人教版高中生物必修三第五章生态系统的能量流动习题.doc

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5855340 上传时间:2023-05-12 格式:DOC 页数:5 大小:161.50KB
下载 相关 举报
人教版高中生物必修三第五章生态系统的能量流动习题.doc_第1页
第1页 / 共5页
人教版高中生物必修三第五章生态系统的能量流动习题.doc_第2页
第2页 / 共5页
人教版高中生物必修三第五章生态系统的能量流动习题.doc_第3页
第3页 / 共5页
人教版高中生物必修三第五章生态系统的能量流动习题.doc_第4页
第4页 / 共5页
人教版高中生物必修三第五章生态系统的能量流动习题.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、训练2生态系统的能量流动基础过关1生态系统的能量流动是指()能量输入能量传递能量储存能量转化能量散失A BC D2.下图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解不正确的是()A图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B该图中C所具有的能量为B的10%20%C该图中的A表示流经该生态系统的总能量D图中所示四个营养级能量的关系为ABCD3已知各营养级之间的能量传递效率均为10%,若草固定的能量相同,则下面哪一条途径鹰获得的能量最多()A.B.C草昆虫青蛙蛇鹰D草昆虫食虫鸟鹰4在一个生态系统中,已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2,个体平均重量分别为M1、M2,则下列正确的是(

2、)AN1M1N2M2BN1M1N2M2CN1M1N2M2DN1M1N2M25下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是()A甲乙丁丙 B丁甲乙丙C甲乙丙丁 D甲乙丙丁6如图为某一生态系统的能量金字塔,其中、分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()A是初级消费者B为分解者CE1为太阳能,E2为热能D能量可在食物链中循环利用7据图判断,下列叙述不正确的是()A食用菌也利用了农作物通过光合作用储存的能量B每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

3、D由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染8运用生态系统能量流动规律分析下列四项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是()A在森林中,使能量多储存在木材里B在草原牧场,使能量多流向牛和羊C能量流经初级消费者次级消费者三级消费者(人的食物)D在养鱼池,让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食能力提升9右图食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自兔,2/5来自鼠,1/5来自蛇,那么,猫头鹰若要增加 20 g体重,最少需要消耗的植物为()A80 g B900 gC800 g D600 g10如图所示食物网中,E是生产者,共含有7.1109 kJ的能量,B生物种群总能量为2.3108 kJ,从理论

4、上计算A最多获得的能量是()A2.84108 kJB2.38108 kJC1.41109 kJD3.05108 kJ11假设如图所示食物网中,水稻固定的太阳能为N,能量传递效率为10%,则人类获得的能量为()A等于102N B少于102NC少于101N D多于101N12下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者;Pg表示生物同化作用固定的能量;Pn表示生物贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102 kJ/(m2a)。以下说法不正确的是()ABCDEPg15.9870.70.9141.0211.5Pn2.8369.40

5、.361.920.1R13.1501.30.679.1191.4A.流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能,即五个Pg之和B该生态系统的营养结构可表示为BDACC第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为5.7%D流入各营养级的能量,大部分被生物的呼吸作用所消耗13下图是一个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中A、B、C、D分别代表不同营养级的生物类群,对此图理解正确的一项是()A流经该生态系统的总能量就是A通过光合作用固定的太阳能减去自身呼吸消耗的能量B在此生态系统中,若一只狼捕食了一只野兔,则该野兔中约有10%20%的能量流入这只狼体内CB同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和D由

6、于流经该生态系统的总能量是一定的,所以B获得的能量越多,留给C、D的能量就越少14下图表示在生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请分析回答。(1)图中A表示_;B表示_。除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分_。(2)从图中可以总结出能量流动的特点是_、_。(3)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是_。15.如图为某生态系统能量流动的过程图解,请据图回答下列问题:(1)图中的箭头_是不应存在的(填序号)。(2)流经生态系统的总能量是_,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是_(填序号)。(3)食草动物排出的粪便中仍含有部分能量,这部分能量被分解者所利用的过程应属于箭头_。(4

7、)图中生物构成的食物链有_个营养级。属于第三营养级的是_。(5)图中所指的是_,E代表的成分是_。(6)中的能量大约只有中能量的_。(7)生态系统能量流动的特点是_。个性拓展16非洲某草原生态系统有如下食物网:(1)当这个草原生态系统处于平衡状态时,输入系统的能量_输出系统的能量;生态系统输出的能量形式是_。(2)已知在人类干预作用前,这个草原生态系统处于平衡状态,此时这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦。按10%的传递效率进行能量流动,设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食,此时狮群获得的能量正好维持一个种群的生存。这时狮群获得的能量是_万千焦。(3)后来由于人类活动的干扰,鼠类大量繁

8、殖,种群密度大增。此时鼠类摄取的能量占本营养级的2/3。其仍按10%能量流动,其他生物量被下一个营养级各种生物平均摄食,计算人类干预后,狮群能够获得的能量为_万千焦。如果狮群维持原有的种群数量继续生存,狮子的捕食区域的面积应是原来的_倍。如果草原的面积有限,则预测狮子种群的密度会_。答案1C2.D3.A4.A5.A6.C7.C8.C9.B10.B11C12.A13.C14(1)初级消费者同化的能量用于生长发育和繁殖的能量在细胞呼吸中以热能的形式散失(2)单向流动逐级递减(3)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分15(1)(2)(3)(4)四C(5)生产者呼吸消耗的能量分解者(6)10%20%(7)单向流动、逐级递减16(1)等于或大于热能(2)1.11(3)0.572下降

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版高中生物必修三第五章生态系统的能量流动习题.doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|