1、开场白（班主任）： 对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。可以设想，如果我们每个学校的校园环境都呈现出这样一派整洁有序、文明大方、健康向上的和谐气氛，那么，对在这里求学的学生们一定会产生一种持久的感染力和影响力；形成一种热爱生活的情趣，一种文明礼貌的行为，一种积极向上的个性心理特征。总之，美好的校园环境会深刻地影响学生的思想情感和性格特征。因此，怎样创造一个健康、文明、向上的校园环境，一直以来是学校日常管理工作的永恒课题。今天的主题班会我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人陈栋同学，掌声有请！主持人
2、:敬爱的领导,老师,亲爱的家长,同学们,大家好! 今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:11计算机网络技术(1)班主题班会-做个文明人,现在开始! 引出此次班会的主题主持人:同学们，这次班会的主题是文明礼仪。对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：他们存在那些不文明的行为和语言? 小品：人物老师，A、B、C、D五人（扮演者：老师-陈栋，A温金生，B王时均，C罗涵，D-张吉新） 背景以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子 第一部分 1）老师进入教
3、师上课，学生A、B、C三人在聊天 2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天 3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室 4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中 5）老师气愤而去 老师：上课！ 学生A.B.C：老师好！ 老师：请坐 学生A：老师，这节课上什么呀？ 老师：语文 学生A：真没劲！（然后趴桌子睡觉） 老师：今天我们讲第三节内容，哎，那个空着的座位是谁啊？ 学生B：老泡！不不不，张吉新！ （学生D进入教室-） 老师：张吉新，你喊报告了吗？ 学生D：我喊了！ 老师：那我怎么没听着啊？ 学生D：那是你耳背！ 老师：你这学生说话怎么这么不礼貌啊？ 学生B：老师呦，不就一报告吗，算了吧！ 学
4、生C：就是，老师，你要看他下课什么样儿，您就该知足了！ 老师：张吉新，你现在去办公室等我，下课我再和你说！ 学生D：你怎么那么烦呀！（拍桌子走出教室） 老师：好了，我们开始上课，大家翻开书第80页看黑体字. 学生B：你干吗呢？谁让你动那个了？ 学生C：什么干什么啊？那椅子又不是你家的 学生B：不是我家的，那我坐着那，你没事动什么动啊 学生C：我乐意动，手是我的又不是你的，再说，我动的是椅子又不是你！ 学生B：你这人会说人话吗？讲不讲理啊！ 学生C：你管呢！我就这样说话。 学生A：吵什么呀？ 学生B、C:关你什么事啊? 学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了! 老师:你们这干什么那,叫上课吗? 学生
5、：A.B.C：你讲你的去！ 老师：你们这叫什么学生！这课没法上了！ （针对以上场景，同学们进行2分钟评论） 主持人:好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说 同学1吴光泉 同学2张润敏 主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂. 礼仪知识学习-5分钟 主持人：礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗？ 1.我们升国旗是我们
6、要做到哪些礼仪？ 顔惠玲说：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。 主持人：就像顔惠玲所说我们在升国旗时一定要严肃 2.我们在学校内要做到哪些？ 张吉新说：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。主持人：她说的很对，我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。 3.那我们在公
7、共场合呢？ 毛鑫说：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。 主持人：就像毛鑫所说的那样遵守公共场合的秩序 她们说的都很对，我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职高生 主持人:下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨? 播放完毕主持人:上面我们看到了一些不文明的行为,那么同学们什么看法呢?哪些是不正确的，现在请大家发言同学1赵宇航，应该保持宿舍卫生干净整洁，不应该抽烟，穿拖鞋同学2谢渊江
8、，不应该以玩牌位娱乐，青少年应该多看书，学习，参加学校的兴趣小组为课外活动。同学3 不应该说脏话，打架现场采访-在座的老师开场白:首先感谢老师能够在百忙当中抽出时间来参加这次班会, 采访老师：您是怎么看待中职生的文明礼仪的？ 主持人：谢谢老师。大家还记得刚开始的那个小品吗?他们通过学习之后,有什么改变吗?大家一起来看. 小品回放-4分钟 第二部分：开始上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，老师很满意。 老师：上课！ 学生.：老师好！ 老师：同学们好，请坐。上次课我们上的不太好，希望文明礼仪班会的召开能够使大家的行为有所好转。好，把书打开第页，我们把上节的内容补上，大家拿出笔记来记.我想找几
9、为同学把书上的小字读一下，谁愿意读？ 学生.：老师我读！ 老师：罗涵你先读第一段 老师：读的不错，请坐！ 学生：老师该我了吧？ 老师：好，你读下一段 学生：（读课文）老师我读的好吧？ 老师：恩，读的很流利，声音也很清楚，下次努力。 同学们这节课上得非常好，看来我们的班会的作用还是很有效的，希望以后我们都能这么上课，同学们再见！ 学生.：（站起来）老师再见！ 主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴.这正是我们这次班会的目的.现在让我们一起看一段文明礼仪的视频 主持人:现在我宣布11级计算机网络技术1班”做个文明人”主题班会圆满结束! 结束语（班主任） 感谢陈栋同学主持了这场精彩的班会，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空
