1、冬季传染病预防主题班会设计方案模板冬季传染病预防主题班会设计方案如何写?那么，下面是给大家整理收集的冬季传染病预防主题班会设计方案模板，供大家阅读参考。冬季传染病预防主题班会设计方案模板1活动目标：1 、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。2 、 通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。14活动准备 :1 、关于预防传染病的挂图、录像。2、准备知识竞赛题十个。3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。4、每人写
2、一篇预防传染病文章5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，;活动过程：、导入:展示图片，播放录像二、组织讨论：1 、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。2、讨论结果教师： 预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1 、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。2、脸：洁净无污垢3、颈：脖颈、耳根干净无污垢4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢5、红领巾：整洁，勤换洗6、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐9、桌兜：整洁无杂物三、预防传染病知识竞赛：划分两个小组，有必答
3、题和抢答题两类，分别给两个小组计分1 、了解春季的常见传染病春季的常见传染病有以下几种：A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1 3 日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3 4 天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8 12 日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期 14 19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1 2 天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮
4、疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期 1 7 天2、如何预防?不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等B 不到人口密集、空气污染的场所去。C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降E 发热或有其它不适及时就医F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区四、课堂总结:学生活动情况和效果评价。冬季传染病预防主题班会设计方案模板2一、活动目标：让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等，使
5、学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。二、活动地点及参与者：九(1)班教室全体学生三、活动时间：xxx-12-24四、活动内容：预防控制传染病健康教育知识要点1 . 呼吸道传染病易发生在冬春季节，流行范围广，传播速度快，易见于婴幼儿、老年人和体弱多病者。2 .在幼儿园、学校、养老院或家庭成员中，如果有呼吸道传染病人时，其他成员就很容易被传染患病，如不及时预防控制，便能在短时间内引起流行，因此，应积极预防。3 .要搞好环境卫生，不要随地吐痰。4 .要勤晒被褥、勤换洗衣服，搞好家庭及个人卫生。5 .经常开窗通风，保持室内空气新鲜。6 .勤洗手
6、呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人。因此，特 别强调注意手的卫生。7 .多喝水 特别在秋冬季气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜容易受损，要多喝水，让鼻黏膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。8 .要坚持体育锻炼和耐寒锻炼;适当增加户外活动（但雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换）。9、注意营养，适当增加水和维生素的摄入。10 、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。11 .不要共用毛巾和卫生间个人用品。12 、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并
7、注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。13 、尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。14 、可进行免疫预防流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。尤其要加强流动人口的计划免疫管理。15 、 发生呼吸道传染病时，要及时进行治疗，最好是分房隔离、限制活动。16 、要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗。17 、 不要到病家探视病人，不要去疫村，不要到发病地区赶集、探亲。五、冬季传染病的预防措施主要有：1 、学习、了解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。2 、 接种相应的疫苗，预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。3、注意劳逸结合、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。4、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。5、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、不病从口入关。6、遇到气候变化，注意增减衣服。7、坚持晨检，发生病例后，应及时隔离治疗。8、做好消毒工作。六、活动效果：1 、要在本周完成好此项工作，并出好一期黑板报。2、 教育学生注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，有效预防控制传染病。
