六一班主题班会.doc

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资源描述

1、做一个文明小学生的主题班队会-六一班一、活动目的:1、帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。二、班会形式 唱歌、快板、小品等形式 三、活动准备1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反小学生日常行为规范的正反两面材料。2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品及快板。四、班会纪实一)、预备部分 预备部分为:集合列队,整理队伍。中队长:“起立,立正,稍息!各小队整队,报告人数!” 小队长向中队长报告人数小队长:(向中队长敬礼

2、,中队长还礼)报告中队长,第1小队原有少先队员*名,实到*名,报告完毕!中队长:接受你的报告。向小队长敬礼。 中队长向中队辅导员报告中队长:报告辅导员,6.1班中队应到少先队员35名,实到35名,“做一个文明小学生”主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。二)、正式仪式主持人出场 甲:全体立正,出旗,敬礼。 礼毕。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)三)主持人甲:“做一个文明小学生”主题班会现在开始。战国时期的孟子说:“不以规矩,不成方圆。”大家 都 知道:规 与 矩 原 指 检 验 圆 形 和矩形的两种工具,后来引申

3、为人们言行上不准则和规范。我们小学生行为的“规”和“矩”指什么呢?它就是小学生日常行为规范。主持人乙:规范内容向我们全面展示出当代小学生应如何塑造自己的形象,不少同学严格遵守规范去做,但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我们希望通过这次班会,同学们能深入地理解规范要求,进而内化为自己的行动。甲:同学们,下面请听谦让歌。 (全班学生边拍手边唱):好儿童,要谦让, 好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞, 要学孔融把梨让。不抢先,能让人, 先别人,后自己,人人夸我“你真棒”!滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。上课铃声响,碰翻我的书

4、,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办让!让!让!上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器。! 成大器!乙:同学们,唱了谦让歌,此时此刻,你想说点什么?(同学们发言)听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。甲:下面,我们就请同学们踊跃发言,参加“规范知多少”竞答活动。(甲)1.上课以后再进教室应怎么办?(要走前门喊:“报告”或说“我可以进来吗?”)(乙)2.同学们递送或接受物品时,应注意什么礼节?(起立并用双手。)(甲)3.在公

5、共汽车上,你遇到一位年迈的老爷爷,你该怎么办?(主动让座)(乙)4.同学们见到老师和到我们学校参观、检查的领导、客人应怎样做?(敬礼问好)5.在家中吃饭时,应注意什么礼节?(请长辈先就座)6.打断别人的谈话、学习或工作要说什么?(“打扰了”或“请原谅”、“对不起”)7.如果你在校园里见到废纸等垃圾物,应怎样做?(要主动拾起放入垃圾筒。)8.周六上午八点钟,老师带领同学们去博物馆参观蝴蝶标本展,可小明在家里突然肚子疼不能去了,他应该怎么做?(打电话向老师请假)9.无论别人为你提供的服务或帮助多么微不足道,都要说声()。(谢谢)10.起床后,如果父母或家人还没起床,要()(轻手轻脚,不要打扰他们)

6、11.使用电灯应做到什么?(人走灯灭)12.做操站队要做到哪三个字?(快、静、齐)13.上下楼梯时应保持安静、慢行,不要蹦、跳、跑,不在楼梯扶手上往下滑。在上下楼梯时,同学们要靠左行还是靠右行?(靠右行)14.午息时间老师不在教室,你应该怎么做?(遵守纪律,安静)15.借别人东西要(及时归还)16.答应别人的事要(努力做到)17.答应别人的事,如果实在做不到,应该(表示歉意)18.如需进老师办公室应注意什么礼仪?( 进 老师应先敲门或喊报告,经允许后再进入)乙:紧张刺激的知识竞答之后,让我们来轻松一下,看一个小品大姐姐情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶

7、起来,拍去小妹妹身上的尘土,安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。甲:同学们,爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是规范对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。小学生日常行为规范要求我们,自己的事自己做,可是有的同学却做不到这一点。你们瞧,这儿就有这么一位请欣赏小品明明的早上情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包。乙:同学们们,看了大姐姐和明明的早上这两个小品,你想说些什么?(同学们发言)甲:规范对我们小学生的思想品德作了严格的规范,同时也对学习也作了具体的要求。下面请欣赏快板-“滩盘学习常规很重要”。乙:最后一个节目,请大家合唱六一班班歌。(歌声结束后)甲:现在请辅导员讲话班主任:中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年!甲、乙:老师们、同学们,“做一个文明的小学生”主题班会到此结束。 甲:全体起立,立正,退旗,敬礼! 礼毕。

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