动小结：通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防学问，增加了消防意识，提高了自我爱惜力气，使消防平安常记
8、心中，为创建平安校内奠定了基础。主题班会设计方案 篇3 班会缘起：经过 调查问卷发觉：全班54名同学中，知道父母生日的同学占9%，会家主动关怀父母作家务的占6%，经常与父母沟通谈心的占 2%，在节日时向父母送礼物以示庆贺的占 2%这些数字说明，同学的亲情意识淡薄， 只知享受，不懂感恩。因此，需要加强对同学进行亲情训练。班会目的：1使同学了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。2丰富同学的生活和情感积累，激发同学的亲情意识，由己及人，培育对亲人，对他人，进而对祖国的感情。活动预备：1预备节目， 搜集相关的文章，歌曲，主持人 预备串联词。 2制作相关课件。3营造 班会氛围：装饰教室，张贴 对联等。
9、4邀请同学家长参加班会。活动过程：（班会正式开头前播放音乐懂 你 主持人在音乐声中入场） 主持人 开场白：甲：一曲懂你把我们带到 母亲身边，带到 母亲 暖暖的情意中。乙：是啊，人生在世， 谁无父母，谁 没有沐浴过父母的培育之恩。人从 呱呱坠地，到长大成人，那已不能离开父母的呵护，教育，影响和扶持？甲：子女的一个个脚印 ，那一个 不印记着父母的深深情意；子女的一步步 成长， 哪一步不浸透着父母的殷殷心血？乙：父母培育子女，并 不仅仅是 为了 传宗接代，连续生命，更主要的是 还是后浪推前浪，一代省一代的厚望甲：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情
10、了吗？乙：你读懂这份希望了吗？（合）： “懂你”主题班会现在开头。第一篇，创设情境，走进亲情1配乐散文：奇迹的名字叫父亲甲：有一个朴实但宏大的名字叫父亲。乙：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。甲：他用沾满泥巴的双脚位女开采一条平坦开阔的路。乙：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。甲：父爱无言，却博大肤浅。乙：父爱无语，却真挚长期。甲：下面请欣赏配乐散文奇迹的名字叫父亲2听后随感甲：读一篇好文章照实甘甜的奶酪，越品越有味道。乙：读一篇好文章如茵醇香的美酒，历久弥香。甲：好文章是圣洁的清泉，可以涤荡心灵。乙：好文章是睿智的大师，可以导航思想。甲：这篇奇迹的名字叫父亲让你的心动了吗？让你的情动
11、了吗？（乙提示同学任凭谈感受）3情景剧：握住母亲的脚甲：母情的爱如一条奔腾不息的大河，永久不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。常常会停滞和断流。乙：母亲用它的手指量着我们的脚板长大，那双手曾许多次濯洗过我们的脚丫。可是同学们，你为母亲洗过一次脚吗？你握过你母亲的脚吗？下面请欣赏情景剧：我住母亲的脚甲：可怜天下父母心！父母对我们的复出，一辈子都嫌不够，我们对父母的回报，一瞬也会成为永恒。同学们，今日晚上，让我们也握一握母亲的脚，为母亲洗一次脚吧。其次篇：咀嚼往事，感情新情（主持人以首先讲诉自己和母亲的故事感染和带动其他同学采撷生活中美丽感人的生活细节，去感悟亲情。）第三篇，反思自我，
12、再悟亲情1小品唠叨妈妈甲：有一些事情，当我们年轻的时候，还无法理解，当我们理解的时候已不再年轻。有些东西可以弥补，而有些事情却永久无法弥补。乙：是啊，有时，我们会把“叮嘱”当作“唠叨”把“期盼”，当作“压力”母爱无错，而我们对母爱的理解却常常出错。下面请欣赏小品唠叨妈妈。、反思自己的思想和行为，进一步感受亲情、提高对亲情的熟识深度。甲：由于缺少理解，才会产生代沟，由于多了误会，才会发生冲突，十四岁的我们，稚嫩与成熟共存，在我们一边享受亲情的时候，一边又在忽视、误会乃至曲解亲情，就如水品中的人物一样。同学们，看看我们自己吧，我们对父母有过多少关怀，有过多少理解？又有过多回报呢？今日，我们当着父母
13、的面前，把我们曾有的忏悔，把我们垒亲情的熟识，把我们今后的预备，亲口讲给我们的父母听。第四篇：歌颂亲情、回报亲情、 舞蹈烛光里的妈妈乙：烈日下挥汗如雨的父亲累弯了脊背甲：寒风里不辍劳作的母亲熬白了青丝。乙：那双踏实干裂的脚啊，踏过了多少田垄。甲：那双勤劳粗糙的双手，栽种过多少秧苗。乙：风雨中你宽敞坚固的肩背是我温和的床铺。甲：烛光下你温存可依的臂膀是我平安的摇篮。、用自己的方式表达对亲人的感谢与爱甲：一个人假如不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人假如只知道享受，那他的情感是自私的。乙：今日，此时，让我们心情的喷薄爱的洪流，把我们心中的赞唱歌给我们的亲人。（同学自由的上前、唱歌、朗诵、舞蹈、
14、或说句祝福的话）、 和着音乐共同唱主题曲懂你（在歌曲进行中，主持人结束语、班会结束）甲：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。乙：那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那拉车的牛。合：勤劳的无私的、宏大的父母啊，让我们祝福你；幸福欢快，健康长寿，四二班主题班会到此结束。主题班会设计方案 篇4 一、主题：感谢有你二、时间：20xx年10月14日下午第三节课三、地点：开发区一学校二楼多媒体教室四、训练目的：青少年时期是同学共性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。
15、通过进行感恩训练引导同学反思、体会和感受父母的培育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。五、训练意义：进行感恩训练可以让同学熟识到父母付出的心血，更加深化清楚地熟识到学校各项规章制度的深意，从而更好的协作父母的要求和学校训练的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习乐观进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的训练效果。六、活动过程：（一）、在音乐感恩的心中班主任宣布活动开头 。（二）观看视频演讲让世界布满爱。（三）、玩耍小调查舍弃。（四）、一个真实的故事天亮了。（五）
16、、真情回放成长的过程。（六）、同学谈“如何回报父母的培育之恩”。（七）、诗歌朗诵感谢有你。（八）、宣读感恩宣言并签名。（九）、班主任宣布主题班会结束。主题班会设计方案 篇5 一、活动目的：1、给同学一个放松心情，释放压力的机会，供应一个呈现自我的平台；2、让同学感受到理想可以带给人无限的力气，使同学们明白树立人生理想的意义；3、关怀同学树立明确的目标与理想，使他们进一步端正学习态度，以更新更高的标准要求自己；4、关怀同学坚决信念，为实现自己的理想而努力二、活动形式：视频、朗诵、争辩、玩耍、故事、歌曲等；三、活动预备：同学：预备朗诵，演讲，故事等节目；学唱歌曲我的将来不是梦老师：查找资料，下载相
17、关的视频影音，制作课件四、活动过程：时间：班会课 地点：教室负责人：陈秋娟 何燕 主持人：肖小单 唐天和（二）、活动程序开场白：女：希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最欢快的事，莫过于为理想而奋斗”男：理想，古往今来，多少人追求你、多少人向往你，想从你那里得到力气、获得启示然而，你毕竟是什么？有什么隐秘？让我们通过今日的活动来回答这个问题1.故事与调查结果叙述女：我想先给大家讲一则故事，三个砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖”，一个说是“赚工资”，而第三个却傲慢地说“我正在制造世界上最富有特色的房子”后来，前两位工人始终是普一般通的泥瓦匠工人，第三位工匠
18、则成了出名的建筑大师同学们，你们知道这个故事告知我们什么道理吗？（人活着要有远大的理想和目标）男：哈佛高校有个关于目标对人生影响的跟踪调查对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发觉：27的人没有目标； 60的人目标模糊;10的人有清晰但比较短期的目标 3的人有清晰且长期的目标25年的争论结果表明：那些占3者，25年来几乎不曾更改过人生目标的人，始终都朝着同一方向不懈地努力25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者，行业领袖，社会精英那些占10有清晰短暂目标者，大都生活在社会的中上层他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各
19、业不行缺的专业人士如：医生、律师、工程师、高级主管等等其中占60的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面，他们能平稳地生活与工作，但都没有什么特别的成果剩下27的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层他们常常失业，靠社会救济，并且常常都在埋怨他人，埋怨社会，埋怨世界同学们，针对以上调查结果你又有什么感想呢？2.学问竞赛(通过他人的世界感受理想的力气)女：刚刚同学们都说的特殊好，接下来我们来个学问竞赛，一题20分，得分最高的小组，是有奖品的哦男：请看第一题恭喜你，答对了女：请看其次题男：请看第三题女：请看第四题男：请看第五题女：现在我们来看下各组的得分状况，得分最高的是第X
20、组恭喜他们，每位组员得到一颗糖男：从刚才的竞赛题中，我们不难看到：古往今来，凡成就一番大事业的人多数是从少年时期就树立了远大理想与目标心理学的而争论也表明，青少年时期是确立远大理想与目标的最佳时期现在就请同学们结合上述故事，调查结果和学问竞赛题，谈谈有理想人与没有理想的人在人生道路上有什么不同同学自由发言。女：从同学们的发言中可以看得出大家对理想都有自己的独到见解，也从不同角度说明树立理想的重要性人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂男：十七岁，是个追梦的季节是个不需等待的年龄那么，17岁的我们的幻想又是什么呢？让我们一起大声地喊出自己的幻想吧!3.玩耍击鼓传花大声喊出你的幻想女：玩耍规章：当
21、音乐声起的时候，同学们开头一个接一个传递气球，当音乐停止的时候，球在谁手里就由谁来谈谈他（她）自己的幻想在传球的过程中，弄破气球或弄丢气球者要接受相应的惩处上台表演一个节目 主持人做出适当评价。男：说了那么多，同学们知道我们应当怎样实现自己的理想和目标吗？下面请我们班的来说说她的看法大家欢迎4.故事共享，目标实现法男：是啊把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们，我们的自信念和效率就提高了托尔斯泰也将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一个小时，一分钟的理想女：目标分为长期目标，中期目标，短期目标对于我们来说一个学段一个目标，一
22、个学年一个目标，一个学期一个目标，一个月，一个星期，乃至一题一个目标这些都是短期目标要想向大目标走去就的从小目标开头 男：已经进入高二的我们，即将面临人生重大选择高考不知道同学们心中是否有自己理想的高校目标呢？接下来由何老师给我们叙述如何确立和实现高考目标5.承接到现阶段的目标高考，叙述如何确立和实现目标女：幻想是甜蜜的，实现幻想之路是坎坷的现在就让我们一起来看看20xx中国达人秀年度总冠军卓君是怎样圆梦的田埂上的梦6.微电影天埂上的梦男：每个人完成幻想的过程中，总会遇到各种各样的挫折和困难，甚至被不理解但不要紧，这只是完成幻想的磨练请微笑着，一步一步往前走，坚持你的路，不抛弃，不放弃，阳光照
23、旧照射住你的前路接下来，有我们班的黄波同学为我们朗诵食指的信任将来。7.朗诵信任将来男：感谢黄波同学为我们带来了激情洋溢的朗诵流星的光辉来自天体的摩擦女：珍宝的绚烂来自贝壳的眼泪男：奇妙的明天来自今日的制造我想对于青春和理想，班主任也会有独特地理解下面我们以喧闹的掌声请我们的班主任闪亮登场8.班主任总结男：感谢陈老师的看法和建议到这，我门的主题班会已经接近尾声了，现在，让我们怀揣着一颗真诚的心唱出我的将来不是梦9.合唱我的将来不是梦男：为了理想的远航女：静静地积蓄着奋进的力气男：昨天的理想就是今日的希望女：今日的理想就是明天的现实合：扬起理想风帆，驶向将来彼岸男：我宣布，高二（15）班“舞动青春，放飞理想”主题班会到此结束，感谢各位同学们的参与。
