对数函数教案参考模板范本.doc

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1、基本初等函数THE THIRD CHAPTER第三章2.2对数函数2.2.1对数的概念及常用对数学 习 目 标1.通过通过与指数式的比较,引出对数定义。2. 理解对数的概念及其运算性质,会熟练地进行指数式与对数式的互化。3. 理解并掌握常用对数与自然对数的概念及表示法。重 点 难 点重点:对数的概念,对数式与指数式的互化。难点:对数概念的理解。知 识 聚 焦1.对数的概念一般地,如果 的次幂等于,即 ,那么就称是以为底的对数,记作 。其中,叫做对数的 ,叫做 。2.常用对数通常将以10为底的对数称为常用对数,为了方便起见,对数简记为 。3.自然对数在科学技术中,常使用以为底的对数,这种对数称为

2、自然对数,是一个无理数( =2.71828),正数的自然对数一般简记为 。4.根据对数的定义,对数具有下列性质:(1) , ;(2) ;(3)零和负数 。答案:1.,底数,真数 2. 3. 4.0,1,N,没有对数典 例 精 讲 【命题方向一】指数式与对数式的互化例1 例1(1)将下列指数式化为对数式: ; ; (2)将下列对数式化为指数式:; ; 【思路探究】 根据对数的定义进行互化,要分清各字母分别在指数式和对数式中的位置【解析】(1) 由,得。 由,得。 由,得。(2)由,得。由,得。 由,得 变式1 下列指数式与对数式互化正确的一组是 。与 与与 与 点 评 1并非所有指数式都可以直接

3、化为对数式,如(3)29就不能直接写成log(3)92,只有时,才有2对数式是由指数式变化得来的,两式底数相同,对数式中的真数N就是指数式中的幂的值,而对数值b是指数式中的幂指数,对数式与指数式的关系如图:【命题方向二】求对数的值例2 如例2计算下列各式的值:(1) lg 0.001;(2)log48;(3)ln.【思路探究】【解析】(1)设lg 0.001x,则10x0.001,即10x103 ,解得x3,所以lg 0.0013.(2)设log48x则4x8,即22x23,解得x,所以log48.(3)设lnx,则ex,即ex,解得x,所以ln.点 评 1. 对数式的求值问题,一般是转化成指

4、数式,解指数方程。2. 在中有三个量,知二求一的关键是实现对数式与指数式的互化。变式2 求下列各式的值:(1);(2)。【解析】(1)令,则,即, 。(2)令,则,即, 【命题方向三】对数的基本性质及对数恒等式例3 化简:(1)71 log75;(2);(3) (a、b均为不等于1的正数,c0)【思路探究】解答本题可用对数的基本性质及对数恒等式来化简求值【解析】(1)原式(2)原式(3)原式变式3 求的值。【解析】点 评 1. 对数的基本性质: (1);(2)。2. 对数恒等式:跟 踪 检 测 1化指数式为对数式:;2求值:;3. 4.求下列各式中x的值(1) (2) (3) (4)反 馈 平

5、 台 1.在中,实数a的范围是( ) A 或B. C或D.2. 若,则等于( ) A. B.C.8D. 43. 的值是( )A2BCD4. 若,那么等于( ) ABCD5. 已知,则x的值是( )A.B.C.或D.或6. 若,则x=_,若,则y=_.7.若,且,则=_.8. 已知:,那么9求值:10.求下列各式中的x.(1); (2); (3); 11.设,是否存在实数,使得?12.已知二次函数的最大值为3,求的值.跟踪检测参考答案1;2、8、-3;3. 4.分析:将对数式化为指数式,再利用指数幂的运算性质求出x.解:(1)(2) (3) (4) 所以反馈平台参考答案1. C;2A;3B;4B;5B;6;710;812;9. 10. (1)由得= 22,即 .(2)由,得,.(3)由log2 (log5x) = 0得log5x = 20 = 1.x = 5.11.解: 要使,只需且 若,则,这时,这与集合中元素的互异性矛盾, 若,则,与矛盾 若,则,这时无意义, 若,则, 此时,这与已知条件矛盾 因此不存在a的值,使.解:原函数式可化成.由已知,f(x)有最大值3,lga0,并且-+4lga=3,整理得4(lga)2-3lga-1=0,解得lga=1,lga=-.lga0,故取lga=-.a=.7

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