1、共同创建我们美丽的学习乐园四（4）班主题班会一、故事引入： 主持人1:今天我给大家讲一个故事：美丽的小路。 一条美丽的小路的两旁开满了一朵朵的小花，加上周围有很多的小树，因此这里成了大家休闲的好去处。可是由于人去的多了，由于大家不注意，随意乱扔垃圾杂物使得这条小路慢慢地变成臭的，脏的了，久而久之人们也就不来了。后来，在大家的共同打扫下，又重新成了一条美丽的小路。 这个故事告诉我们了什么？让学生先说，然后主持人1:（它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。） 你认为他们的做法怎么样？你喜欢怎样的环境？二、主持人2： 同学们，我们生活在教室里，天天在这里读书活
2、动，我们该怎么做才能使教室成为我们美丽学习的乐园呢？这就是我们这次的主题班会：共同创建我们美丽的学习乐园（提前把主题写好）下面看看这样几个镜头：1、 一个学生表演咳嗽吐痰 提出问题：随地吐痰有什么危害？有的学生随地吐痰怎么办？先让几名学生说，然后主持人2总结：（随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的，有痰的时候可以把痰吐在纸巾上下课丢在垃圾桶中） 2、 主持人1：一个学生表演：随地乱扔纸和墙壁上课桌椅上乱画看了这个镜头你有什么想和大家说说吗？主持人1总结：（乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了，同时我们看见乱糟糟的垃圾会影
3、响我们心情的。在墙上课桌椅上乱画会使墙面不整洁，破坏公共财物，影响环境美。）三、主持人2：下面进行第三个环节：今天我是值日生早晨、课间、放学后应该怎么做值日？主持人2总结：做值日时课间看到地面上有垃圾要主动的捡起，看见同学随地乱扔要制止，放学后主动的完成好任务，不怕脏、不怕累，把教室彻底的打扫干净。四、主持人1：第四个环节：我是小小保洁员主持人1：我们的教室保洁做得怎样主要得看大家,人人都是保洁员。所以我现在号召：1、美术手工课后，地面有纸，我主动捡起;2、用笔刀削铅笔，铅笔屑不乱丢在地上;3、桌椅乱了，我主动摆整齐;4、用完教室里的扫除工具要在原位摆放整齐;5、看到教室、校园有垃圾杂物我弯腰捡起;五、小结： 两名主持人一起总结： 保护环境要靠大家，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑杂物，从小养成将卫生的好习惯。四（4）班共同创建我们美丽的学习乐园主题班会到此结束，谢谢大家！
