二年级(2)班劳动最光荣主题班会.doc

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1、劳动最光荣主题班会活动目的: 1、知道人的生活离不开劳动,劳动光荣。2、知道一些劳动光荣、,懒惰可耻的故事。3、赞羡、尊重热爱劳动的人和事。4、愿意参加劳动,做一个爱劳动的好孩子。适用年级:四年级班会教具:1.头饰. 2.资料. 3.道具.准备过程:一.班委会听取同学意见,研究讨论,确定主题.二.学生搜集整理材料.三.准备磁带、录音机等四.学生排练.活动过程:主持人1:我们每个人生活在世界上,都要吃饭、穿衣、睡觉。那么我们吃的粮食,穿的衣服、鞋袜,用的书包、文具,住的房子等等,都是怎么得来的呢?设想一下,人们如果不劳动,会出现什么情况?(学生回答)主持人1:从大家刚才的回答中,我们可以看出,人

2、们要生活在这个世界上。都离不开劳动,没有劳动,人们就不能生活。因此,劳动是光荣的,懒惰是可耻的。主持人2:让我们齐唱我有一双勤劳的手这首歌吧?主持人1:讲甘祖昌将军当农民的故事)学生讨论:甘将军是怎样参加劳动的?.你对甘将军这样的行动有什么想法?主持人2:勤劳是中华民族美德,因为勤劳创造了财富,给人们带来了美好的生活。故事中的老二、甘祖昌将军都是热爱劳动的人,他们都受到了人们的尊敬。劳动是光荣的。欣赏舞蹈我是妈妈的小助手主持人1:你有一双勤劳的手吗?你是家中父母的小帮手吗?你会做下面这些事情吗?如果会,在调查表相对应的栏目内打钩。请在自己会做的事情相对应的栏目内打钩。脱衣服( )叠衣服( )洗

3、手绢( )系鞋带 ( )叠被子( )整理书包( )系红领巾、( )铺床单 ( )扫地( )学生评比一下,评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、主持人1:我们是家庭中的一员,有责任承担家务劳动,承担家务劳动既是自己的责任,又可分担父母的辛苦、劳累。参加家务劳动还能培养生活自理能力,养成劳动习惯。小朋友1:我们虽然年纪小,有些家务活还干不了,但我们也应该做力所能及的家务活儿,做妈妈的小助手。小朋友2:做妈妈的小助手能减轻家长的负担,分担家长的辛苦劳累,使家长高兴。小朋友3:做妈妈的小助手能学习劳动本领,培养生活自理能力,养成爱劳动的习惯。 请看小品:劳动最光荣 1)妈妈炒菜正等着用盐,让强强赶快去买

4、。强强正在看电视。(我们要急家长所急,当家长需要时,就应该放下自己感兴趣的事情,当家长的小助手。)2)君君放学回到家,看见奶奶正在洗菜,便跑过去帮忙。奶奶说:“这点儿事用不着你做,你去做功课吧。”(当家长不让我们参与家务劳动时,应向家长讲明道理了说服家长,支持自己当好小助手)主持人1:说说当你和同学们把教室打扫得干干净净时的心情。主持人2:夸夸班上爱劳动的同学。学儿歌:做妈妈的小助手做妈妈的小助手,我是家庭的一员,家务劳动理应担,减轻父母的辛苦,生活自理能力添。力所能及主动干,不会做的学着干,坚持做到天天干,养成劳动好习惯。 班主任:同学们,今天的主题展示活动非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,通过学习,我们懂得了人们生活所需的一切都是劳动创造出来的。没有劳动,社会不仅不能进步,而且也不会存在;没有劳动,人们的生活不仅不能改善,而且根本无法生活。热爱劳动的人受到大家的尊敬。劳动光荣,不爱劳动,靠别人劳动而生活的人,大家都讨厌他,瞧不起他,懒惰可耻。我们从小要爱劳动,做一个爱劳动的孩子。

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