1、三、主题班会（一）主题班会设计 指导班主任签名： 谦逊和友谊，集体的动力主持人：同学们，人生最美好的东西，就是同学、朋友之间真诚的友谊。它是我们追求共同进步，使生活丰富多彩的纽带。正如我们班会的主题那样谦逊和友谊，集体的动力。但是，在我们的生活中，矛盾是无处不在、无时不有的。因此，同学之间的矛盾和冲突是不可避免的。如何正确处理好这些矛盾和冲突，使大家重归于好，和睦相处呢?请大家先看看小品法庭上的审判，再进行讨论。 (学生表演小品法庭上的审判) 主持人：刚才大家看了小品法庭上的审判，审理了两个事件，通过这两个事件的审判，大家对谦逊和友谊，对同学中的一些矛盾冲突，已经有了初步的认识了。下面再让同学
2、们说说自己的看法。(主持人引导学生发言)主持人：处理同学之间的矛盾，归纳起来有三种情况和三种处理的方法：第一、对因误解而产生的矛盾，处理方法是：误解别人的一方，应注意“耳听为虚，眼见为实”，以事实为依据主动赔礼道歉。被误解的一方，要真诚、谦让，宽宏大量，尽弃前嫌，携手共进。 第二、对因一方有错而产生的矛盾，处理方法是：有错的一方，要主动承担责任，正视缺点错误，以求得对方的谅解和信任。正确的一方，要冷静，对同学要真诚帮助，不要“以牙还牙”，语言不要刻薄，更不要有报复行为。第三、因双方都有错而产生的矛盾，处理方法是：各自多作自我批评，而不要互相“踢皮球”，把责任推给对方。如果大家都能做到谦逊、谅解
3、，彼此就能重归于好了。如果我们都能用正确的态度、正确的方法去处理同学之间的冲突，我们的友谊就十分牢固，我们的集体将更加融洽、和睦。为了帮助大家加深认识，下面我们出示一组是非题，请同学们展开讨论，进行判断，并说明道理。 (出示判断题)1同学扭伤了脚，背他去医务室。2. 同学不会做数学题，就帮他做。3同学受欺侮，我给他出一口气。4同学犯了错误，不能去报告，报告了就不够朋友。5 .同学受批评，应该帮他说情。6. 这次他碰了我，下次我要碰他。7借同学的东西，不还也没关系。 (同学讨论发言后，主持人作评价和归纳) 主持人：同学们，这次主题班会开得很活跃，开得很成功。大家都能认识到，同学之间有矛盾、有摩擦
4、是难免的，如果我们本着谦逊和友谊的态度，矛盾是可以解决的，大家是可以成为好朋友的。而要做到谦逊和友谊，我们就要掌握正确地处理矛盾的种种方法，对同学要真诚，不计较得失，不打击报复，更不要动手打人，希望同学们像珍惜眼睛一样来珍惜我们的友谊，像主题班会的版头画一样紧握彼此的双手。因为这样才能搞好班集体的团结，才能使班集体充满生机和活力。 最后，让我们携起手来高唱友谊地久天长这首歌，祝同学们的友谊地久天长!小资料小品 法庭上的审判 (场景和人物：按审判庭的要求布置。有庭长、记录员、辩护律师、被告、原告等) 庭长：“今天审理的第一个案件是电影票事件，请原告出庭。”(原告上)“请原告报上姓名、单位及要告的
5、事情。” 原告：“我叫小王，是XX班的，我要告班里的文娱委员小李。今天上午，班主任要她分发电影票，我看见她预先偷。偷地给自己留了一下长票。现在，我要告她以权谋票罪。” 庭长：“有何证据?” 原告辩护律师：“我调查过此事，小王说的情况，小张、小何当时也看见了。” (原告辩护律师问小张、小何，证实无误) 庭长：“带被告出庭。”(被告上)“被告小李，原告小王告你：今天上午分发电影票时，先为自己留下了一张，这是否属实。” 被告：“是的。” 庭长：“电影票事件一案，经法庭审判，证据确凿。被告小李犯有以权谋票罪。被告有何意见?” 被告：“冤枉啊，庭长大人!” 庭长：“由被告辩护律师答辩。” 被告辩护律师：
6、“请问原告，电影放映了没有?” 原告：“电影还没有放映。” 被告辩护律师：“请问，小李，你的电影票是几行几号?能否给大家看一看？ 被告从口袋中票说：“1行30号。” 原告辩护律师： “你为什么给自己留下最差的一张电影票?”被告：“以前分发电影票都是抽签的，需要照顾的同学得不到照顾。我想：。同学之间应该互相帮助，互相照顾。于是，我和班干部商量，并得到班主任的同意，这次分发电影票要照顾有困难的同学。我们班干部的票大部分也是边角料。” (原告辩护律师现场调查班长等人，证实被告所说无误) 庭长：“电影票事件一案现已真相大白，刚才审判只看表面，不看实质，险些造成错误和冤枉被告。原告有何意见?” 原告：我
7、错怪了小李，愿赔礼道歉。” 被告：“我希望小王以后看问题，不要只希现象，不看实质，而应该以事实为依据，不能冤枉好人。我愿与原告交朋友，共同搞好班集体。” 庭长：“被告小李受了委屈，也不汁较，宽宏大量，友谊第一，值得我们学习。” (退庭。被告主动和原告握手和好) (紧接着审判第二个案件)庭长：“现在继续审判眼镜事件。请原告出庭。”(原告上)“原告请报上姓名、单位。你要告什么?”原告：“我叫小陈，在XX班，告同班同学小梁。他今天上午下课时，打烂了我的眼镜，又不给我赔礼。”说完拿出损坏的眼镜作证。庭长：“带被告出庭。”(被告上)“被告小梁，原告小陈告你打烂了他的眼镜，是否属实?”被告：“我是在跌倒时
8、无意打烂小陈的眼镑打了我一拳，我的眼睛被他打肿?。”说完指着被打肿的眼睛给庭长看。被告辩护律师：“请问原告，你是否打了被告?”原告：“是的。”被告辩护律师：“打人是不对的。”原告辩护律师：“请问被告，你打烂了原告的眼镜，当时有没有表示赔偿?” 被告：“我跌倒时，手出血受伤和被原告打伤，马上去了医务室。”原告辩护律师：“打烂别人的东西是要暗偿的。”庭长：“眼镜事件比较复杂，先作庭外调解，休庭。”(辩护律师与原告、被告协商，然后将情况报告给庭长)庭长：“现在继续开庭，刚才我们对原告与被告作了庭外调解，现由各方陈述意见。”原告：”被告小梁足无意中打烂我的眼镜的，我打人是错误的，愿意赔偿被告的医药费。
9、”被告：“虽然我是在跌倒时打烂原告的眼镜的，但未及时向原告表示赔偿，这也是不对的。我愿意赔偿原告的眼镜。”庭长：“复杂的眼镜事件，由于事件双方能够各自多作自我批评，事情得到圆满解决，现宣布作庭外调解处理。退庭。”(被告、原告握手和好)（二）主题班会记录 年 月 日初一级1班 参加人数：75人（男 37 人/女38人）指导思想努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神”的人活动实录 1排练好小品法庭上的审判。2以幻灯片或小黑板形式准备好是非判断题。3. 设计好主题班会的板头画。(画上紧握的双手)4学唱歌曲友谊地久天长。效果学生知道学校、少先队、班级等都是集体，懂得集体力量大的道理，要做到心中有集体，在集体中要想着别人。明确了自己是集体中的一员，做到关心帮助同学和团结友爱，懂得在集体中有事大家商量。感想平时我们可以发现，有的班集体斗志旺盛，坚强有力，表现出很强的生命力；有的班级却如一盘散沙，人心涣散，什么事情也干不成。究其原因，关键就在于这个班级有没有一个激励大家前进的奋斗目标。所以说，班集体的团结、巩固和发展，是以有共同的奋斗目标为前提的。
