1、“感恩父母、回报父母”主题班会设计背景： 针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。设计目的： 1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 活动准备： 1、准备反映父母爱的歌曲感恩的心。 2、准备一篇感恩父母的作文。 3、准备有关课件。 4、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。 活动过程： 一、进入主题：（播放歌曲感恩的心）在乐曲中进入情境，体会生命的
2、给予，体会被爱的幸福，回想自己对父母做了些什么。 二、回顾篇走近亲情 1、我名字的故事 （1）学生交流自己名字中蕴涵的意义。 （2）孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思2、我成长的足迹 （1）出示自己从小到大的照片，讲讲照片中的故事。 （2）交流：在我们的成长过程中，父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。（3）孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中，下面请听诗歌朗诵母爱（作者：冰心） 三、现实篇了解父母你们的故事深深感染了我，那我做一个现场采访，看看谁是最称职的女儿和儿子：你知道父母的生日吗？你知道父母最喜欢吃什么菜
3、吗？父母穿多大号的鞋子？四、行动篇回报亲情 1、确定回报方案 （1）故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？ （2）请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。 2、实施回报方案 （1）给父母一份惊喜 送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信 （2）帮父母做家务事 每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。 （3）陪父母聊聊天 每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。 3、班主任总结：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。
