(简谱)人教版五下《音乐》第四单元 欣赏-映山红-教案、教学设计(配套课件编号:23334).docx

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1、唱歌映山红教案 教学内容:唱歌映山红教学内容:唱歌映山红 教学教学目标:目标: 会唱歌曲、感受歌曲舒缓、优美的旋律 体验歌曲中深情的期待,感受歌曲中表达的情感(对红军的期盼、对 英雄的崇敬) 教学教学准备:准备:教学课件教学课件 活动过程:活动过程: 1.教师导入 老师:今天有一个问题要考一考你们。你们看,这满上遍野开的 是什么花?这种花在什么季节开放呢? 你们回答得真好!这种花的名字就叫映山红,它们喜欢生长在山 上,一到春天就可以看到满上遍野的映山红,非常好看。今天,老师 给大家带来一首歌曲,歌曲的名字就叫映山红。让我们一起来听 一听吧! 2、初听歌曲,理解歌词内容及情绪 (1)老师:这首歌

2、叫什么名字?歌曲里唱了什么? 作品简介:映山红是著名作曲家傅庚辰将军为影片闪闪的 红星创作的插曲。影片的主人翁潘冬子是一个和我们年龄差不多大 的孩子, 潘冬子的爸爸是一名红军战士, 几个月前, 随着红军转移了, 妈妈又为了掩护同志而壮烈牺牲,尽管冬子失去了母亲,但他靠自己 的机智与勇敢帮助共产党打败了土豪劣绅,当上了梦寐以求的红军。 3、处理歌词 4、学唱简谱 5、学唱歌曲 倚音 :倚顾名思义-倚靠,倚靠谁呢?主音。倚音所占的时间是从 主音中抽出来的,不能增加原有拍子的时间。 6、感受歌曲舒缓优美的旋律 (1)引导学生感受歌曲舒缓优美的旋律特点 教师:听了这首歌曲,你有什么感觉? 鼓励学生大胆

3、表述自己听了这首歌曲的感觉, 选择用符号来表 达自己的感受。(舒缓 紧凑) 教师:这首歌曲给人的感觉非常连贯、非常优美。 用舒缓的速度唱一遍歌曲 7、引导幼儿感受歌曲深情期待的抒情性质。 教师: 这首歌曲表达了什么样的感情?你觉得歌词中哪个字最 能表达这种情感? 板书: 盼 夜半三更 天明 黑暗 光明 盼 寒冬腊月 春风 寒冷温暖 盼得红军到 满山开遍映山红 教师:人民群众想念红军,期待红军快快回来的深情。 师:大家说的都很好,不过你们知道吗?映山红在特殊的年代, 特殊的背景下,还代表着特殊的意义:要当红军。 用饱含想念红军、期待红军快快回来的深情演唱歌曲。 8、介于这节课大家的优异的表现,奖励大家一首黄英版的映 山红。 9、一分钟安全教育:同学们,下课啦,下楼梯的时候,请不要 拥挤, 要靠右行驶, 不要在学校或其它地方逗留玩耍, 家里爸爸妈妈、 爷爷奶奶在期待着你们回家!

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