买木雕的少年教案 第二课时教学目标：1、重点学习描写人物的动作和语言的句子，揣摩人物的内心活动。2、在理解课文的基础上，了解非洲人民同中国人民的友谊。3、联系上下文，理解重点词语、积累词语。教学重点：理解课文内容，了解非洲人民同中国人民的友谊。教学方法：讨论 探究 启发教学用具：课件教学过程： 一、谈话导入：（利用课件3分钟） 地球上有七大洲四大洋，我们生活在哪个洲？（亚洲）。今天老师和你们一起了解一下非洲，在非洲南部有一道举世闻名的景观-莫西奥图亚大瀑布，（课件欣赏）同学们还记得李白的一句诗吗？在这雄伟的大瀑布不远处有一位买木雕的少年，（课件）你想认识他吗？板书：买木雕的少年 齐读。从题目你了解到了什么?二、学习新课：（5）1、用自己喜欢的方式读课文自由朗读课文，读准字词，把句子读通读顺。2、想想：课文讲了了一件什么事？按什么顺序记叙的？（一）、深入学习课文（20）1、齐读第一自然段。想想：本段在文中起什么作用?2、学习（24）自然段：作者是如何被精美的木雕所吸引，从而激发了他购买的欲望。指名读课文谁能说一说：（出示课件）过渡：精美
