1、让好习惯伴我成长让好习惯伴我成长你们猜猜，我到底是谁你们猜猜，我到底是谁？我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。对失败的人来说，我是坏蛋。谜底：谜底：（）习惯习惯前言：一位哲人曾经说过：一位哲人曾经说过：“播下一种行为，播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。格；播下一种性格，收获一种命运。”这句这句话充分说明了习惯的重要性。对我们小学生话充分说明
2、了习惯的重要性。对我们小学生来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的来说，养成好习惯尤为重要，它将影响你的一生。一生。好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益 华盛顿是美国历史上最令人华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则须遵循的文明礼貌规则110110条条。好习惯成就了一个伟。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。大的总统和一个伟大的人。我们再来听一个真实的故事：
3、北京有一家外资企我们再来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去我有点急事，要出去1010分钟，你们能不能等我？分钟，你们能不能等我？”这这仅剩的几位大学生们都说：仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们没问题，您去吧，我们等您。等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的经理走了，大学生们闲着没事，
4、围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10 10分钟后，总经理回来了，他说：分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结面试已经结束，你们全都没有被录用。束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼大学生们个个瞪大了眼睛，睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗我
5、不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”好习惯影响我们一生！好习惯影响我们一生！行为习惯（一）行为习惯（一）文明习惯文明习惯 在我们的校园里，楼梯口，总能见到与美丽的在我们的校园里，楼梯口，总能见到与美丽的校园不和谐的白色垃圾；校园不和谐的白色垃圾；有的同学在教室走廊里起哄打闹，相互间甚至讲脏有的同学在教室走廊里起哄打闹，相互间甚至讲脏话粗话；有的同学上课自己不好好听讲，还影响老话粗话；有的同学上课自己不好好听讲，还影响老师的正常教学，干扰课堂纪律，这些不文明行为对师的正常教学，干扰课堂纪律，这些不文明行为
6、对有些同学来说可以说是常态了，与我们美丽的校园有些同学来说可以说是常态了，与我们美丽的校园相比是多么的不协调！相比是多么的不协调！文明又是什么呢？文明是一种品质、是一种修文明又是什么呢？文明是一种品质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。养、是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。不文明用语不文明用语社会上因说脏话而被打的事件社会上因说脏话而被打的事件因说脏话因说脏话而被打而被打因说脏话而引起骚乱因说脏话而引起骚乱因说脏话而引起矛盾因说脏话而引起矛盾遇见说脏话的同学我们该怎么办？遇见说脏话的同学我们该怎么办？1.1.加强自身修养，提高自身的文化素质和道加强自身修养，提高自身的文化素
7、质和道德素质。德素质。2.2.避免刺激言行，不说脏话、过激的话。避免刺激言行，不说脏话、过激的话。3.3.当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去理智和他人争吵。分地生气而失去理智和他人争吵。4.4.树立较强的自我保护意识，尤其是要学会树立较强的自我保护意识，尤其是要学会对不文明习惯说不。对不文明习惯说不。5.5.学会有一颗宽容的心，学会大度。学会有一颗宽容的心，学会大度。6.6.遇到说脏话的现象及时上报老师。遇到说脏话的现象及时上报老师。严禁乱扔垃圾严禁乱扔垃圾不卫生的校
8、园不卫生的校园不卫生的校园不卫生的校园1 1、乱抛垃圾、乱抛垃圾有的同有的同学随便乱扔学随便乱扔乱倒；有的乱倒；有的同学从教室同学从教室的阳台或窗的阳台或窗户直接将垃户直接将垃圾抛到楼下；圾抛到楼下；在校园内将在校园内将果皮、纸屑果皮、纸屑等随处乱扔；等随处乱扔；2 2、随地吐痰、随地吐痰生活中经常看到一些人走在大街上或在屋生活中经常看到一些人走在大街上或在屋里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋一搓了事；痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究一搓了事；痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中会表明，一口痰中会“驻扎驻扎”着成千上万的病菌。着成千上万的病菌
9、。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物散播到空气中，可使健康人通过呼吸这些带物散播到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。有病菌的空气而受到传染。3.3.大声喧哗、干扰他人大声喧哗、干扰他人许多同学在教室以及餐厅、寝室等公共场所，许多同学在教室以及餐厅、寝室等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这些行为争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏严重地破坏了其他同学
10、和谐的工作和生活环境，是一种不尊重了其他同学和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。现。遵守社会公德遵守社会公德养成好的文明习惯的意义养成好的文明习惯的意义 可以让学校更有秩序可以让学校更有秩序 可以让学生健康成长可以让学生健康成长 可以让社会更加文明、和谐可以让社会更加文明、和谐 可以让学生有章可循可以让学生有章可循 可以让校园环境更美可以让校园环境更美 可以让同学们成为有修养的人可以让同学们成为有修养的人 可以让学生能够成为对社会有用人才可以让学生能够成为对社会有用人才 可以避免打架斗殴事件的发生可以避免
11、打架斗殴事件的发生行为习惯（二）行为习惯（二）课间习惯课间习惯 1212月月7 7日晚日晚2121时许，湖南省湘潭市辖内的时许，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件的校园踩踏事件,造成造成8 8人罹难、人罹难、2626人受人受伤。在伤。在8 8名罹难学生当中有名罹难学生当中有7 7名男生名男生1 1名女名女生，年龄在生，年龄在1111岁到岁到1414岁之间。岁之间。发生踩踏事发生踩踏事故的楼梯故的楼梯事件回放事件回放 据湘乡市育才中学相关负责人反映，下晚自据湘乡市育才中学相关负责人反映，下晚自习时，学生人数较多，而楼梯狭窄，导致发
12、生踩习时，学生人数较多，而楼梯狭窄，导致发生踩踏事件。据学生介绍，踏事件。据学生介绍，7 7日晚日晚2121时许，由于下雨，时许，由于下雨，5252个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，学生下楼，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，结果导致事故发生。挤，结果导致事故发生。据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生说，事故发生时，先是有生还的学生说，事故发生时，先是有1 1名女生滑倒。名
13、女生滑倒。后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。在面积只有去。在面积只有3 3至至5 5平方米的楼梯间，瞬间就堆平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、积了几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死即伤。窒息，非死即伤。残留在地面上的血迹残留在地面上的血迹踩踏事故中踩踏事故中受伤的学生受伤的学生踩踏事故中的罹难者踩踏事故中的罹难者遇难的遇难的1414岁初三学生龚剑的家长悲痛欲绝岁初三学生龚剑的家长悲痛欲绝 学生楼梯行走存在的问题学生楼梯行走存在的问题 1.1.一部分学生下楼时跑上跑下，人多时横冲一部分学生下楼
14、时跑上跑下，人多时横冲直撞。直撞。2.2.一部分学生下楼时打打闹闹，前拥后挤。一部分学生下楼时打打闹闹，前拥后挤。3.3.一部分学生二三人勾肩搭背，拥抱下楼。一部分学生二三人勾肩搭背，拥抱下楼。4.4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。有个别学生顺楼梯扶手下滑。5.5.有的学生在校园内玩摔炮、烟雾弹。有的学生在校园内玩摔炮、烟雾弹。以上这些行为易撞伤他人，也易引发踩以上这些行为易撞伤他人，也易引发踩踏事故发生，危胁到同学们的生命安全，是踏事故发生，危胁到同学们的生命安全，是校园内严禁的行为。校园内严禁的行为。课间良好习惯课间良好习惯 利用课间看远方的绿色植物，保护自己利用课间看远方的绿色植物，保护自己的眼睛。的眼睛。利用课间抓紧时间上厕所，做好下节课利用课间抓紧时间上厕所，做好下节课的个人准备。的个人准备。利用课间与同学相互讨论问题。利用课间与同学相互讨论问题。利用课间时间准备好下节课所需的学习利用课间时间准备好下节课所需的学习用品。用品。课间该怎么办课间该怎么办 严禁课间追逐打闹，推推搡搡。严禁课间追逐打闹，推推搡搡。严禁课间相互争吵，发生矛盾。严禁课间相互争吵，发生矛盾。严禁课间三五成群，勾肩搭背。严禁课间三五成群，勾肩搭背。讨论交流：讨论交流：目前我班同学还存在哪些不目前我班同学还存在哪些不好的行为习惯？好的行为习惯？
