1、播种良好习惯，收获精彩人生主题班会课教学设计【活动目的】1、通过本节主题班会课让学生进一步了解什么是良好的行为习惯，习惯对人的一生有哪些重要的影响；2、让学生进一步反思自己平时的习惯，重视对自己习惯的养成，进一步完善自己的习惯，为自己成功的人生奠基；3、在全班形成“人人讲习惯，人人重视习惯”、“以好习惯为荣”的良好班级氛围，为创建和谐校园环境注入新的活力。【活动过程】一、导 入同学们好！中国著名教育家叶圣陶的说：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯”. 提 问：同学们能说说我们身边有哪些习惯？幻灯片：思维习惯 行为习惯 学习习惯 生活习惯说话习惯 交往习惯 做人习惯 理财
2、习惯二、习惯的力量温馨提示：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债（zhai）务。不信我们可以看看以下几个例子：幻灯片名人与习惯：名人与习惯：由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。表演小品1：迟到惹的祸情景1：教室门口(旁白)表演小品2：一个会说话的易拉罐弯一弯腰有多少好处，全在这里体现了。小小的易拉罐，写满了我们的坏习惯。荀子劝学：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们每一个人弯一次腰，捡拾一个易拉罐，我们的校园就会变得更加美丽。所有人物出场，说：同学们，让我们用心做好身边的每一件小事，让文明之花在学校盛开
3、!三、畅所欲言，说说你我的习惯四、告别陋习，挑战自我您身上有多少习惯？其中多少是好习惯，多少是坏习惯，成功的程度就取决于好习惯的多少。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要能够创造尽其在我的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。对不良习惯，我们怎么办？据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。（“三”指前三天一定要认真。“七”指一个星期后才会产生兴趣）1、明确征服自我是一种幸福 将不良习惯扼杀于萌芽状态发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习努力养成和保持良好的习惯2、分发“告别陋
4、习，挑战自我” 挑战计划书“人人都有好习惯”倡议书同学们：良好的习惯影响人的一生，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：一、文明生活，爱护公物，节约用钱；不乱吃，不乱吐，不乱扔。二、文明学习，课堂有纪律，课间有秩序，不迟到、,不旷课。三、文明运动，认真做操，坚持锻炼。四、文明交往，语言有礼貌，不结帮、不打架。五、文明就寝，按时作息，不上网，不游戏。六、争做“三好学生”。同学们，建设和谐校园，创建文明班级，需要你我携手,与道德做伴,与文明同行!让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去陋习、树新风。请记住我们的目标：建和谐校园，创先进班级，做文明学生。我们对待坏习惯的态度是：坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。五、总 结这节课的节目都是我们自编、自导、自演的，同学们花了很多的时间去准备，这也体现我们同学办事认真，想办法搞好一切活动的精神，这也是一种好习惯同学们，好习惯不是一节主题班会课就可以养成的，不良习惯也不是口头说说就能克服，我希望同学们能够用行动履行我们的诺言，搭上养成教育的翅膀，身披一份努力，心系一份执着，让好习惯点燃我们心灵之灯，照亮我们前进的方向。六、小 结
