1、讲普通话,写规范字主 题 班 会 刘映霞 三年级五班讲普通话,写规范字主题班会一、活动目标：1明确推广普通话，推行规范字的重要性。2积极主动坚持说普通话，写规范字。3通过活动，能引起学生对现实的关注。让学生感受祖国的语言美，文字美。二、活动过程：（一）、 创设情景，明确主题。1、国家语委强调，维 护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关于国家主权和民族尊严的大问题。当前，社会语言应用空前活跃，语言文字作为交际工具的作用尤为突出。在这种情况下，国家颁布了中华人民共和国国家通用语言文字法。为了认真贯彻国家、省、市、区有关部门关于加强语言文字规范化工作精神，进一步在校园内做好推广
2、普通话，推行规范字的工作，切实发挥“学校是纯洁祖国语言文字的坚强阵地”的作用，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话，写规范字，做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校的办学品位，特举办此次班会。2、先请看一组图片。请学生看看生活中的不规范文字的图片。最后引出本节活动课主题“讲普通话，写规范字”（二）、才艺表演，情中悟理。 讲故事：从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领在信上写错了个字母将那个地方写成了敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。 点金台。有请班上知识小博士XX同学来介绍。普通话就是以北方方言为基础方言，以北京语音为标准音，以典范
3、的白话文著作为语法规范。普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。国家从1998年开始规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。 大力推广普通话，促进语言文字规范化是我们新时代小学生不可推卸的义务和责任。下面请同学读绕口令：1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？2、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。4、大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。5、出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，
4、四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。 普通话能给人带来美的享受呢！我讲普通话，我写规范字，请大家一起去感受祖国语言文字独特的魅力吧，请欣赏朱自清的散文春（视频）（三）、书法欣赏，陶冶情操。 课件欣赏名家名作后，现场书写15分钟古诗望天门山，望 天 门 山李 白天 门 中 断 楚 江 开 ，碧 水 东 流 至 此 回 。两 岸 青 山 相 对 出 ，孤 帆 一 片 日 边 来 。将班上同学写的规范字也出示欣赏，并不断鼓励和表扬。（四）、发倡议书，立志坚持。 班长带
5、领全班同学齐读倡议书：我们要认真学习贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，增强语言文字规范化的法律意识，公民意识。积极学习、使用普通话。上课回答问题，课下与同学讨论问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。作业必须使用规范汉字，要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的邻居同学亲属相互督促，积极地纠正普通话的发音。让我们从自己身边做起，从我做起，真正做到讲普通话，写规范字！（五）、班主任总结。 今天的班会活动开展得很成功。语言和文字体现着一个国家的文代素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该学好科学文化知识，学好用好祖国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字！让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高，将祖国的语言说得更美，汉字用得更规范！ 今年是第十六届推普周，活动时间：每年9月第三周开始，1998年开始第一届，今年的具体日期为9月16日至9月22日。主题是：推广普通话，共筑中国梦。活动形式有：国旗下讲话、演讲比赛、诗歌朗诵、纠错活动、手抄报、广播站宣传、宣传标语、黑板报）
