1、 映山红 教学目标: 是影视音乐以及影视音乐的分类 歌曲的分类,了解主题歌曲和插曲的分别。 聆听影视插曲映山红,了解它在电影中的作用。 教学过程: 1.导入 师:同学们,你们平时喜欢看电影、电视剧吗?在这些影视作品中会出现一些好听的歌曲和音 乐,请说出一些你喜欢的影视音乐作品。 设计意图:场白既能营造一种亲切轻松的课堂氛围,拉近教师与学生之间的距离,又能开门见 山的直接进入课题。 2.什么是影视音乐? 音乐的分类(影视歌曲、影视音乐) 3.欣赏电影插曲映山红 (1)整体聆听 教师:听完有怎样的感受?你知道映山红是什么吗?(图片展示,介绍映山红的生长特点、外 形特点等) (2)结合图片介绍电影闪
2、闪的红星的情节以及歌曲在电影中出现时的故事背景。 设计意图:对作品进行整体感知、介绍映山红的特性、电影的情节以及歌曲在影片中出现时的 故事背景都是为了帮助学生更好的体会歌曲的意境,结合欣赏内容进行相关文化的渗透,体现了新 课标“突出音乐特点,关注学科综合”的基本理念。 (3)播放电影中的歌曲片段。 教师:歌曲在影片中的出现具有什么作用? (4)教师弹琴教唱歌曲旋律。 设计意图: 实践性是音乐课程的重要性质之一,教师在课堂上应多为学生创设表现音乐的机会。通过教师 弹唱教唱歌曲,学生能够进一步熟悉并记住旋律,同时也能更好的体会歌曲所表达的情感。 小结: 教师:我们一起欣赏和学习了两首电影中的插曲,请你总结什么是电影插曲?除了插曲以外,电影 中的歌曲还有主题曲、片头曲等,下节课我们将继续进行了解。