1、感恩教育主题班会地点：八年级（6）班教室。主持人：班长。对象：八年级（6）班全体学生。活动目的：1、 通过这一活动进一步培养学生的感恩意识，使他们懂得感恩2、 明白父母培养教育自己的艰辛和良苦用心、老师教育帮助自己的辛勤和用意3、 尊重父母，尊敬师长，报效父母，报效祖国。活动程序及形式：（1）班长主持（2）展示感恩（3）心理实验（4）听唱感恩的心（5）总结发言活 动 过 程：一、班长导入： 现在的学生，就其心灵的一翼“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活动，告诉大家生命不是你一
2、人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。二、展示感恩学生展示其收集到的感恩小故事，说说感恩谁。三、心理实验1、爸爸、妈妈每天早上几点上班（下地）？晚上几点下班（回家）？2、下班回家后，还要为你做些什么？3、你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？4、爸爸妈妈每年挣是多少？为你花费多少元钱？5、你与自己父母的关系怎样？6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗？8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？9、你会为父母做家务活吗？1
3、0、你知道你的父母最喜欢的东西吗？11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？数据统计，各小组汇报自己小组情况，随机抽取几位学生的答卷说明。班长：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳！只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长。该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。感恩父母方案推荐1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。3、 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、 学会拥抱父母，说声“谢谢”。5、 为父母分担一些家务和烦恼。6、 学会节约，不浪费父母的劳动成果。7、 每天反思，学会对父母说“对不起”。8、 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖四、听唱感恩的心五、总结对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。
