主题班会记录MicrosoftWord文档.doc

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资源描述

1、勤俭节约,从我做起”的主题班会班会课中,各班级通过让学生讲述勤俭节约的名人故事、朗诵古诗等形式,结合自身情况及日常生活中经常出现的浪费现象进行了广泛、热烈的讨论。同学们各抒己见,认识到勤俭节约的重要性,并提出很多不错的点子:节约粮食,适度饮食;节约用水,适量使用,减少水龙头的跑冒滴漏现象;珍惜纸张,不要随意浪费,有需要时可正反使用,用完如有需要应合理回收;减少一次性物品(如纸杯、筷子、塑料方便袋等)的使用,避免资源浪费和环境的污染。通过“勤俭节约,从我做起”的主题班会教育活动,提高了学生们“勤俭节约”意识,树立了节俭要“从自我做起,从点滴小事做起”的主人翁思想。主题:遵守学校常规目的:教育学生

2、遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做文明有礼的小学生.过程:1) 谈话引入2) 看图,说一说,议一议课前干、课间应怎样、上学放学路上怎么3) 本班上学期,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育自觉守纪律的学生.4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作.学生谈话记录谈话目的:上课听讲不用心的问题谈话要点:一、你上课为不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?二、老师讲的课你能听懂吗?三、你是有些?四、你要按时作业.学生认识:开始有些反抗情绪,后细心谈话,提同了认识,诚

3、恳得多了,并表示愿意、按时作业.:有进步周班会活动记录主题:珍爱生命 学会自护目的:学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义.的自护知识.:社会上的事件,向学生宣传自护的性.过程:1、教师引入:同学们,生命人来说一次,每个人都应该 珍惜它.在日常生活中,有时会遇到危险.要遇事不慌张, 学会保护,防止受到伤害.学会自我保护的方法,小学生非常.前不久,一所小学课间休息时,同学们互相追赶, 在楼梯口处,同学拥挤致伤亡.类似的事件还有.2、:看来真应该这的意识了.是,同学们?3、学生列举: 1)社会上还有坏人,要警惕,不要上坏人的当.2)人在家不要给陌生人开门.3)上下楼梯靠右行.4)在马路上要走

4、人行横道,过马路看红绿灯.5)打架斗殴不围观.6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下. 4、小结:同学们,请珍爱这仅一次生命吧,从小学会自护方法. 周班会活动记录主题:平安每一天目的:学生安全的常识,使的安全意识;使学生学会自护、自救的方法,发展的自护自救能力.:师学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题.绘制情景图和制作红、绿灯牌.过程:1)报道导入,揭示主题.(师):请同学们听听这条录音报道说了些?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音.(师):听了这则报道,你们有感想?学生发表看法.2),危险.3)交通安全教育.4)课后延伸,落动.学生谈话记录谈话目的:努力学习,

5、作业.谈话要点:一、你为要来学校读书(认识)?二、父亲为你交书费容易吗?三、你学习上还有些?四、你应该上课用心听讲按时作业.学生认识:认识了是为,父亲要我读.答应把作业写工整.:进步不.第五周班会活动记录主题:自护、自救安全教育:学习安全知识,使学生自护、自救观念,自护、自救的意识,使学生安全、健康成长.过程:一、 谈话引入:二、用电安全1) 认识电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器.3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头.4) 使用中电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用.5) 有人触电要设法关断电源;或者用干燥的木棍等物

6、将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人.二、 交通安全1、 行走时怎样注意交通安全1) 在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路边行走.2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走.学生谈话记录谈话目的:上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是原因?二、你对老师的讲课有听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方?四、你在学习上有吗?学生认识:开始不作声.后认识,并表示以后听.:有进步,但也有反复,还需.第六周班会活动记录主题:安全卫生教育:学习,使学生安全的,知道卫生的.过程:一、谈话引入.二、活动过程:1、道路安全1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,

7、要靠路边行走.2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走.3) 不在路上追逐打闹,不在路中间跑.2、个人卫生1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲.2)衣服要换,不穿太脏的衣服. 3) 不随便在地上坐,不在地上拍卡片.第七周班会活动记录主题:爱护公物教育:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动.过程:1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,可以使用,但破坏.学生试举例全班,要怎样做?2)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生的,是学一份子,不但要爱护校产,看见别人损坏,应该制止.学生活动:校产?应该怎样做?3)爱护物品最近有来校反应,有学生,踩的麦子;攀折家的花树

8、、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐.学生4)小结:是小学生,要做文明小公民,搞破坏,要爱护公物,爱护别人的劳动.第八周班会活动记录主题:安全教育:学生安全意识,学生安全自护能力过程:1)上下学安全.放学后立即回家吃饭.不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门.放学后滞留学生的安全问题.2)课间安全.文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗.上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园.3)运动安全.上体育课和做游戏做危险动作.4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行.5)小结.学生谈话记录学生姓名:张瑄涵谈话目的:最近总有人告你的状的原因是谈话要点:一、最近总有人告你的状是为?二、你觉得人家要和你过不去

9、吗?三、你近来你有哪些地方做得不对?四、你打算用办法改正缺点?学生认识:认识到了不顾别人只管是不对的.并表示以后多为别人想想.第九周班会活动记录主题:安全教育:学生安全意识,学生安全自护能力过程:1)饮食卫生安全.不购买三无产品,校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾.2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量户外活动.3)强化防火灾、防触电、防溺水、防侵害意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器.高年级女生放学要结伴而行.4)学会自护自救,防御能力.遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行.第十周班会活动记录主题:安全与卫生:安全意识,注重个人卫生过程:1)交通安全在道路上行走,要

10、走人行道,人行道的道路,要靠路边行走.集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走.不在路上追逐打闹,不在路中间跑.2)个人卫生天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服.饭前便后要洗手,外出回家后要洗手.洗手要用香皂或洗手液.3)预防生病注意休息,充足睡眠.不挑食,营养均衡.锻炼,体质.学生谈话记录谈话:谈话目的:鼓励努力学习.谈话要点:一、你前段的.二、老师希望你努力学习.三、多做思考题,思维能力.四、你在学习上有吗?学生认识:兴,愿努力学习,背诵日诵想请老师查阅.老师欣然同意.:来查过三次.第十一周班会活动记录主题:防溺水安全教育:安全防范意识,保护自我过程:1)预防溺水天气炎热,下河嬉戏、捉鱼.

11、不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里游泳,不结伴外出游泳.不偷偷跑去河里玩耍.2)安全游泳要去专业游泳场所游泳.要在家长陪同下去游泳.不和不会游泳的亲戚一起去游泳.不往水深的地方游.游泳时注意体力,预防抽筋.第十二周班会活动记录主题:安全教育:安全意识过程:1)学校安全课堂安全.上课听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放.课间安全.文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗.上下楼梯靠右慢行.上下学安全.放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门.运动安全.上体育课和做游戏做危险动作.2)不在教室里乱跑.第十三周班会活动记录主题:安全教育过程:1)饮食安全

12、.不购买三无产品,校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾.2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量户外活动.3)强化防火灾、防触电、防溺水、防侵害意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器.4)学会自护自救,防御能力.遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行.5)农忙时节,远离农耕机械.6)安全游泳要去专业游泳场所游泳.要在家长陪同下去游泳.不和不会游泳的亲戚一起去游泳.不往水深的地方游.游泳时注意体力,预防抽筋.第十四周班会活动记录主题:防溺水,珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热,下河嬉戏、捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里游泳,不结伴外出游泳.不偷偷跑去河里玩耍.2)安全游泳要去专业游泳场所游泳.要在家长陪同下去游泳.不和不会游泳的亲戚一起去游泳.不往水深的地方游.游泳时注意体力,预防抽筋. (本内容来自言小范文网 原文地址:

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