(教科版)八年级物理上册:第六章-第一节-质量习题(含答案).doc

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1、第六章质量与密度第一节 质量1下列说法正确的是(C)A登月舱从地球到月球质量变小B.1 kg铁比1 kg棉花的质量大C玻璃打碎后,形状发生了变化,但质量不变D一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大2如图是一台华为荣耀8手机,下面对该手机质量估算接近实际的是(C)A2 g B20 g C200 g D2 000 g3使用托盘天平时,以下说法或做法错误的是(A)A加减砝码时,可用手直接轻拿轻放砝码B不允许把化学药品直接放在托盘中C测量过程中如移动天平需重新调节平衡D被测物体质量等于砝码质量加上游码左侧对应的质量4在用天平测物体质量时,应根据估计所用的砝码,按质量_由大到小_(选填“由小到大”或“由大

2、到小”)的顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的砝码嫌多,而取最小的砝码又嫌少,这时应采取_移动游码_的方法使天平平衡。5一个正常发育的中学生的质量大约是(B)A.45 t B.45 kg C.45 g D.45 mg6.1 kg的铁块与1 kg的棉花相比较,下列说法正确的是(B)A铁块所含的物质较少B两者所含的物质一样多C棉花所含的物质较少D物质不同无法比较7.下列事例中,物体的质量发生变化的是(B)A由热变冷的铝锅B烧杯中正在沸腾的水C铁球被压成铁饼D从地球带到太空的食品8夏天来了,一些同学喜欢自制冰棒,他们将一杯80 g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量(A)A仍是80

3、g B大于80 gC小于80 g D不能确定9航天员将地球上质量为50 kg的物体带到月球上,此时物体的质量将(C)A增大 B减小C不变 D无法确定10.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是(B)A使用天平时,将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母C称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码D观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡11.如图,小明在用调节好的托盘天平称他的文具盒的质量时,在天平的右盘内加了几个砝码后,发现指针偏左;当再放入质量最小的砝码时,指针偏右。要测出文具盒的质量,他应该(B)A取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调B取下最小的砝码,将处

4、在零刻度位置的游码向右移C不取下最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调D不取下最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移12在下列横线上填写适当的单位。(1)一本物理课本的质量约为200_g_;(2)一粒米的质量约为25_mg_;(3)一头大象的质量约为2_t_;(4)一名中学生的质量约50_kg_。13.某同学在使用托盘天平称量物体前,他首先将游码放在_零刻度处_,然后发现天平的指针出现如图甲所示的情况,此时他应该进行的操作是将_平衡螺母_向_右_调节。若称量物体质量时所用的砝码和游码的位置如图乙所示,则物体的质量为_73.4_g。14.某同学用天平测量一块金属的质量时,使用了3个砝码,有一个1

5、00 g,一个50 g,一个10 g,游码在标尺上的位置如图所示,则这块金属的质量为_161.6_g。若在月球表面上用天平测同一块金属的质量,则读数跟在学校实验室的读数相比_不变_(选填“变大”“变小”或“不变”)。15某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的最大称量是_210_g。若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在_左_盘。当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该_取下最小砝码,向右移动游码_。16如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景。(1)请你指出存在的两处错误:_将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘_,_用手直接

6、拿砝码_。(2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量为_52.4_g17.小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量:(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处,发现指针指在分度标尺的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向_左_(选填“左”或“右”)调;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放置左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示,则200枚订书钉的质量是_9.4_g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。(2)她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量,是因为_一枚订书钉的质量太小,托盘天平测量不出其质量_。18天平是实验室较精确的测量工

7、具,在测量时需要规范操作。粗心的小明同学在测量时发生了以下几种情况,请你判断他测量的结果是否存在偏差,并注明测量结果的具体情况:(以下答案全部选填“偏大”“偏小”或“准确”)(1)在游码未归零情况下横梁被调节平衡,接下来的测量均合理,则测量结果将_偏大_。(2)调节横梁平衡时,指针偏在分度盘中央刻度线的右侧,小明即开始测量,其他步骤均合理,则测量结果将_偏小_。(3)小明规范地调节了横梁平衡,而且测量操作也是规范的,但所选择的砝码有一个缺损了一块,则测量结果将_偏大_。(4)小明在天平的左盘中加入一张纸后,横梁被调节平衡。接下来他将物体放在左盘的纸上,在右盘放入砝码,并调节游码使横梁再次平衡,则测量结果将_偏大_。19如图甲是某区域湿地的实际形状,怎样知道它的面积呢?测绘人员采用一种“称地图,算面积”的转换测算方法。如图乙所示:将缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上;剪下画在硬纸板上的“地图”,用天平称出它的质量M图;在相同硬纸板上再剪一个形状规则、面积为S样的样品,称出其质量m样;根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积S。请用已知量、测得量,推导出湿地实际面积S的表达式。(要有必要的文字说明和公式推导)【答案】 湿地的实际面积SnS图nS样。

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