1、1迎国庆，迎国庆，做一个有道德的人！做一个有道德的人！2 意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过：“一个一个知识不全的人可以用道德去弥补，知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。去弥补。”崇尚道德我们中华民族崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。为首。可见，道德早已深入人心。3 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总
2、能见到与我明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同甚至还有个别同学故
3、意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。4 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，
4、我们在这现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、所以，我们首先应该做一个堂堂正正的
5、人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。最为宝贵的精神财富。51、上课睡觉、玩手机、吃东西、上课睡觉、玩手机、吃东西 课堂是我们学习的主阵地，课堂是我们学习的主阵地，是我们成就梦想的地方，然而有些人是我们成就梦想的地方，然而有些人6早上第一节早上第一节这学生一定在梦中思考！这学生一定在梦中思考！7上课玩
6、手上课玩手机机8上课吃零食上课吃零食9下课了下课了2、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人、课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人103、浪费粮食、水资源、浪费粮食、水资源1112垃圾男4、乱扔垃圾、倒污水乱扔垃圾、倒污水 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒地点、时间进行处理，随便乱扔、乱倒 这些现象这些现象增加了值日生的劳动量，给大家增加了值日生的劳动量，给大家带来了危险，同时也会破坏周围的环境，带来了危险，同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋
7、生。臭，使其中的致病菌滋生。141516175、迷恋网络、吸烟、迷恋网络、吸烟、酗酒酗酒 网络是把双刃剑网络是把双刃剑 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。186、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴、因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴197、其他不文明行为、其他不文明行为随地吐痰202122232425起外号起外号28乱涂乱画乱涂乱画2930翻越护栏翻越护栏31看完了这一组图片，相信你也感受到了看完了这一组图片，相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。这些不道德现象在我们生活中
8、的普遍。你想说什么？你想说什么？32当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？做？在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？巾，你会怎么做？课室很安静，你有问题想问别人，你会怎课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做么做?33 从同学们的回答我们可以感受到，道德就在我们的面前，我们可以从身边的小事做起，去成为一个有道德的人。假设你和道德的距离有假设你和道德的距离有X X步，那么，只要你步，那么，只要你肯踏出第一步，剩下的肯踏出第一步，剩下的X-1X-1步都不会难走！步都不会难走
9、！34请大家请大家35“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常
10、（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有36（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（10）参加各种集会
11、能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。37说明：选择说明：选择“A”得得3分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得1分。分。分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但分：一般情况下，你是个文明的人
12、，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？38 迎国庆，国庆，开展开展“做一个有道德的人做一个有道德的人”主题活动倡议书主题活动倡议书39做一个有道德的小学生做一个有道德的小学生倡议书倡议书 1、在家庭，开展、在家庭，开展“孝敬父
13、母、体验亲情孝敬父母、体验亲情”活动。活动。主动分主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦养自理、自立能力；孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、为父母捶捶背、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤感恩；不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约
14、的好习惯。俭节约的好习惯。2、在学校，开展、在学校，开展“和谐校园和谐校园”活动。活动。尊敬师长，见面行礼尊敬师长，见面行礼、主动问好，使用校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；、主动问好，使用校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱德；积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识
15、。护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。3、在社区，开展、在社区，开展“爱心奉献爱心奉献”活动。活动。积极投身社区建设，参积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做，做“社区小义工社区小义工”；学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上；学习宣传礼仪知识，文明出行，文明上网，礼貌待人接物，做网，礼貌待人接物，做“文明小使者文明小使者”。40 国庆假期各级部任务国庆假期各级部任务41全校学生任务：全校学生任务：开展开展“向国旗敬礼、做有道德的人向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活网上签名寄语活动动(每班
16、上交照片每班上交照片2张张-照片要照上学生和上网的内容照片要照上学生和上网的内容)一、活动时间：本次活动为一、活动时间：本次活动为9月月25日至日至10月月12日。日。二、活动内容包括：二、活动内容包括：（一）网上签名寄语。登录（一）网上签名寄语。登录中国文明网中国文明网等网站，上网等网站，上网面向国旗面向国旗敬礼并签名、寄语敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人，抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族的美好心声，民、永远热爱伟大中华民族的美好心声，签名寄语留言要写好签名寄语留言要写好落款，注明：落款，注明：市、区（县）、学校、姓名（如：市、区（县）、学校
17、、姓名（如：“淄博市淄川淄博市淄川区实验小学王刚区实验小学王刚”）。）。（二）活动期间，中国文明网将每天汇总排名各地市参与签名（二）活动期间，中国文明网将每天汇总排名各地市参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语，并开辟专栏，刊登各地信息，反寄语的人数，刊出精彩寄语，并开辟专栏，刊登各地信息，反映活动开展情况。映活动开展情况。42各级部各级部1-5班班任务：任务：一年级：开展一年级：开展“感恩长辈感恩长辈”活动活动（每班上交不同类照片（每班上交不同类照片3张）张）主动分担家务，在父母的指导下买菜、做饭、洗碗、洗衣、叠被、扫地、浇花等。二年级：开展二年级：开展“清洁家园、从我做起清洁家园、从我做起”活动
18、活动（每班上交不同类（每班上交不同类照片照片3张）张）动员学生与父母一起参与楼区或楼道清洁卫生（擦、扫清理小广告等）活动。三年级：搜集、抄写三年级：搜集、抄写中华道德小故事中华道德小故事（每班上交（每班上交3份）份）四年级：四年级：“迎国庆，做一个有道德的人迎国庆，做一个有道德的人”手抄报手抄报（每班上交（每班上交5份）份）五年级：五年级：“迎国庆，做一个有道德的人迎国庆，做一个有道德的人”征文征文（每班上交（每班上交5份）份）题目为题目为祖国，我为你骄傲祖国，我为你骄傲 或自拟或自拟43 国庆节期间安全教育国庆节期间安全教育44 防交通事故：防交通事故：1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安
19、全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。2.过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。防火灾：防火灾：3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。防骗防盗：防骗防盗：5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。45 防吸毒：防吸毒：6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食毒品。食品安全食品安全：7.不要食用最近有食品安全问题的食品，像三鹿奶粉或大白兔
20、糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。防意外事故：防意外事故：8.不去容易放生地震的地区旅游。.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。防触电：防触电：10.不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。46 外出旅游注意事项：外出旅游注意事项：乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。施的使用注意事项。引导学生正确度过假期：引导学生正确度过假期：12.12.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。父母的同意。13.13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。书籍。
