1、五年级主题班会活动方案“学会道歉，做个文明的小学生” 活动目标： 1、要求学生学会在做了不对或是不适当的事的时候，学会及时的真诚的道歉。 2、能够在生活中熟练地运用道歉时用的礼貌用语，在道歉的时候自然，真诚。3、把学生培养成讲文明、讲道德、讲礼貌的未来接班人。为更好得学习和生活奠定一定的基础。 活动准备： 1、 由老师在黑板上出示三幅图，图上都是小朋友经常会犯的错误。图画简单明了，生动，适合小朋友。 图一：小朋友乱仍垃圾，别人指出他的错误也不予理睬。还说了句：我的事不用你来管。 图二：小朋友借别人东西不还。自己还振振有辞地狡辩。让物主感到很为难。 图三：小朋友在别人背后说别人坏话。并且还不承认
2、。 2、 把班级所有同学分为5个小组，并选出一个小组长，要求小组长在语言表达能力方面比较突出。并且思维活泼，大胆。有一定的组织能力。 3、 准备好找朋友的音乐磁带及录音机。 活动过程： 1、由班长当主持人进行开场白：谁都会犯错误，有些人犯了错误，死不悔改， 非要争个面红耳赤；有些人害怕被责骂，矢口否认，或是仓皇而逃；有些人知道自己犯了错，马上认错。今天我们就来讨论一下，在学习或生活中的错误该如何处理。 2、每个小组长在组内发表演说： 第一小组：我们每个人都会犯错误，并且很多同学在犯了错误都都想逃避，只有及少数的同学会主动出面道歉或者是主动承认错误。我们为这些同学感到自豪，同时我们自己组决定要像
3、这些同学学习。 第二小组：都说：人非圣贤，孰能无过。小时候我们就经常听别人讲这样的话。现在长大了，也深切地体验到了这句话，我们经常会犯很多的错误，并且有时候是一发不可收拾的地步。但是我希望我们自己能够在犯了错误的时候及时改正，并且学会道歉。让别人知道我们是好孩子。 第三小组：我们虽然都还是小孩子，但我们都知道犯了错误要改正，并且还要学会道歉。在我们的身边，有很多人是我们的榜样，他们犯了错误，就及时地纠正，如果是做错了事，还会向别人道歉。我们应该好好地向这些小朋友学习。 第四小组：老师喜欢犯了错误及时改正的好孩子，爸爸妈妈更喜欢犯了错误知道道歉的我们。为了让他们更加地喜欢我们，为了培养我们自己独
4、立思考的能力和知错就改的好习惯，我们一定要做得更好，更完美，让老师满意，让家长放心。 第五小组：我代表我们小组发表演说：平时我们犯了错误还一头雾水，根本不知道这样做是错误的，自己认为对的就是对错的就是错的。所以很多时候我们都不知道自己已经犯错误了。希望同学们在以后的学习和生活中，当身边的同学犯错误的时候可以温馨地提醒一句。 3、每个小组开始讨论：在遇到自己犯了错或是做了不适当的事的时候该怎么做？ 每个组员都要说一件自己犯了错误并且怎样去处理的难忘的事，和大家一起分享。4、由组长归纳小组讨论意见，并且每个组长上台发表每个小组所归纳的意见，其余同学认真听讲。 5、 用黑板上的三幅画，每个小组选取一
5、幅画，并且安排小组成员根据每幅图的内容，发挥想象力，做即兴表演。要求表演到位，生动，并给每个故事以一个完美的结局，最后配上找朋友的音乐。 6、小组成员在老师的带领下，先各自准备，给予五分钟的的时间。7、每个小组上台轮流表演，其余同学安静地在下面欣赏。 8、为了激发同学们的表演热情以及同学们的参与热情，老师根据表演情况，以及同学们的反映情况，老师给每个小组颁发一个奖，奖项设置如下：最具表演潜力奖，最佳台风奖，最具创意奖，以及两个优胜奖。并且给以热烈的掌声。 9、请学生针对这次的班会，每个人在自己的喜爱的本子上或者其他的地方写上犯错误时该如何解决的方法，学会如何道歉，如何更好得与其他小朋友相处，如何处理好与其他人的关系。并且铭记在心里。有的同学还把自己所写的贴在自己课桌的当中，时时刻刻提醒自己。 10、班长总结：经过这次班会，小朋友们一定有所学会了，今后在学习中或生活中，小朋友们要是犯了错误或有不文明的行为，一定要记得道歉，并且及时改正。做一个爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生，做同学们的好伙伴。在这次的主题班会中，感谢所有的同学的积极配合，感谢所有同学的表演。经过这次班会，在学做文明小学生的过程中，相信我们每个人都受益非浅呀。这次班会圆满结束。
