1 银色的马车 从天上来啦 聆听音乐，边听边跟着老师做动作。 初听歌曲，边听边思考两个问题。 1.这首歌曲的情绪和速度是怎样的？ 欢快、活泼，速度稍快 2.冬爷爷给小朋友们带来了什么礼物？ 祝天下的小朋友勇敢锻炼，意气风发， 祝天下的小朋友心灵永远洁白无瑕。 请同学们再次聆听歌曲，边听边打四二拍的指挥图示。 小组讨论 1.这首歌曲中出现最多的节奏是什么？一共出现了几次？ X X X X X X X 切 分 音 2.歌曲中出现了那些力度记号？ mp mf f 中弱 中强 强 请同学们根据节奏朗读歌词。 老师范唱，同学们听歌曲分为几个部分。 请随老师轻声填词演唱第一部分，注意用 轻快的声音演唱。 给第一部分的音乐加上乐器，分组表演唱。 请同学们随老师填词演唱第二部分，注意不要喊唱， 声音位置要稳定。 第二部分的情绪和第一部分相比，有什么不同？请 用声音做出表现。 第二部分的旋律音高和节奏都发生了变化， 表现出了小朋友们迎接雪花， 迎接礼物时激动、喜悦的情绪。 第二部分最后一句音乐的力度变化了三次，请再 次用歌声表现出力度的变化。 请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个部分情绪 和力度的变化。 冬爷爷的祝愿也是老师对你们的祝愿，愿大家每天 都能快乐、积极的生活，并把快乐带给别人。最后， 请同学们再次随伴奏完整演唱歌曲，结束今天的课 程。 谢谢聆听
