1、课题2 燃料的合理利用与开发第1课时 燃料的利用01知识管理1化学变化中的能量变化概念：化学反应在生成新物质的同时还伴随着_的变化。能量变化：(1)放热现象，如_的反应；(2)吸热现象，如_的反应。2化石燃料的利用煤：是复杂的混合物，主要含有_元素，将煤隔绝空气加强热，可以得到_、_、_等。石油：主要含有_元素。利用各成分的_不同，将它们分离，可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。天 然 气：(1)天然气的主要成分是_；(2)甲烷易燃烧，燃烧时产生_色火焰，放出热量，反应的化学方程式是_。注意：甲烷是可燃性气体，与空气(或氧气)的混合气体点燃时可能会发生爆炸，所以点燃甲烷之前，一定要检验纯度。3合
2、理利用与开发化石能源燃料充分燃烧的条件：(1)要有_；(2)燃料与空气要有足够大的_。燃烧不充分的缺点：(1)产生的热量_，浪费资源；(2)产生_等物质，污染空气。化石燃料的开发：海底埋藏的大量可燃冰，主要成分是_，将成为未来新能源。02基础题1日益严峻的能源危机促进了对可再生能源的研究。下列属于可再生能源的是()A太阳能 B煤C石油 D天然气2(株洲中考)下列燃料不属于化石燃料的是()A煤 B石油 C天然气 D氢气3下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是()A蓄电池放电 B风力发电C水力发电 D太阳能发电4(荆州中考)下列叙述正确的是()A化学反应过程中都会放热B只有产生燃烧的化学反应
3、才会放热C化学反应都伴随着能量的变化D能量都是由化学反应产生的5下列燃料不是采用煤或石油为原料加工制得的是()A汽油 B煤焦油C柴油 D沼气6(张掖中考)石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是()A石油是可燃物B石油是不可再生资源C石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点7(衡阳中考)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，海底蕴含着大量的可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物。请你回答下列问题：(1)可燃冰属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)甲烷燃烧的化学方程式为_。
4、(3)甲烷是重要的化工原料，一定条件下与CO2反应生成CO和H2，CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH，则参加反应的CO和H2的分子数之比为_。03中档题8(十堰中考)关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是()A可燃性气体点燃前一定要验纯B将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积C堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点D食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化9(扬州中考)下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是()A煤、石油是可再生能源B化石燃料占能源消费的比例是68%C应提倡以煤炭为主的能源消费D应适度发展水电、风电、核电等10(广州中考)下图表示广州市家用燃料使用的
5、发展历程(括号内表示主要成分)，下列说法错误的是()A煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B液化石油气是石油化工的一种产品C家用燃料燃烧时均放出热量D煤、石油、天然气都是化石燃料11家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是()A增大可燃物的热值B提高可燃物的着火点C提高空气中氧气的含量D增大可燃物与空气的接触面积12(大连中考)人类使用的燃料大多来自化石燃料。(1)煤主要含有碳元素，将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的_。煤还含有少量的_元素，燃烧产生的气体溶于雨水会形成酸雨。(2)将石油加热炼制，利用石油中各成分的_不同，将它们分离，可得到的产品之一是_。
6、(3)天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为_。13(德州中考)我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划，由煤制取乙二醇的流程示意图为：(1)煤属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)合成气可用作气体燃料，写出合成气中氢气燃烧的化学方程式：_。(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是_(填序号)。乙醇(C2H5OH)甲醇(CH3OH)尿素14新近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：
7、CaHbOd(二甲醚)3O22CO23H2O请通过计算回答：(1)a_；b_；d_。(2)23 g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？04实验突破15小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后，观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状，这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考：哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢？她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题：(1)她提出的两种猜想是：_；_。(2)请选择其中的一种猜想，设计实验加以探究。你所选择的猜想序号是_。实验操作实验现象实验结论(3)为了使燃料能够得到充分利用，节约能源，请你结
8、合燃料使用的实际，提出一条具体建议：_。请写出下列反应的化学方程式：氧化钙与水反应：_，碳与二氧化碳反应：_，氢气燃烧：_，一氧化碳燃烧：_，甲烷燃烧：_，碳不完全燃烧：_。第2课时使用燃料对环境的影响01知识管理1使用燃料对环境的影响煤的燃烧：煤燃烧时会排放_、_等污染物。这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成_。汽车尾气：主要污染物包括_、未燃烧的碳氢化合物、_、含铅化合物和_等。2能源的利用和开发乙醇：俗称_，其化学式为_，属_，燃烧的化学方程式为_。氢气：作燃料的优点：氢气本身无毒，完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，且燃烧后的产物是_，不污染空气。新 能 源：目前
9、，正在利用和开发的其他能源有_、核能、_、地热能等。注意：不随本身的转化或被人类的利用而减少的能源为可再生能源，如太阳能、生物能、风能等；随本身的转化或被人类的利用而减少的能源为不可再生能源，如煤、石油、天然气等。02基础题1(盐城中考)以下燃料中对环境最友好的是()A煤 B石油C氢气 D天然气2汽车尾气的主要污染物有()一氧化碳未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物和烟尘A BC D3(邵阳中考)为了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源，下列不属于新能源的是()A天然气 B太阳能C地热能 D潮汐能4能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是()A风能属于“绿色能源”B化
10、石燃料的使用不会污染环境C使用农药和化肥不会污染水D大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念5(北京中考)人们的生产生活离不开能源。(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如_、石油、天然气等。(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_(填字母序号)。 A风力发电 B太阳能飞机6(湘西中考)如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片，雕像被严重腐蚀的主要原因是什么？请就如何解决这一问题提出你的建议。03中档题7(湘潭中考)2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源
11、和环保的说法错误的是()A“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH48(宜昌中考)2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下列做法符合这一主题的是()A鼓励燃煤发电，确保电力供应B提倡公交出行，减少尾气排放C就地焚烧秸秆，增加田间肥料D燃放烟花爆竹，增强节日气氛9鉴别H2、CO和CH4的最佳方法是()A分别点燃后观察火焰的颜色B分别测气体的密度C分别闻三种气体的气味D分别检验三种气体燃烧后的产物10(威海中考)当代社会几乎离不开化石燃料
12、，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是()A只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题D“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害11乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)。(1)关于乙醇汽油说法错
13、误的是_(填序号)。A乙醇属于不可再生能源B使用乙醇汽油可减少大气污染C使用乙醇汽油可节省石油资源(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，属于_(填“物理”或“化学”)变化。(3)汽油和乙醇汽油完全燃烧后产物相同，则汽油中一定含有_和_(填元素符号)。(4)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，分别是_、_(填化学式)。122015年4月22日是第46个世界地球日，其主题为“珍惜地球资源，转变发展方式提高资源利用效益”。世界各国人民的节能意识日益增强，科学家也在开发新能源、研制新产品、提高化学能的转化效率等方面做着积极的努力
14、。(1)有待继续开发、利用的能源有(请回答三种)：_。(2)用化学方程式表示一个由化学能转化为内能的例子_(写化合反应)。(3)氢气具有热值高且_的特点，因此被认为是最清洁的能源。13(乐山中考)节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。(1)下列物质都可以用来作为燃料：煤；氢气；石油；天然气。其中，最清洁的燃料是_(填序号)。(2)充分燃烧1 000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_。A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B该天然气中不含硫元素C煤燃烧对环境影响较小D煤和天然气的燃烧都有温室气体产生(3)硫酸型酸雨的形成主要经过以下
15、两步：SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；SO3与水化合形成硫酸(硫酸的化学式为H2SO4)。其中反应的化学方程式为_。14(北京中考)利用化学反应2NaH22NaH可实现氢气的存储，计算230 g金属钠最多可吸收氢气的质量。请写出下列反应的化学方程式：硫在氧气中燃烧：_，乙醇在空气中燃烧：_，甲烷在空气中燃烧：_，氧化钙与水反应：_，锌与稀硫酸反应：_，镁与盐酸反应：_。参考答案课题2燃料的合理利用与开发第1课时燃料的利用知识管理1能量生石灰与水碳与二氧化碳2.碳焦炭煤焦油煤气碳、氢沸点甲烷蓝CH42O2CO22H2O3.足够的空气接触面积减少一氧化碳甲烷水合物基础题1A2.D3.A4.
16、C5.D6.D7.(1)不可再生(2)CH42O2CO22H2O(3)12中档题8C9.D10.A11.D12.(1)热量硫(2)沸点汽油(或煤油等)(3)CH42O2CO22H2O13.(1)不可再生(2)2H2O22H2O(3)14(1)261(2)设23 g二甲醚充分燃烧需要氧气质量为x，生成二氧化碳质量为y。C2H6O3O22CO23H2O46 96 8823 g x yx48 gy44 g答：23 g二甲醚充分燃烧需要48 g氧气，生成44 g二氧化碳。实验突破15(1)氧气的浓度可燃物与增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧氧气的接触面积(2)(或)(3)将红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶
17、中发出白光(或取质量相等的两块镁，其中一块磨成粉末，都在空气中点燃镁粉的燃烧程度比镁块的剧烈增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧)(3)将煤或其他燃料加工成粉末状(或燃料燃烧时不断鼓入空气)第2课时使用燃料对环境的影响知识管理1二氧化硫二氧化氮酸雨一氧化碳氮的氧化物烟尘2.酒精C2H5OH可再生C2H5OH3O22CO23H2O水太阳能风能基础题1C2.D3.A4.A5.(1)煤(2)AB6.酸雨；工厂废气处理后排放。中档题7C8.B9.D10.D11.(1)A(2)物理(3)CH(4)CO2N212.(1)太阳能、水能、风能(或其他合理答案)(2)CO2CO2(或其他合理答案)(3)无污染13.(1)(2)A、D(3)SO3H2O=H2SO414设可吸收氢气的质量为x。2NaH22NaH 46 2 230 g xx10 g答：可吸收氢气的质量为10 g。
