“我爱五(1)班”主题班会设计.doc

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“我爱我的家”主题班会设计罗赛英【活动班级】五(1)班 【活动时间】2011年4月【活动主题】我爱我的家【活动目标】1通过班会活动,引导学生懂得班集体是我们的“家”, 每一个同学都是班里的一分子,明确个人与集体的关系。2规范自己的行为,做到团结一致,齐心合力,构建一个和谐的集体。【活动准备】音乐三个和尚、积木、PPT【活动形式】表演、讨论交流、做游戏等【设计理念】同学们的集体意识如何,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的进步。通过游戏、交流等活动让大家知道同处在一个班集体中,每一个同学都是班里的一分子,我们都应该为能成为当中一员而自豪。另外,我们的成长不能离开集体,通过游戏、讨论交流等活动让大家意识到在集体里,要做到团结一致,齐心合力,懂得谦让,不要斤斤计较。【活动过程】一、谈话导入,引入主题二、第一篇章:我是集体的一员1、回顾班集体的口号、班风等,2、游戏3、诗歌朗诵我爱我的家 【设计意图:让学生意识逐渐自己是班上的一员,激发学生的自豪感】二、第二篇章:团结合作的班集体1、听歌曲三个和尚谈感受2、游戏3、朗读名言4、节目表演:相声5、结合实际,说说自己能为班集体做什么【设计意图:让学生意识到团结的重要性,努力奉献自己的力量】三、总结(再次感知团结合作的重要,激发学生热爱班集体。)1、班主任总结2、主持人宣布活动结束

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