竞岗的面试问题及答案(DOC 7页).doc

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1、 竞岗的面试问题及答案 对问题的回答情况会直接影响员工能否顺利通过竞岗面试。以下是小编为大家搜集整理提供到的竞岗的及答案,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考! 有关竞岗的面试问题及答案 1.谈谈对竞争上岗的认识? 体现公平、公正的原则,得到大家的真心拥护和积极参与; 克服在用人上的不正之风,有利于同志们竞争后的心态稳定; 能够选出真正的人才,有效提高了干部的整体素质; 能较有效地促使同志们学习文化、业务知识的自觉性。 2.为什么要竞争中层干部?你以为自己是否已具备任中层干部的条件? 中层干部的职位拥有一定的管理权和相对的决策权,能有更大的舞台,更好地实现自己的个人价值和社会价值。 我认为本人已经具

2、备了竞争的条件: 大学生活的历练、工作中的积累,具备了一定的理论水平; 具备了丰富的工作和分析、解决问题的能力; 具备了较强的组织和协作能力; 强烈的事业心和责任感,是干好工作、竞争上岗的不竭动力。 3.你有何优、缺点? 优点:忠诚、敬业;学习能力强,角色转换快;善于分析问题并妥善处理问题;乐于沟通,能团结同志共同开展工作;有创新精神,能在继承的基础上开拓创新; 对工作要求尽善尽美,有时会影响工作效率的提高;性格较急躁,对责任心不强,工作拖拉的同志领导经验不足。 4.竞争上,如何发挥优势作好工作?竞争不上,如何对待? 竞争上,发挥参谋助手、桥梁纽带、模范带头、凝聚人心的作用,做好工作; 竞争不

3、上,证明自己还有不足之处,达不到组织的要求,保持平常心,正确对待竞争结果。同时还要一如既往地干好工作,争取下次上岗。 5.竞选上,应注意哪些问题? 要摆正自己的位置,对自已要有正确的评价; 要谦虚谨慎,努力学习及时弥补自己的不足和差距; 密切依靠群众,掌握科学的工作方法。 6.如何对待未竞争上的同事? 坚决服从组织安排,拥护领导和同志们的正确选择; 不以成败论英雄,一如既往地对待自己的同事; 在适当的时机,以适当的方式帮助同事解除思想上的包袱; 在工作中给予力所能及的支持,帮助同事成熟起来,尽早走上领导岗位。 7.未竞选上,如何对待? 坚决服从组织安排,拥护领导和同志们的正确选择; 认真审查自

4、身,找出症结所在; 认真学习同事们的优点,及时弥补自身的不足和缺点; 一如既往地做好本职工作,争取下次上岗。 8.提拨同事,自认为不如已,怎么办? 服从组织安排,尊重领导和同志们的选择; 认真审视自已,查摆问题和不足,并在以后的工作中一一改进; 虚心向同事学习,并支持其开展工作。 9.组织安排不如愿,你应该怎么办? 服从组织安排,不跟组织讲条件,讲报酬; 深入调查研究,制定工作方案; 团结同志,依靠群众,铺下身子,干好工作。 10.难度较大,缺乏经验,怎么办? 坚决服从组织安排,说明自己不足,争取领导的支持; 虚心向他人学习,尽快适应角色转变; 深入调查研究,制定科学的方案; 团结同志,依靠群

5、众,调动各方面积极性,做好工作。 11.如何干好“配角”? 按照分工,坚持集体领导下的分工负责制; 竞争上岗面试题锦集 积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解; 摆正位置,当好助手,维护集体领导,团结全体同志; 根据岗位职责,善于独立开展工作,勇于承担责任; 坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。 12.如何做好副手的工作? 在强化学习、尽快实现角色转变基础上,发挥参谋作用; 正确协调对内、外的关系,发挥桥梁纽带作用; 工作上身先士卒,苦累在前,发挥模范带头作用。 13.竞争成功,如何尽快地树立自己的威信? 认真学习本职业务,迅速成为分管工作的权威和专家; 以身作则,当好表率,用自己的行动来

6、带动大家; 凡事与大家商量,尊重同志们的意见和建议,充分发扬民主; 严格要求自己,做到廉洁勤政,自觉接受组织、群众的监督; 关心爱护同志,赢得信任,充分调动同志们积极性和创造性。 14.竞选上,在新岗位上如何开展工作? 虚心学习,熟悉业务,尽快进入角色; 摆正位置,当好助手,坚持集体领导下的分工负责制; 深入实际、调查研究,取得工作的主动权; 理清工作思路,提出工作规划,确定工作的努力方向; 团结同志,密切联系群众,把有条不紊地落到实处。 15.如何调动同志们的积极性? 提高同志们的思想素质,强化同志们的事业心和责任感; 尽快熟悉业务,成为内行,尽快适应工作; 结合本科工作,制定规章,并狠抓落

7、实; 要严以律已,以身作则,做出表率; 在生活上关心照顾同志,做同志们的主心骨和贴心人。 16.如何做思想政治工作? 坚持两手抓、两手硬,不能只重业务,轻思想政治工作; 认真研究工作方式方法:表率带动人,正气鼓舞人,制度管理人、监督约束人; 做好思想政治工作与业务工作的协调配合,防止空洞说教。 17.如何搞好科室团结? 注重维护领导的权威和决定; 与其他副职处好关系,大事讲原则,小事讲风格; 与同志们打成一片,同甘共苦; 严以律已、宽以待人,开展批评与自我批评,及时化解矛盾。 18.在群众中树立什么样的形象? 公正严明的领导形象,处世公道,办事公正; 文明高效的服务形象,努力为同志们办实事、办

8、好事; 廉洁勤政的公仆形象,做到廉洁勤政,无私奉献; 求真务实的工作形象,不尽占其功,不急功近利。 19.面对领导的对个人的批评,委屈但如何办? 要保持冷静、克制,当场不作辩白,维护领导的权威和形象; 认真考虑是自己的工作失误还是领导的误会; 选择适当时机与领导单独交换意见,检讨错误或说明情况; 加强学习,丰富工作方法或技巧,避免类似情况的发生。 20.如何对待领导对科室的批评? 要树立正确的批评观,批评是进步的开始和动力; 本着有则改之,无则加勉的原则,一起分析受批的原因,找出症结所在; 严格执行责任追究,对待责任既要勇于承担又不能大包大揽,使板子打在责任者身,以对全体人员的警示; 如果上级批评的不对,也不能在同志中宣传,以免引起抵触情绪,就择机反映。7

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