西湖美西湖美 教学目标： 1、感受江南文化及越剧音乐的风格特点。 2、学会由越剧填词的歌曲西湖美 。 教学重点 在越剧欣赏中能学唱越剧调填词歌曲西湖美 。 教学难点 能用越剧语言演唱歌曲 课时安排 1 课时 教学过程： 一、组织教学 师生问好！练声 连音练习 模唱练习 二、感受西湖 1、上有天堂、下有苏杭，你们说苏杭是哪里呢？学生回答。 2 有同学去过杭州西湖吗？请谈一谈对西湖的印象。学生交流 3、是不是这样呢？我们一起来见证一下，观看课件（背景音乐西湖美） 4、感觉怎样？你想说点什么? 5、历代的文人雅士来到西湖禁不住诗兴大发，留下千古名句，让你又想到 了什么?（学生交流有关西湖的诗句） 6、配乐朗诵西湖美歌词 三、体验学唱 1、初听范唱 2、复听歌曲 3、听旋律，注意间奏 4 、填词演唱 5、重难点教唱 6、集体演唱 四、越剧欣赏 1、怎样让歌曲唱出越剧的味道呢？同学们了解越剧吗？ 2、欣赏越剧梁山伯与祝英台选段。 3、学生交流自己品出来越剧味道，师小结简单介绍越剧特点。 4、在歌曲西湖美中找一找越剧的影子，从歌词的字数、间奏来体会歌 曲的戏曲特点，学生交流。 5、师生运用吴侬软语学唱歌曲，配伴奏音乐 6、学生表演 五、课堂小结 学生谈收获，师小结。 教学反思：
