1、 1 第第 17 课时课时 课课 题题 映山红映山红 课型课型 欣赏课欣赏课 教师教师 教学目标教学目标 1、聆听乐曲，感受影视歌曲的分类； 2、聆听映山红能熟悉歌曲旋律； 3、学生在听、看、演、唱等活动中欣赏，在感受中理解影视音乐 乐的作用 教学重点教学重点 欣赏映山红 ，感受歌曲优美抒情，插曲在电影中所起的作用。 教学难点教学难点 在感受中理解影视音乐的作用 教学准备教学准备 多媒体、课本 教学过程 师生双边活动 一、谈话导入： 1、师生共同回忆喜欢的影视作品,启发引导孩子们唱一唱影视 作品中好听的歌曲。 2、介绍影视音乐及其分类影视歌曲、影视音乐 二、欣赏映山红 1、整体聆听，谈感受。
2、教师结合图片介绍映山红，介绍电影闪闪的红星 。 2、再次欣赏歌曲，理解歌词内容 老师：这首歌叫什么名字？歌曲里唱了什么？ 结合故事闪闪红星，请学生再次倾听歌曲，边听边观察画 面。教师引导学生能够将画面内容和歌词对应起来，进一步帮 助学生理解歌词内容。 3、感受歌曲舒缓优美的旋律和特点和深情期待的情感。 教师：听了这首歌曲，你有什么感觉？ 引导 讲解 示范 弹奏 引导 聆听感悟 2 鼓励学生大胆表述自己听了这首歌曲的感觉，教师请学生选择 用符号来表达自己的感受。 教师：这首歌曲给人的感觉非常连贯、非常优美。 4、再次播放歌曲，引导学生感受歌曲深情期待的抒情性质。 教师：这首歌曲表达了什么样的感情
3、？你觉得歌词中哪个字最 能表达这种情感？ 教师：这首影视歌曲更好地表达了人民群众想念红军，期待红 军快快回来的深情。 三、拓展延伸 1、教师弹琴教唱歌曲旋律。 2、观看映山红舞蹈 四、课堂小结 教师： 这首影视作品被很多艺术家用各种艺术形式进行了再现， 更好地表达了人民群众想念红军，期待红军快快回来的深情。 除此以外影视作品里还有插曲请同学们课下多听电影插曲？ 搜集好后，和大家分享 范唱 弹奏 感悟 思考 回答 聆听学唱 板板 书书 设设 计计 映 山 红 -电影闪闪红星插曲 影视音乐分为 ：影视音乐 主题曲 影视歌曲 插曲 课课 后后 记记 本节课我给学生讲了闪闪的红心的故事，效果不好，因为这部电影离我们 所在的年代比较远，要是让学生提前观看这部电影，效果会更好。
