永不言弃主题班会稿.doc

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1、永不言弃 主题班会稿(七年级上册)一、活动背景由于生活环境优越,父母溺爱,社会认知观念改变等原因,导致现在的学生在学习、生活中已经散失了顽强拼搏的精神,碰到学生之间一些矛盾或学习中一点困难就放弃,缺乏恒心和毅力。今天,这些年轻一代,将会碰到更多各种各样的问题与挑战,面对困难不要轻易说“不”,没有永不言弃的精神,一切都难于成功。二、活动目的通过这次班会,让学生在思想上重新认识顽强拼搏和持之以恒的重要性。让学生懂得如何正确对待人生中的困难与挫折,从而培养对生活、学习的信心和热情。三、活动准备1、收集故事和现实生活中顽强拼搏的实例。2、制作歌曲真心英雄,课件永不言弃3、选好学生主持人并指导他(她)如

2、何开展好主题班会。四、活动形式班会五、活动内容采用故事、歌曲、演说与讨论相结合的形式进行。六、设计思路游戏导入主题从故事中得出:成功需要坚持,用事实说明观点:对待生活与学习应顽强拼搏并坚持到底,永不放弃。引出主题使情感得到升华,班主任总结。七、教学设计观看学习生活中的不良现象,引起深思。开场白:同学们,在你们成长的道路上,总会遇到这样或那样的失败和挫折,你们将已何种心态来面对他们呢?那就是-“永不放弃”。导入:同学们,欢迎参加今天的主题班会-永不放弃。同学们,你们曾听过这样的故事吗?故事的内容是(设计意图:故事法导入容易引起学生的兴趣;用名人故事,使学生从故事中初步懂得:坚持的重要性。)提问:

3、刚才游戏、故事对大家最大的启示是什么?或者大家从这个游戏、故事中懂得了什么道理?(设计意图:让学生自己总结,自己体会,同时锻炼学生的表达能力。)点评:点评和总结学生的观点过渡:的确,对待各种事情我们只要能够坚持,最后一定会看到胜利的曙光。(设计意图:将话题缩小,重点转移,由大化小,对本次主题班会针对性强。)讲述:坚持,说起来容易做起来难,当然谁坚持到最后,谁就是胜利者。我们在日常的生活、学习中常常遇到各种各样的困难与挫折,比如当你想放弃学习英语时,你是怎样想的?(播放幻灯片:同学们在日常学习中遇到的挫折,并讨论。)(设计意图:结合学生年龄特点提问,更能引起学生的兴趣,如:学习成绩退步了,你如何面对?)过渡:真心英雄歌曲欣赏。提问:从歌曲中,我们体会到了什么样的精神?受到了什么样的启发?(设计意图:观看激励视频可以增强班会课的生动性和趣味性,并用成功的事例更能打动学生,也可加强学生之间的互动,同时可以锻炼学生的表达能力等,重要的是让学生自己得出结论和观点才具说服力)过渡:记得有人说过这样的一句话:我们这里没有特别聪明的人,谁能坚持勤奋好学、顽强拼搏,谁就可以从我们当中脱颖而出。可能有人说拼搏与坚持既是漫长又是痛苦的。总结:今天的主题班会大家都很踊跃,讨论得很好,我希望(播放视频永不言弃。)(设计意图:让班会课的目的得以实现,精神得以升华)

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