1、廉洁文化进校园廉洁文化进校园1 我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在50005000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身立身 ，为国为民，流芳百世为国为民，流芳百世 。2西门豹西门豹 为官一生，清正为官一生，清正廉明，造福百姓，廉明，造福百姓，死后，邺地百姓专死后，邺地百姓专门为他在漳水边建
2、门为他在漳水边建造了祠堂，四季供造了祠堂，四季供奉。奉。3包包 拯拯一生严于律己，身一生严于律己，身体力行，执法如山。体力行，执法如山。对皇亲国戚、宦官对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，权贵的不法行为，一律极力主张绳之一律极力主张绳之以法。以法。4狄仁杰狄仁杰以百姓心为心，为以百姓心为心，为了拯救无辜，敢于了拯救无辜，敢于拂逆君主之意，始拂逆君主之意，始终保持体恤百姓、终保持体恤百姓、不畏权势的本色不畏权势的本色5海海 瑞瑞严于执法，除暴安严于执法，除暴安良，生活清廉，同良，生活清廉，同情百姓，招抚流亡，情百姓，招抚流亡，注意发展生产，兴注意发展生产，兴修水利，限制大地修水利，限制大地主无止境的
3、盘剥，主无止境的盘剥，改革落后的风俗习改革落后的风俗习惯惯 6陶渊明生活在社会动荡的东晋，他陶渊明生活在社会动荡的东晋，他为官清廉，生活简朴，为官清廉，生活简朴，“不为五斗不为五斗米折腰米折腰”，不与小人同流合污，为，不与小人同流合污，为人高洁，人称人高洁，人称“靖节先生靖节先生”。在辞。在辞官归隐的日子里，陶渊明过着官归隐的日子里，陶渊明过着“采采菊东篱下，悠然见南山菊东篱下，悠然见南山”悠闲生活。悠闲生活。他寄情于山水田园，抒写自然，创他寄情于山水田园，抒写自然，创作了大量的山水田园诗。后来因天作了大量的山水田园诗。后来因天灾人祸，生活每况愈下，到了灾人祸，生活每况愈下，到了“衣衣不蔽体，
4、食不果腹不蔽体，食不果腹”的窘境，但陶的窘境，但陶渊明依然热爱生活，依然关心民生渊明依然热爱生活，依然关心民生疾苦，依然执着，最终成为一代名疾苦，依然执着，最终成为一代名士。士。7周总理的饮食清淡，每餐一荤一素，周总理的饮食清淡，每餐一荤一素，从不浪费一粒米、一片菜叶。总理从不浪费一粒米、一片菜叶。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后把菜叶一抹，把饭汤吃干净，最后把菜叶吃掉。三年困难时期，总理和全国吃掉。三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡人民同甘共苦，带头不吃猪肉、鸡蛋，不吃稻米饭。一次，炊事员对蛋，不吃稻米饭。一次，炊事
5、员对他说：他说：“你这么大年纪了，工作起你这么大年纪了，工作起来没日没夜的，又吃不多，不要吃来没日没夜的，又吃不多，不要吃粗粮了。粗粮了。”总理说：总理说：“不，一定要不，一定要吃吃,吃着它，就不会忘记过去，就不吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民啊！会忘记人民啊！”89学生廉洁意识体现：学生廉洁意识体现：1、节俭、节俭-廉以修身，俭以养廉以修身，俭以养德德10111213这这是是我我们们的的杰杰作作14“靓丽靓丽”的风景的风景线线15一名餐厅服务员说：一名餐厅服务员说：“他一天倒掉的客人餐后他一天倒掉的客人餐后剩肉剩菜，足够他在安徽的一家人吃一个月剩肉剩菜，足够他在安徽的一家人吃一个月了。
6、了。”16水水龙龙头头伤伤心心地地流流泪泪17还有那些浪费还有那些浪费-粉笔、电、作业本、零花钱、衣物、时间、学习用具（铅笔、直尺、橡皮）等。1819学生廉洁意识体现：学生廉洁意识体现：2、诚信、诚信古代君王，一言九鼎就是指的古代君王，一言九鼎就是指的诚信。诚信。学生诚信体现在：考试不学生诚信体现在：考试不作弊、借贷不拖欠作弊、借贷不拖欠、合同、合同不违约，言行一致，表里如一不违约，言行一致，表里如一诚信是做人的根本，诚信是合诚信是做人的根本，诚信是合作的基础，诚信赢天下。作的基础，诚信赢天下。202122学生廉洁意识体现：学生廉洁意识体现：3、正直、守法、正直、守法不趋炎附势、不溜须拍马不趋
7、炎附势、不溜须拍马不说违纪话，不做违法事不说违纪话，不做违法事坚持正义、办事公正、民主坚持正义、办事公正、民主说话文明，行为得体说话文明，行为得体与不廉洁行为决裂，与不法行与不廉洁行为决裂，与不法行为斗争为斗争树立法律法规意识树立法律法规意识，做遵纪守，做遵纪守法的好公民法的好公民23学生廉洁意识体现：学生廉洁意识体现：4、树立正确的人生观、树立正确的人生观 24选择（漫画）：人生当中只有树立正确的世界观，才能选择（漫画）：人生当中只有树立正确的世界观，才能走出正确的人生之路走出正确的人生之路25学生应树立哪些正确的人生观？学生应树立哪些正确的人生观？第一树立正确的人生观。就第一树立正确的人生
8、观。就是能够为大众的利益识大体、顾大局、是能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公，不会为个人得失而斤斤计克己奉公，不会为个人得失而斤斤计较，不会陷入较，不会陷入“自我中心自我中心”而难以自而难以自拔；能够为崇高的理想，以顽强的意拔；能够为崇高的理想，以顽强的意志克服遇到的各种困难，不被矛盾所志克服遇到的各种困难，不被矛盾所困扰，不向挫折屈服。困扰，不向挫折屈服。26学生应树立哪些正确的人生观？学生应树立哪些正确的人生观？第二第二,树立正确的金钱观、价树立正确的金钱观、价值观。获得金钱不是人生的唯一目的。值观。获得金钱不是人生的唯一目的。只有真正认清金钱的本质和树立只有真正认清金钱的本质和树立
9、“取取之有道之有道,用之有度用之有度”的原则的原则,才能从根才能从根本上保证形成坚定的廉洁思想。本上保证形成坚定的廉洁思想。27学生应树立哪些正确的人生观？学生应树立哪些正确的人生观？第三树立正确权力观、地位第三树立正确权力观、地位观。权力是人民赋予的，人民赋予的观。权力是人民赋予的，人民赋予的权力是为人民服务的，不是谋取私利、权力是为人民服务的，不是谋取私利、升官发财的工具。升官发财的工具。28学生应树立哪些正确的人生观？学生应树立哪些正确的人生观？第四第四,树立公民意识和法律意树立公民意识和法律意识。认清公民与国家、个人利益与国识。认清公民与国家、个人利益与国家利益的关系家利益的关系,明确国家利益高于一明确国家利益高于一切。切。2930践行廉洁之风从我做起践行廉洁之风从我做起 与廉洁为伴，与诚信同行与廉洁为伴，与诚信同行 做到学习不懈怠做到学习不懈怠 考试不作弊考试不作弊 借贷不拖欠借贷不拖欠 生活不浪费生活不浪费 言行不违纪言行不违纪31
